La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos primarios - Cómo mejorar el inglés habladoInglés hablado (aprendizaje del idioma oral) a. Aprendemos inglés hablado para la comunicación oral, por lo que el orden de importancia en el aprendizaje del inglés hablado debe ser: fluido, preciso y apropiado. . Es decir, debemos prestar más atención a las habilidades comunicativas reales en lugar de simplemente enfatizar la corrección gramatical. El propósito de aprender inglés hablado es comunicarse con los demás. Por tanto, el orden de importancia de varios elementos en el inglés hablado debería ser: fluidez-precisión-adecuación. Intenta encontrar compañeros de estudio para practicar la conversación juntos. El English Corner es un buen lugar donde podemos practicar la conversación. La experiencia de aprendizaje de inglés, amplía tus horizontes y mejora tu interés por el inglés. Encuentre un compañero de estudio con quien practicar hablar. El rincón inglés es un buen lugar, donde no sólo podemos practicar el habla, sino también intercambiar experiencias de aprendizaje de inglés y ampliar nuestros horizontes. Aumenta tu interés por aprender inglés. Si encontrar socios que hablen inglés no es fácil, entonces debemos crear recursos en un entorno de inglés hablando en inglés con los recursos. Si no puedes encontrar un compañero de estudio o tienes pocas oportunidades de asistir a un rincón de inglés, necesitas crear un ambiente de inglés hablando solo en inglés. Por ejemplo, describe el paisaje que viste. Habla en inglés lo que estás haciendo. Este método es muy eficaz y puede utilizarse fácilmente para la interpretación simultánea de novelas o libros en chino e inglés. Primero leemos la parte china. Luego intentar traducirlos al inglés y comparar nuestras interpretaciones con el texto original de la novela o libro para que podamos identificar errores, atajos y mejoras en nuestras interpretaciones. Este método es muy eficaz y fácil de seguir: interpretar novelas u otros materiales de lectura en chino e inglés. Primero leemos la parte china y luego la traducimos directamente frase por frase al inglés. Después de completar un breve párrafo, leyendo la parte correspondiente en inglés del libro y comparándola con nuestra interpretación, podemos descubrir inmediatamente los errores, deficiencias y avances de nuestra interpretación. e. Traducir lo que escuchas - Intercambiar roles: Tres personas forman un equipo: uno habla chino, otro habla inglés y hace de extranjero, y el otro actúa como traductor. Luego cambien de roles. Este es un buen método de formación en interpretación y favorece el aprendizaje mutuo. Además, puede mejorar la capacidad de respuesta y la velocidad de los estudiantes. La etapa avanzada de este enfoque es la interpretación de la simulación. Método de escucha y traducción: inversión de roles: tres personas trabajan en grupos, traducción simulada en la práctica. Una persona puede hablar chino, otra puede hablar inglés y una persona desempeña el papel de extranjero. Después de practicar un rato, los roles se invertirán. Este es un muy buen método de formación en traducción y también es una buena manera de aprender unos de otros y de las fortalezas de los demás. Y puede mejorar enormemente la velocidad y la capacidad de reacción. La etapa avanzada de este método es la interpretación simultánea. Cuando escuchamos la radio, vemos la televisión o tenemos una reunión, traduce lo que escuchas al inglés. f. Composición oral y método de entrenamiento de 3 minutos: este método es adecuado para entrenamiento intensivo. Escribir una composición oral sobre algo. El primer pase dura un minuto y al mismo tiempo se graba la composición en cinta. Luego escuche el ensayo e identifique margen de mejora. Luego haz la misma composición durante dos minutos por segunda vez y grábala también. Finalmente, repita la composición oral de tres minutos anterior y el método de entrenamiento de tres minutos: este método es adecuado para entrenamiento intensivo. Encuentre un tema y escriba una composición oral de un minuto y grábela al mismo tiempo. Escuche la grabación, descubra las deficiencias y errores y luego haga una composición oral de dos minutos sobre este tema. Grabe lo mismo, luego escuche nuevamente, descubra las deficiencias y mejoras y continúe haciendo una composición oral de tres minutos. . Esta es una formación oral avanzada. El efecto es bueno. Práctica de volver a contar: vuelva a contar algunos artículos o historias en inglés con sus propias palabras. Práctica de volver a contar: Vuelva a contar historias o artículos en inglés que hayamos escuchado con sus propias palabras. Si es posible, podemos leer algunos trabalenguas en inglés en voz alta y rápidamente mientras tenemos uno o dos caramelos en la boca (como hacen los actores chinos de diafonía). ) para entrenar nuestros músculos orales y nuestra lengua adecuada para la pronunciación en inglés. Si es posible, también podemos leer trabalenguas en inglés en voz alta y rápidamente (al igual que los actores de diafonía practican con la boca). También puedes sostener un caramelo en la boca al mismo tiempo para aumentar la intensidad del entrenamiento intensivo. Esto fortalecerá nuestros músculos bucales para adaptarnos rápidamente a la pronunciación del inglés y hacernos hablar con bastante fluidez, claridad y seguridad. Por ejemplo: un gran insecto negro mordió a un gran oso negro en la espalda. ☆La aleta de este pez es muy delgada; ese pez tiene una aleta gorda; la aleta de este pez es más delgada que la de ese pez.

Cómo mejorar el inglés habladoInglés hablado (aprendizaje del idioma oral) a. Aprendemos inglés hablado para la comunicación oral, por lo que el orden de importancia en el aprendizaje del inglés hablado debe ser: fluido, preciso y apropiado. . Es decir, debemos prestar más atención a las habilidades comunicativas reales en lugar de simplemente enfatizar la corrección gramatical. El propósito de aprender inglés hablado es comunicarse con los demás. Por tanto, el orden de importancia de varios elementos en el inglés hablado debería ser: fluidez-precisión-adecuación. Intenta encontrar compañeros de estudio para practicar la conversación juntos. El English Corner es un buen lugar donde podemos practicar la conversación. La experiencia de aprendizaje de inglés, amplía tus horizontes y mejora tu interés por el inglés. Encuentre un compañero de estudio con quien practicar hablar. El rincón inglés es un buen lugar, donde no sólo podemos practicar el habla, sino también intercambiar experiencias de aprendizaje de inglés y ampliar nuestros horizontes. Aumenta tu interés por aprender inglés. Si encontrar socios que hablen inglés no es fácil, entonces debemos crear recursos en un entorno de inglés hablando en inglés con los recursos. Si no puedes encontrar un compañero de estudio o tienes pocas oportunidades de asistir a un rincón de inglés, necesitas crear un ambiente de inglés hablando solo en inglés. Por ejemplo, describe el paisaje que viste. Habla en inglés lo que estás haciendo. Este método es muy eficaz y puede utilizarse fácilmente para la interpretación simultánea de novelas o libros en chino e inglés. Primero leemos la parte china. Luego intentar traducirlos al inglés y comparar nuestras interpretaciones con el texto original de la novela o libro para que podamos identificar errores, atajos y mejoras en nuestras interpretaciones. Este método es muy eficaz y fácil de seguir: interpretar novelas u otros materiales de lectura en chino e inglés. Primero leemos la parte china y luego la traducimos directamente frase por frase al inglés. Después de completar un breve párrafo, leyendo la parte correspondiente en inglés del libro y comparándola con nuestra interpretación, podemos descubrir inmediatamente los errores, deficiencias y avances de nuestra interpretación. e. Traducir lo que escuchas - Intercambiar roles: Tres personas forman un equipo: uno habla chino, otro habla inglés y hace de extranjero, y el otro actúa como traductor. Luego cambien de roles. Este es un buen método de formación en interpretación y favorece el aprendizaje mutuo. Además, puede mejorar la capacidad de respuesta y la velocidad de los estudiantes. La etapa avanzada de este enfoque es la interpretación de la simulación. Método de escucha y traducción: inversión de roles: tres personas trabajan en grupos, traducción simulada en la práctica. Una persona puede hablar chino, otra puede hablar inglés y una persona desempeña el papel de extranjero. Después de practicar un rato, los roles se invertirán. Este es un muy buen método de formación en traducción y también es una buena manera de aprender unos de otros y de las fortalezas de los demás. Y puede mejorar enormemente la velocidad y la capacidad de reacción. La etapa avanzada de este método es la interpretación simultánea. Cuando escuchamos la radio, vemos la televisión o tenemos una reunión, traduce lo que escuchas al inglés. f. Composición oral y método de entrenamiento de 3 minutos: este método es adecuado para entrenamiento intensivo. Escribir una composición oral sobre algo. El primer pase dura un minuto y al mismo tiempo se graba la composición en cinta. Luego escuche el ensayo e identifique margen de mejora. Luego haz la misma composición durante dos minutos por segunda vez y grábala también. Finalmente, repita la composición oral de tres minutos anterior y el método de entrenamiento de tres minutos: este método es adecuado para entrenamiento intensivo. Encuentre un tema y escriba una composición oral de un minuto y grábela al mismo tiempo. Escuche la grabación, descubra las deficiencias y errores y luego haga una composición oral de dos minutos sobre este tema. Grabe lo mismo, luego escuche nuevamente, descubra las deficiencias y mejoras y continúe haciendo una composición oral de tres minutos. . Esta es una formación oral avanzada. El efecto es bueno. Práctica de volver a contar: vuelva a contar algunos artículos o historias en inglés con sus propias palabras. Práctica de volver a contar: Vuelva a contar historias o artículos en inglés que hayamos escuchado con sus propias palabras. Si es posible, podemos leer algunos trabalenguas en inglés en voz alta y rápidamente mientras tenemos uno o dos caramelos en la boca (como hacen los actores chinos de diafonía). ) para entrenar nuestros músculos orales y nuestra lengua adecuada para la pronunciación en inglés. Si es posible, también podemos leer trabalenguas en inglés en voz alta y rápidamente (al igual que los actores de diafonía practican con la boca). También puedes sostener un caramelo en la boca al mismo tiempo para aumentar la intensidad del entrenamiento intensivo. Esto fortalecerá nuestros músculos bucales para adaptarnos rápidamente a la pronunciación del inglés y hacernos hablar con bastante fluidez, claridad y seguridad. Por ejemplo: un gran insecto negro mordió a un gran oso negro en la espalda. ☆La aleta de este pez es muy delgada; ese pez tiene una aleta gorda; la aleta de este pez es más delgada que la de ese pez.

1. Preste más atención a las frases y palabras pequeñas Una de las principales deficiencias del inglés chino (especialmente del inglés hablado en chino) es que los estudiantes chinos tienden a usar palabras grandes en el inglés hablado, pero el inglés hablado auténtico es inseparable de un inglés breve, activo y breve. frases vivas. La mayoría de estas frases se componen de palabras pequeñas. Presta especial atención al uso de frases y palabras pequeñas. Una gran deficiencia del inglés chino, especialmente del inglés hablado, es que a los estudiantes chinos les gusta usar palabras grandes, mientras que el inglés hablado auténtico está lleno de frases cortas, animadas y vívidas, que en su mayoría se componen de palabras pequeñas. Pero está estrechamente relacionado con otros aspectos del inglés. Por ejemplo, la práctica regular de la escritura puede hacer que el habla sea precisa y exacta. Aunque el inglés hablado tiene sus propias características, está estrechamente relacionado con otros aspectos del inglés. Por ejemplo, se practica la escritura con frecuencia, pero el habla es precisa y exacta.