La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos primarios - ¿Cómo resumir los motivos de las preguntas incorrectas en el examen?

¿Cómo resumir los motivos de las preguntas incorrectas en el examen?

Los pasos son los siguientes:

1 Ordenar. Clasificar todas las preguntas erróneas e identificar las razones de los errores: conceptos vagos, descuidos, atención a una cosa, diagramas, técnicas, conceptos nuevos, ideas matemáticas, etc. , e indicar que cada pregunta pertenece a un capítulo determinado. La ventaja de esta clasificación es que no solo puede encontrar la causa del error, sino también los puntos de conocimiento que son propensos a errores en cada capítulo, lo que brinda comodidad para revisiones futuras y simplifica el "conjunto de preguntas incorrecto" durante la clasificación.

2 Método de grabación. Los profesores deben prestar atención al análisis y explicación de las preguntas incorrectas, la introducción de preguntas, los puntos de entrada para la resolución de problemas, los métodos innovadores de pensamiento, las técnicas de resolución de problemas, los pasos y resúmenes estandarizados, etc. Comente la pregunta equivocada, escriba su proceso de pensamiento al resolver el problema y exponga las razones y las causas fundamentales de sus propios obstáculos de pensamiento. Este estilo narrativo puede resultar difícil o imposible de escribir al principio, así que no te fuerces. En la etapa inicial, puedes escribir un resumen con tus propias palabras. Cuanto más resuma, naturalmente ganará experiencia y gradualmente se dará cuenta de los diversos obstáculos en el pensamiento (es decir, las causas del error).

3 Adiciones necesarias. El trabajo que tenemos por delante es sólo el comienzo, el trabajo más importante aún está por llegar. Esto no significa necesariamente que las preguntas incorrectas en el "conjunto de preguntas incorrecto" se hayan corregido perfectamente, lo que demuestra que se han llenado los vacíos en su conocimiento. Para cada pregunta incorrecta, también debe consultar la información o el libro de texto para encontrar la misma pregunta o preguntas relacionadas y proporcionar la respuesta. Si no hay ninguna dificultad, significa que es posible que haya dominado este punto de conocimiento. Si aún no se puede solucionar, hay que profundizar más en el tratamiento de este problema. Porque en la próxima prueba puedes cometer el mismo error en esta pregunta.

4 Adaptación de pregunta incorrecta. Esta tarea es difícil y los estudiantes con amplia experiencia en resolución de problemas pueden completarla con éxito. Debido a que cada pregunta de la prueba es compilada por el maestro, dado que el maestro puede compilarla, por supuesto que nosotros, como estudiantes, debemos aprender a responderla. Esta es la mejor manera de cerrar la brecha de conocimiento. En la etapa inicial, los estudiantes sólo necesitan realizar algunos cambios en las condiciones del problema.

Encuadernación de 5 hojas sueltas. La "Colección de preguntas incorrectas" está encuadernada con su propio estilo y numerada con números de página. Debido a que cada página no es fija, se puede cambiar o complementar a tiempo cada vez que la revisa. Al clasificar la colección de preguntas incorrectas, debes tener perseverancia y perseverancia, y no debes fingir que completas el recado. No te preocupes por el tiempo a la hora de organizarte. Aunque el trabajo es más complicado, la función de clasificar y resumir los puntos de conocimiento relacionados con preguntas incorrectas no es solo comprender cómo resolver una pregunta incorrecta de una manera tan simple, sino, lo que es más importante, clasificar el "conjunto de preguntas incorrectas". Aprenderá cómo aprender matemáticas y cómo investigar matemáticas, dominar qué puntos de conocimiento cometerán errores en estudios futuros y realmente hacerlo.

Una buena "colección de preguntas incorrectas" es un registro de las lagunas en su propio conocimiento. Preste atención a ordenar y resumir de manera oportuna. En el repaso de matemáticas, el "conjunto de preguntas incorrecto" es el material de repaso más importante. Cuando comience a revisar por primera vez, debe mirar hacia atrás con más frecuencia y luego puede alargarlo un poco de vez en cuando, lo que tendrá un buen efecto de revisión. Aunque el "conjunto de preguntas incorrecto" de cada estudiante es diferente, se pueden aprender las ventajas del "conjunto de preguntas incorrecto" de otros estudiantes, por lo que los estudiantes también deben prestar atención a la comunicación entre ellos.