Evaluación de CCTV de la Universidad de Shandong
1. Introducción a la escuela:
La Universidad de Shandong es el origen de la educación superior moderna en China. Su organismo principal es la Universidad de Shandong, fundada en 1901. Esta es la segunda universidad pública fundada en China después de la Universidad Shi Jing. Su disciplina médica se originó en 1864, sentando el precedente de la educación médica superior moderna en China.
Desde el nacimiento de la escuela, ha pasado por el Salón de la Universidad de Shandong, la Universidad Nacional de Qingdao, la Universidad Nacional de Shandong, la Universidad de Shandong y la nueva Universidad de Shandong formada por la fusión de la Universidad de Shandong original, Shandong Medical. Universidad y Universidad Tecnológica de Shandong período de desarrollo histórico.
En marzo de 2023, la escuela cubre un área total de más de 8,000 acres, formando una estructura escolar de una escuela, tres lugares y ocho campus, con 55 departamentos de enseñanza, 44 de primer nivel. programas de doctorado de nivel y 55 programas de doctorado de primer nivel. Cuenta con programas de maestría, 3 programas de doctorado profesionales, 27 programas de maestría profesional, 93 programas de pregrado, 42 estaciones de investigación posdoctorales, 7,493 profesores y personal en el trabajo y 4,530. profesores de tiempo completo.
2. Construcción de la enseñanza:
Según información del sitio web oficial de la Universidad de Shandong en agosto de 2018, la Universidad de Shandong tiene 55 departamentos de enseñanza y ofrece 117 carreras universitarias que involucran filosofía, economía, derecho, hay 12 disciplinas que incluyen educación, literatura e historia, ciencia, ingeniería, agricultura, medicina, administración y arte. En febrero de 2022, la escuela agregó ciencia de datos biomédicos, edificios inteligentes y transporte inteligente.
A finales de agosto de 2016, había 18 premios nacionales de logros docentes, 140 premios provinciales de logros docentes, 4 zonas experimentales de innovación de modelos de formación de talentos nacionales, 5 centros nacionales de educación de práctica de ingeniería y profesionales nacionales. 26 sitios de construcción, 38 grandes marcas provinciales, 7 centros nacionales de demostración de enseñanza experimental y 7 centros provinciales de demostración de enseñanza experimental.