Cómo convertirse en un buen director
Si quieres convertirte en un director profesional senior, ¡primero debes participar en la formación de habilidades de directores profesionales senior!
La atención del gobierno y el flujo de fondos determinan que la capacitación en educación preescolar para directores de jardines de infancia, maestros de jardines de infancia, educación infantil, etc., abrirá un nuevo capítulo. Al mismo tiempo, con el fin de implementar los nuevos "Estándares Profesionales para Directores de Jardín de Infancia" de 2015 del Ministerio de Educación, el nuevo "Reglamento de Trabajo de Jardín de Infancia" de 2016 y los "Puntos de Trabajo" del Ministerio de Educación de febrero de 2017, para adaptarse a las necesidades de La educación multinivel y el desarrollo de nuevos jardines de infancia, la sociedad está mejorando gradualmente el parque vocacional.
Sin embargo, existe una gran brecha entre la situación actual de mi país y la demanda del mercado. La mayoría de los directores tienen dificultades para adaptarse a la feroz competencia del mercado y las demandas de la educación preescolar moderna en términos de conocimiento, niveles estructurales y negocios modernos. conceptos y habilidades profesionales con los pies en la tierra el ritmo de desarrollo.
Por lo tanto, consideramos la serie de cursos avanzados "Director Profesional" como una parte importante de la formación de directores. A través de una formación profesional, eficaz y específica, aprender conocimientos de gestión profesional y habilidades prácticas, mejorar el nivel de gestión profesional y la calidad del director, realizar la transformación de un "director basado en materiales" a un "director profesional y de gestión" y embarcarse en un camino de viaje profesional para convertirse verdaderamente en un director profesional.
El propósito y la importancia de la formación
La mejora de las capacidades de los directores profesionales en la nueva era:
Cómo reducir los riesgos de gestión de los jardines de infancia;
Análisis de políticas Orientación, para ser un jardín de infancia que se mantenga al día;
Dejar que el director comprenda las nuevas formas y nuevas políticas del país por primera vez;
Enseñar le enseñará cómo manejar sus emociones y estresarse, y dejar que sus emociones se conviertan en una herramienta y una fuente de fortaleza para el trabajo;
Resuelva los problemas del agotamiento laboral y la falta de motivación de los maestros de primera infancia, para que los maestros puedan trabajar más activamente;
Estandarizar el proceso de trabajo del director y mejorar las siete habilidades del director: capacidad de organización, capacidad de preparación, capacidad de toma de decisiones, capacidad de gestión, capacidad de comunicación, capacidad de coordinación e innovación. capacidad.
Materiales de formación
Certificado de formación
Quienes aprueben la evaluación de formación recibirán un certificado de formación expedido por el Centro de Educación y Formación del Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad social.
Sitio web oficial de consulta para el certificado de “director de carrera” senior
http://edu.mohrss.gov.c
La capacitación de “director profesional” senior es conocido como " "Sistema curricular eficaz" se ha ganado la confianza de directores públicos y privados y hasta ahora ha capacitado a decenas de miles de directores profesionales calificados.
Contenido del curso
Equipo de expertos
Testimonios de estudiantes
En los últimos días, estuve tan ocupado que no podía pensar en nada. no lo hagas bien. Esta vez participé en "Directores profesionales", aprendí un nuevo sistema de gestión de directores y me di cuenta de la importancia de la gestión, especialmente "Alfabetización de gestión y habilidades de gestión de directores profesionales" escrito por el profesor Liu. Creo que todos son válidos. Creo que después de ser capacitados por directores profesionales y aplicados a nuestro campus, seremos más fuertes y lo haremos cada vez mejor.
——Jilin Zhang Yuanchang
He participado en muchas capacitaciones, la mayoría de las cuales analizaban documentos nacionales y algunos sistemas de gestión. A lo sumo sólo quiero hablar de los modelos de gestión de guarderías excelentes tanto en el país como en el extranjero. No son sistemáticos y no pueden implementarse. Suena bien, pero aún así no lo haría si vuelvo. El método del maestro de hacer lo que dice y guiar es particularmente efectivo. ¡Muchas gracias!
——Wu Yuanchang de Nanjing, Jiangsu
Después de varios días de estudio, estaba nervioso y animado, y gané mucho. Creo que es muy bueno. No solo aprendí muchos métodos para administrar jardines de infancia, sino que también obtuve un certificado de competencia laboral de "director profesional", que me permite recopilar certificados, adquirir conocimientos y conocer a otros directores.
——Cao Yuanchang de Qingdao, Shandong