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Cómo brindar educación ideológica y moral a los niños

Cómo prestar atención y cultivar el carácter ideológico y moral de los niños

Como padres de familias con hijo único, la mayoría de ellos esperan que sus hijos tengan éxito y se destaquen en el futuro, para que no se queden atrás. en una sociedad ferozmente competitiva. Se puede ver que el deseo de todos los padres es educar bien a sus hijos y permitirles establecer ideales elevados desde una edad temprana. Educar a los niños es difícil, pero sí es difícil, no es difícil decir que es fácil. La clave es encontrar un método educativo que se adapte a su hijo y crear un ambiente y un espacio adecuados para su desarrollo. Ahora hablaré de mi experiencia personal sobre cómo cultivar y valorar el carácter ideológico y moral de los niños:

Primero, veamos un conjunto de información:

1. encontrar algo nuevo Fue emocionante. Varios estudiantes de secundaria metieron a un mendigo en un saco, y luego lo golpearon y golpearon con locura, e incluso usaron palos, provocando que el mendigo muriera;

2. encuesta, algunos Debido a la educación de sus padres que los golpean y regañan, los niños tienen la idea de "No puedo esperar para pelear con ellos" y "Saldaré cuentas con ellos cuando sea mayor";

3. Debido a la popularidad de Internet, los niños pueden estar expuestos a muchas fuentes de información poco saludables y algunos menores casi se han perdido frente a Internet. Ante la pregunta “¿Cuál de los siguientes sitios web has visitado?”, 24.1 de los niños encuestados eligió “Sala de Chat”; 23.4 eligió “Mundo de Amigos”; 17.0 eligió “Entretenimiento de Cine y Televisión”; Se seleccionó "Atención a la salud del adulto".

Estos hechos y datos han hecho sonar una y otra vez las alarmas a toda la sociedad, y han suscitado profundas reflexiones sobre cómo fortalecer y mejorar la construcción ideológica y moral de los menores. Por lo tanto, cultivar el buen carácter ideológico y moral de los niños se ha convertido en el centro de la atención social y requiere gran atención por parte de la sociedad, las escuelas y las familias.

Como menores, la educación moral siempre ha sido un tema importante en la sociedad, las escuelas y las familias, pero ¿cómo podemos hacer que nuestra educación moral funcione más que unos pocos eslóganes vacíos y llegue profundamente al corazón de las personas? niños, e incluso influir en el comportamiento de los niños?

En primer lugar, respetar la situación de propiedad de los menores.

En primer lugar debes respetar a tus hijos y brindarles el suficiente respeto y confianza. Para cultivar un buen carácter moral en sus hijos, algunos de nuestros padres a menudo prestan poca atención a los pensamientos reales de sus hijos e ignoran sus intereses, habilidades y diferencias individuales. De esta manera, los niños se convierten en receptores pasivos de la educación, a menudo memorizando, escribiendo y hablando, pero no haciendo.

En segundo lugar, debemos creer en la capacidad del niño para aceptar y, al mismo tiempo, también debemos afrontar la capacidad del niño para aceptar. Algunos padres siempre piensan que sus hijos son demasiado pequeños para hacer esto o aquello y son sobreprotectores en nombre del amor. Al hacerlo, por un lado, los niños están sujetos a demasiadas restricciones y sus capacidades no pueden desarrollarse adecuadamente. Por otro lado, los niños pueden resentir la predicación demasiado restrictiva. Además, las excesivas restricciones o protección de los padres están enviando silenciosamente un mensaje a sus hijos: no puedes hacerlo, no puedes hacerlo. Bajo tal mentalidad, será más difícil para los niños desarrollar buenos hábitos y caracteres nobles. Por lo tanto, debemos afrontar la capacidad de aceptación de los menores, no "reforzar el crecimiento del niño", no violar el patrón de crecimiento del niño y brindar una educación moral basada en las características de la edad del niño.

En tercer lugar, debemos comprender profundamente a los niños y enseñarles de acuerdo con sus aptitudes. El requisito previo para educar a los niños es comprenderlos, y el requisito previo para comprenderlos es respetarlos. Si no conoces lo suficiente a tus hijos, es fácil tomar desvíos y tomar el camino equivocado en el cultivo moral. Las personalidades, edades, entornos de vida y combinaciones de inteligencia de los niños pueden ser diferentes. Por lo tanto, al brindar educación moral a los niños, debemos utilizar métodos que sean fáciles de aceptar y amar para los niños.

En cuarto lugar, respetar el estado de propiedad del niño y permitirle participar más. La educación moral no se trata de escuchar lo que uno dice. Lo que tienen que hacer los niños es educarse en el proceso de participación. La llamada autoeducación significa que los niños sepan exigirse, supervisarse y controlar su propio comportamiento. Sólo cuando los niños participan verdaderamente pueden sentir y sublimar las emociones morales y formar una comprensión moral.

En segundo lugar, en la educación moral, la educación experiencial debe ser el enfoque básico.

La educación experiencial juega un papel importante en la educación y el crecimiento ideológico y moral de los niños.

El proceso de adquisición de "conocimientos" por parte de los niños no sólo proviene de la educación de adultos, sino también de la experiencia de los niños, que es una fuente importante de cognición de los niños.

Hablando de experiencia, el famoso educador chino Sr. Tao Xingzhi aboga firmemente por cultivar hábitos a través de la experiencia práctica. Tiene muchas discusiones incisivas sobre esto. Dijo: La acción es el comienzo del conocimiento y el conocimiento es el logro de la acción. El coraje en la acción es la recompensa del verdadero conocimiento. No importa lo que hagan nuestros padres, deben dar ejemplo a sus hijos, dejarles adquirir sus propios sentimientos a través de la experiencia y desarrollar buenos hábitos.

En tercer lugar, dejar que los niños establezcan ideales, creencias y creencias correctas desde una edad temprana.

Como padres de niños, sus palabras y acciones tienen un impacto vital en sus hijos. Combinamos las características del niño y utilizamos lo que sucede a su alrededor para analizar y educar al niño consciente o inconscientemente, para que pueda darse cuenta de lo que puede y no puede hacer, juzgar correctamente la belleza, la fealdad, el bien y el mal de la sociedad, realzarla. capacidad de distinguir el bien del mal y establecer ideales y creencias correctos. A menudo les contamos a nuestros hijos historias sobre la historia, héroes, mártires revolucionarios y celebridades en el país y en el extranjero, diciéndoles que nuestra vida feliz hoy se gana con esfuerzo y que debemos amar y apreciar la vida. También llevamos a nuestros hijos a Bai Gongguan y a la cueva Zhazi en la montaña Gele de Chongqing durante las vacaciones para que comprendieran y sintieran cómo nuestros mártires revolucionarios sacrificaron sus vidas por la Nueva China a cambio de la vida feliz que tenemos hoy. Hágale saber que nuestro país tiene una larga historia, una cultura espléndida, magníficas montañas y ríos, un vasto territorio y ricos recursos. Nuestra nación es trabajadora, valiente, amable e inteligente, y nuestro país tendrá un futuro mejor. Como dice el refrán: "La profundidad del conocimiento es la profundidad del amor". Sólo comprendiendo profundamente la historia, la situación actual y el futuro de nuestra hermosa patria podremos amarla desde el fondo de nuestro corazón.

En cuarto lugar, construir una red educativa de calidad ideológica y moral que integre las escuelas, las familias y la sociedad para formar una sinergia educativa.

La educación de calidad ideológica y moral es un proyecto para formar el alma de los niños. Es una tarea muy compleja y ardua. Requiere los esfuerzos conjuntos de las escuelas, las familias y la sociedad para cooperar entre sí y trabajar juntos para construir una red educativa.

Nuestra escuela puede utilizar comités de padres y escuelas y de padres para comunicarse regularmente, y también puede utilizar reuniones de padres y maestros, visitas domiciliarias, etc. para fortalecer la comunicación. Por ejemplo, es una buena práctica que la base de educación laboral abierta por la escuela organice regularmente a los estudiantes para que participen en ejercicios de trabajo duro para cultivar los pensamientos y sentimientos de los niños sobre el amor al trabajo y a los trabajadores. Además, también podemos establecer bases de educación jurídica con los tribunales, la seguridad pública y otras unidades para organizar a los estudiantes para que observen las audiencias judiciales y escuchen las declaraciones de los presos, a fin de mejorar los conceptos de los estudiantes sobre el aprendizaje, el conocimiento y el cumplimiento de la ley. Además, los estudiantes también pueden organizarse para barrer las tumbas de los mártires revolucionarios y escuchar las tumbas de los mártires revolucionarios. El anciano les contó historias revolucionarias y los educó sobre el patriotismo y las tradiciones revolucionarias.

Nuestros padres también deben cooperar activamente y apoyar los diversos trabajos educativos de la escuela, especialmente actividades como donar dinero a niños pobres en zonas montañosas, aprender de Lei Feng, izar la bandera nacional y concursos de oratoria, para que Los niños pueden infiltrar su educación ideológica y moral en estas actividades. ¡La educación de calidad permite que las escuelas y las familias trabajen juntas para mejorar su educación de calidad ideológica y moral!