¿Cómo logran los estudiantes universitarios la educación moral?
Respetar primero la educación moral
El talento es el capital de la virtud; El trabajo ideológico y político en colegios y universidades está relacionado con las cuestiones fundamentales de a quién capacitar, cómo capacitar a las personas y para quién capacitar a las personas. Implementar integralmente la política educativa del Partido, comprender y tratar correctamente la relación dialéctica entre capacidad e integridad política, guiar a los estudiantes para que establezcan una visión del mundo, una visión de la vida y unos valores correctos, y convertirse en firmes creyentes, divulgadores activos y practicantes modelo del núcleo socialista. valores, para tener tanto capacidad como integridad política, utilizar la virtud como talento, promover la penetración mutua y la transformación de la virtud y la capacidad, y convertirse en un líder de carrera socialista con capacidad e integridad política y desarrollo integral.
Métodos educativos innovadores
Actualmente, la mayoría de los estudiantes universitarios son la "nueva generación de Internet", viven en un período crítico de reforma y apertura integral y crecen en el En el contexto del impacto y la competencia de múltiples tendencias ideológicas, están llenos de vigor, vitalidad y plasticidad. El trabajo ideológico y político en colegios y universidades debe innovar métodos, profundizar en contenidos vívidos con un fuerte sentido de los tiempos, contar los hechos con claridad, decir la verdad, utilizar las cosas que los rodean para explicar vívidamente las teorías, educar y guiar a los estudiantes universitarios para fortalecer sus habilidades. "cuatro confianza en sí mismos"; deben ser buenos en el uso de "Internet" + "las carreras educativas innovadoras resuelven problemas como la falta de ideas en línea y la dificultad para introducir ideas en Internet, ayudando a los estudiantes universitarios a comprender su dirección, despejando el niebla, encuentre el verdadero conocimiento y avance con confianza.
Primero que nada amar su trabajo y respetar su trabajo
Estar dispuesto a contribuir + amor y dedicación al trabajo, esta es la base de la ética docente. El amor y la dedicación al trabajo hacen. Todas las demás calidades posibles. El trabajo del maestro es sagrado y arduo. Enseñar y educar a las personas requiere emoción, tiempo, energía e incluso todos los esfuerzos, que se basan en un fuerte sentido de misión. Una persona que ama la educación debe estar dispuesta a estar sola, trabajar duro y contribuir.
En segundo lugar, amar a los estudiantes
Educar a las personas con afecto + amor es una manifestación importante de la ética docente. Cuidar a los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes y promover el desarrollo integral del desarrollo moral, intelectual y físico de los estudiantes. Comunicarse más emocionalmente con los estudiantes y ser sus amigos cercanos. El amor requiere que los profesores dediquen un entusiasmo considerable a los estudiantes y presten atención a todos los aspectos. El amor permite a profesores y estudiantes lograr una comunicación espiritual en interdependencia y compartir la alegría del éxito y los problemas de la frustración. Una relación armoniosa entre profesor y alumno es una poderosa fuerza impulsora para el aprendizaje de los estudiantes. Capaz de amar y ser amable. Debemos amar cada pequeño "brillo" en el crecimiento de los estudiantes, y debemos amarlos para que tengan gran plasticidad. Debemos amar su iniciativa subjetiva en el proceso educativo, y debemos amar una serie de frutos del trabajo educativo producidos durante su crecimiento. El "amor" debe tratar a todos por igual y ser persistente. %3B "Amor" se debe dar a todos los estudiantes. "Golden Phoenix" es muy linda, pero "Ugly Duckling" necesita más sol. Dales más amor, un cumplido, una sonrisa y menos sermones. Deberíamos tener más conversaciones sinceras con ellos, ayudarlos a descubrir las razones por las que se "quedan atrás", brindarles realmente la medicina adecuada y cuidarlos en los detalles de sus estudios y de su vida.
En tercer lugar, tome la iniciativa y dé el ejemplo.
A menudo se dice que los profesores son ingenieros que dan forma al alma humana. ¡Qué palabra tan sagrada! La responsabilidad del maestro no es sólo enseñar buenos libros, sino también formar buenas personas. Enseñar y educar a las personas es su noble deber y pueden disfrutar de la diversión de la vida. Use su sinceridad para intercambiar la sinceridad de los estudiantes, use su propia integridad para construir la integridad de los estudiantes, use su propia pureza para moldear la pureza de los estudiantes, use su propia belleza humana para describir la belleza de los estudiantes y use la suya propia moralidad noble para cultivar la nobleza de los estudiantes. Los profesores deberían ser las mejores personas para dar ejemplo. Los pensamientos y sentimientos de los maestros, la filosofía de vida, la visión de la vida, el ámbito moral, el cultivo moral e incluso el habla, el comportamiento, la voz y la sonrisa dejarán una profunda impresión en los estudiantes y tendrán un impacto sutil en ellos. Esto requiere que los docentes prediquen con el ejemplo, y es más importante predicar con el ejemplo. Confucio dijo: "Es una persona recta y hace las cosas sin órdenes.%3B Es una persona recta y no obedece órdenes. Los estudiantes siempre consideran a los profesores como objetos de aprendizaje e imitación". Cada palabra, cada movimiento del maestro es a menudo visto por los estudiantes, recordado en sus corazones e imitado en sus acciones. Por lo tanto, nuestros maestros deben ser modelos a seguir en todas partes, comenzar desde cosas pequeñas, comenzar desde nosotros mismos, tomar la iniciativa para dar el ejemplo y predicar con el ejemplo. Este es el tipo de persona que el profesor quiere que sean sus alumnos. Si quieres que los estudiantes estudien mucho, nunca debes cansarte de estudiar. Tienes que trabajar duro y amar tu trabajo.
Debes hablar cortésmente y alejarte de la vulgaridad. Sólo así se podrá garantizar el efecto de enseñar y educar a las personas, y los estudiantes "amarán al maestro, confiarán en él y luego" disfrutarán de sus enseñanzas. "
Cuarto, ser proactivo
Aprendizaje continuo + aprendizaje permanente como docente, progreso continuo, este es el llamado de los tiempos y el requisito de la nueva reforma curricular. La apertura de El nuevo plan de estudios, características como la investigación y la diversidad nos hacen enfrentar severos desafíos. Establecemos el concepto de aprendizaje permanente, ampliamos constantemente nuestros horizontes de conocimiento y actualizamos nuestra estructura de conocimientos en la lectura y el aprendizaje. Esta es la única forma de estudiar para nuestro crecimiento profesional. pedagogía y educación en profundidad. Conocimiento en psicología, métodos educativos, etc., utilizando los últimos resultados de investigaciones en teoría educativa para guiar el desarrollo de las materias. + Tao Xingzhi también dijo: “La ética docente es el alma de la profesión docente y la buena ética profesional. es el requisito previo para convertirse en un excelente maestro. ¡Las acciones, palabras y hechos personales de un maestro deben cultivarse hasta el punto de que sea un maestro digno! ". Como maestro, debes regular estrictamente tus palabras y hechos, establecer una buena imagen de la ética docente y dar ejemplo de ética docente. + El amor continúa, la responsabilidad continúa, más paciencia, más amor. Sólo mejorando constantemente el tuyo calidad, Sólo así podremos promover el desarrollo de los estudiantes y dejar que el amor llegue más lejos.