¿Cómo evaluar el nivel de dificultad del inglés para el Examen de Ingreso al Posgrado 2020?
Para ser honesto, no es difícil, y este examen de ingreso de posgrado ha demostrado ser una pregunta real: has respondido seis preguntas reales en inglés en los últimos veinte años y encontrarás las respuestas correctas a las lectura en la sala de examen.
La educación de maestría se divide en estudiantes de posgrado académico y estudiantes de posgrado de título profesional según diferentes objetivos formativos. El objetivo de formación de los estudiantes de posgrado académico son profesionales de investigación académica de alto nivel, y el objetivo de formación de los estudiantes de posgrado de título profesional son profesionales de alto nivel orientados a la aplicación, que tengan una base teórica sólida y puedan adaptarse a las necesidades laborales reales de industrias o industrias específicas. ocupaciones. Profesionales de alto nivel orientados a la aplicación, con gran capacidad para resolver problemas prácticos, capaces de realizar trabajos profesionales técnicos o de gestión y buenas cualidades profesionales.
Desde 2010, los exámenes de inglés del Examen Nacional de Ingreso al Máster se dividen en inglés (I) e inglés (II).
Escritura:
Esta parte consta de dos secciones, A y B, que evalúan principalmente la capacidad de expresión escrita de los candidatos. ***30 puntos.
Sección A: Hay dos tipos de preguntas. Elige una de ellas para cada examen.
Los candidatos deben escribir un ensayo práctico de aproximadamente 100 palabras (puntuación no incluida) basado en el escenario dado, incluyendo cartas personales y oficiales, memorandos, informes, etc.
Los candidatos deben escribir un resumen de 80 a 100 palabras en inglés basado en el artículo chino proporcionado.
Sección B: Los candidatos escriben un ensayo corto de 160 a 200 palabras de acuerdo con la información solicitada (los signos de puntuación no están incluidos). La forma de información rápida incluye oraciones temáticas, esquemas escritos, escenarios prescritos, imágenes, tablas, etc. Los candidatos responden en la hoja de respuestas 2. ***20 puntos.
El examen de inglés (I) del examen de ingreso a la maestría unificada utiliza preguntas de traducción inglés-chino como parte de la comprensión lectora. Su propósito es evaluar la capacidad de los candidatos para comprender con precisión conceptos o estructuras complejas según el contexto y. expresarlos correctamente en chino.