Cómo ser un buen profesor
Tabú de la enseñanza
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La importancia de la formación determina la importancia de los profesores. El nivel del instructor afecta directamente la aceptación de los estudiantes y el efecto de la formación. Como instructor de formación, debes prestar atención a los siguientes 15 tabúes en la enseñanza:
Evita ser misterioso.
Algunos profesores "toman la iniciativa" tan pronto como aparecen, y la autopresentación ocupa más de una cuarta parte de la clase. Las calificaciones académicas y las calificaciones no están al mismo nivel. Al final, los profesores todavía miran la eficacia de la formación.
Los dos tabúes son enigmáticos.
Algunos profesores hablan deliberadamente sobre temas de una manera profunda, lo que parece reflejar sus propios estándares. Sin embargo, para algunos estudiantes de primer año, esto es nada menos que "decirlo en el libro celestial" y es llamativo y poco realista. . Por ejemplo, cuando se habla de términos relacionados con el conocimiento de los dividendos, el profesor habla de la fuente de los dividendos y del cálculo del seguro participante desde el contexto del seguro participante... Los estudiantes no comprenden, se sienten inadecuados y su confianza en sí mismos al aprender se sentirá frustrado.
Tres tabúes son seguir el guión.
Los materiales de formación son sólo una herramienta didáctica, ¡nada más! Una conferencia está escrita, es directa, desenfocada, poco clara en su propósito, divorciada de la realidad y de poca importancia práctica. La clave del entrenamiento es la explicación. A través del "hablado" del profesor y permitiendo que los estudiantes "entiendan", los estudiantes pueden comprender y comprender.
Cuatro tabúes: gestionar cuentas.
Las conferencias de algunos profesores son muy aburridas, desde grandes títulos hasta subtítulos, desde conceptos generales hasta conceptos secundarios, uno, dos, tres, cuatro y cinco, abarcando todo y floreciendo por completo. Aunque es claro y distinto, es aburrido y aburrido, como un monje cantando sutras. No puede despertar el interés de los estudiantes en aprender y es difícil lograr el efecto de entrenamiento esperado.
Habilidades del profesor
1. Elabora un horario
2.
3. Convertir a los adultos en adultos.
4. Garantizar la participación igualitaria.
5. Lidia con el bajo rendimiento
6. Da lo mejor de ti.
7. Revisar
8. Ser bueno escuchando
9. Proporcionar un buen ambiente de aprendizaje
10.
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2. Profesor unificado: puntos clave
1. La velocidad del habla es importante: la lentitud
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3. Expresión El método debe ser: transmisión en vivo
4. Los ojos deben ser: especiales
5. >Tres. Puntos clave del software educativo unificado
¿Quién lo dijo?
¿Qué puedes aprender después de estudiar?
Ciclo de entrenamiento de media hora todos los días
4. El número de palabras debe ser pequeño
5.
6. Debería haber más ejemplos
Finalmente, todos deberían prestar atención durante el curso. Necesitamos aprender a hacer más preguntas y guiar a su audiencia paso a paso en el proceso de aprendizaje. Por supuesto, también puedes escuchar más vídeos y leer algunos libros profesionales.