Cómo llevar a cabo eficazmente la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios
1. El número de personal de gestión educativa es insuficiente y es necesario mejorar su calidad profesional.
Desde una perspectiva nacional, la proporción de consejeros a tiempo completo dedicados a la educación ideológica y estudiantes universitarios en las principales universidades es obviamente insuficiente. Además, aunque muchos consejeros a tiempo completo se dedican a este tipo de trabajo, no tienen clara su posición profesional ni sus responsabilidades laborales. Se puede decir que existen graves deficiencias en la cantidad y calidad de los orientadores universitarios en nuestro país. En general, la calidad de los consejeros es mala. Aunque algunos consejeros tienen alta calidad y capacidad profesional, su capacidad de ejecución es insuficiente y no dominan métodos de trabajo razonables, lo que afecta la calidad general y el efecto educativo de la educación ideológica y política.
2. Es necesario innovar los conceptos educativos y los métodos educativos están relativamente obsoletos.
En general, las principales universidades conceden gran importancia a la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios. Sin embargo, desde el punto de vista real, no ha logrado buenos resultados educativos. La razón es que los conceptos educativos de los gestores educativos relevantes todavía están relativamente atrasados y los métodos y métodos de educación ideológica y política aún están relativamente desactualizados. Específicamente, los consejeros de tiempo completo en colegios y universidades todavía utilizan métodos educativos tradicionales. Este tipo de predicación de "adoctrinamiento" a menudo no logra buenos resultados educativos e incluso hace que los estudiantes universitarios desarrollen una mentalidad rebelde. En trabajos educativos específicos, muchos consejeros generalmente simplemente siguen el guión y están divorciados de la situación real de los estudiantes universitarios, e inevitablemente no podrán ejercer el efecto real de la educación ideológica y política. Vale la pena mencionar que hoy, con el rápido desarrollo de las tecnologías de la información, muchos consejeros no aprovechan al máximo las plataformas en línea y no cuentan con nuevos soportes para innovar en la educación ideológica y política.
3. Centrarse en mejorar el ámbito ideológico de los estudiantes universitarios e ignorar la educación sobre salud mental.
Hoy en día, la salud mental de los estudiantes universitarios ha atraído cada vez más atención. Sin embargo, en la educación ideológica y política actual en colegios y universidades, sólo se enfatiza el ámbito ideológico de los estudiantes, mientras que se ignora la educación sobre salud mental de los estudiantes universitarios. Según las encuestas, la presión psicológica de los estudiantes universitarios está aumentando gradualmente, como la presión académica, la presión laboral, la presión interpersonal, etc. Se puede decir que los problemas psicológicos de los estudiantes universitarios son cada vez más destacados. Sin embargo, en la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios, se ignora el contenido de la educación sobre salud mental de los estudiantes universitarios, lo que inevitablemente afectará el efecto general de la educación ideológica y política.
2. Contramedidas y sugerencias para llevar a cabo eficazmente la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios.
1. Fortalecer la formación de equipos y mejorar el nivel profesional y la capacidad de los educadores de tiempo completo.
Como todos sabemos, los consejeros universitarios desempeñan un papel importante en la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios. Por ello, tanto el nivel universitario como los propios orientadores deben fortalecer sus capacidades profesionales integrales. Desde la perspectiva de los colegios y universidades, se deben seleccionar personas con un alto conocimiento político y sólidas habilidades profesionales para unirse al equipo de consejeros. Organizar periódicamente actividades pertinentes de formación y educación y esforzarse por fortalecer la formación profesional de los consejeros. Desde el punto de vista del propio consejero, debemos estar cerca de la realidad, la vida y los estudiantes universitarios, mantenernos al tanto de las tendencias ideológicas de los estudiantes y explorar constantemente nuevas formas de mejorar efectivamente la educación ideológica y política con base en las características de la era actual y El estado psicológico de los estudiantes universitarios. Al mismo tiempo, los consejeros universitarios también deben fortalecer la construcción teórica y utilizar la investigación teórica instructiva para guiar prácticas educativas ideológicas y políticas específicas, mejorando así efectivamente la efectividad de la educación ideológica y política.
2. Aprovechar al máximo las plataformas de la red para ampliar nuevos frentes de educación ideológica y política.
Hoy en día, con el rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología de la información, Internet está estrechamente relacionado con nuestra vida y estudio. Los estudiantes universitarios pasan mucho tiempo estudiando y relajándose en línea. Por lo tanto, como consejeros y docentes universitarios, debemos aprovechar al máximo las plataformas en línea, buscar más oportunidades de comunicación y contacto con los estudiantes universitarios y abrir nuevos frentes para la educación ideológica y política. Los consejeros universitarios han logrado una comunicación sin barreras con los estudiantes universitarios a través de varias plataformas en línea, lo que ha facilitado enormemente la educación ideológica y política en los colegios y universidades y ha mejorado la eficacia de la educación ideológica y política en los colegios y universidades.
3. Prestar atención a la salud mental de los estudiantes universitarios y combinarla orgánicamente con el trabajo ideológico y político normal.
En términos generales, la educación ideológica y política no sólo incluye el trabajo ideológico de los estudiantes, sino también el trabajo psicológico de los estudiantes. Por lo tanto, los consejeros universitarios deben prestar atención a la educación sobre salud mental de los estudiantes universitarios en su trabajo diario, prestar mucha atención a las condiciones psicológicas de los estudiantes y brindar orientación oportuna una vez que se descubran problemas para ayudar a los estudiantes a establecer valores y perspectivas de vida correctos.
Tercero, conclusión
En resumen, se puede ver que existen algunos problemas en la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios.
Por lo tanto, desde la perspectiva de los colegios y universidades, se debe fortalecer la formación de equipos para mejorar el nivel profesional y la capacidad de los educadores de tiempo completo. Desde la perspectiva de los consejeros, debemos aprovechar plenamente las plataformas en línea para ampliar nuevos frentes para la educación ideológica y política. Al mismo tiempo, también debemos prestar atención a la salud mental de los estudiantes universitarios y combinarla orgánicamente con el trabajo ideológico y político normal.