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Cómo interpretar los folletos de admisión de arte de colegios y universidades ordinarios.

Primero mire los requisitos de la solicitud.

Los requisitos de solicitud dependen principalmente de la normativa de la oficina de admisiones de cada provincia y de la normativa de cada colegio.

Aplica a 31 universidades de pregrado en artes independientes y 13 universidades de referencia. En la actualidad, a excepción de Hubei, Jiangsu y otras regiones, otras provincias deben aprobar el examen de ingreso conjunto antes de ingresar al examen. Los candidatos de Shandong, Fujian y otros lugares también deben aprobar el examen conjunto de ingreso a pregrado antes de poder tomar el examen escolar; en algunas áreas, como Hebei y Shanxi, se requiere una puntuación total de 180 en tres materias para tomar el examen escolar; Cabe mencionar que la provincia de Guangdong es muy especial. Los contenidos del examen de materias de examen profesional individuales, como dibujo, color y bocetos en el examen unificado provincial, se tratan como especialidades relacionadas. Los candidatos deben realizar el examen unificado provincial y sólo después de aprobarlo se podrán reconocer los resultados de las instituciones examinadoras individuales. Si el contenido del examen no incluye el contenido del examen unificado provincial, se puede considerar como una especialización que no participa y su admisión se basa en los resultados de la institución de examen único en la provincia de Jiangsu, aquellos que se inscriben en; nuestra provincia incluye pintura (pintura tradicional china, pintura al óleo, grabado, murales), los colegios y universidades con especialización en bellas artes (educación artística) y diseño artístico, además de los exámenes escolares, también deben explicar a los candidatos que deben participar en el programa unificado. examen para carreras de arte organizado por nuestra provincia y aquellos que aprueben el examen unificado provincial (la línea de aprobación se delineará cuando se publiquen y anuncien los resultados del examen unificado provincial), puede participar en la admisión de acuerdo con las reglas de admisión de la institución de reclutamiento. . Los candidatos a carreras de arte que no sean las mencionadas anteriormente no pueden tomar el examen unificado para carreras de arte organizado por nuestra provincia y no están sujetos al límite de aprobación del examen unificado provincial. Si una universidad requiere que los candidatos tomen el examen unificado provincial y obtengan resultados aprobados, los candidatos deberán cumplir con los requisitos de la universidad.

Además, la Academia de Arte del Ejército Popular de Liberación solo recluta a recién graduados y existen restricciones de edad; tomando como ejemplo los requisitos de admisión de la Academia de Arte del Ejército Popular de Liberación en 2011, graduados de secundaria menores de 20 años. edad (nacido después del 1 de septiembre de 1991) o capacidad académica equivalente de los graduados de escuelas de arte (1 nacido después de octubre de 2003)

En segundo lugar, observe la provincia de inscripción

1. Las universidades de pregrado y 13 facultades de referencia (visuales (excluidas las facultades de arte) están abiertas a todo el país, y los candidatos que cumplan con los requisitos de inscripción pueden tomar el examen de la escuela profesional. Vale la pena señalar que algunas de estas 44 facultades y universidades reclutan estudiantes por provincia. Por ejemplo, la Academia de Bellas Artes Lu Xun, la Academia de Bellas Artes de Sichuan y la Academia de Bellas Artes de Hubei tienen más lugares de admisión dentro de la provincia.

2. En algunas universidades integrales reconocidas, los candidatos de todo el país pueden realizar exámenes profesionales y luego las cuotas de inscripción en cada provincia se asignan de acuerdo con los exámenes profesionales. Si la calidad de los estudiantes es relativamente mala, no se asignarán cuotas de inscripción, como en la Universidad Renmin de China y la Universidad Normal de Beijing.

3. Otros colegios y universidades generalmente tienen provincias de inscripción fija y solo reclutan estudiantes en las provincias de inscripción.

En tercer lugar, observe los requisitos para los cursos culturales.

En circunstancias normales, los puntajes culturales de muchas universidades o especialidades son relativamente estables. Generalmente, el requisito mínimo es superar la licenciatura. Líneas de puntuación de los cursos de artes y cultura de la provincia. Además, 31 facultades de arte independientes y 13 facultades de referencia trazan sus propios puntajes culturales. Entre ellos, en 2006-2065 438+02, los puntajes de los cursos de artes plásticas de la Academia Central de Bellas Artes son; los 400 puntos, y los puntajes para los cursos de arte y diseño son 400 puntos. El puntaje se mantiene estable en 420 y existen requisitos de puntaje de una sola materia para chino e inglés. Si puedes juzgar que tu puntaje total en las clases culturales o en chino o inglés nunca cumplirá con este requisito, puedes renunciar al examen centroamericano.

En cuarto lugar, observe las materias de examen individuales.

Para el examen profesional de cada escuela, elija de 1 a 3 materias de las cuatro materias de dibujo, color, bocetos y diseño. Por ejemplo, los exámenes de la Academia Central de Bellas Artes incluyen dibujo, boceto, color y creación en artes plásticas. Tu estudio local no tiene formación creativa y tú no tienes idea de estos aspectos. Así que no se obligue a realizar el examen de Artes Plásticas de CAFA. Incluso si realiza el examen, casi no hay esperanza, porque los examinados de CAFA son todos maestros a nivel nacional y le resultará difícil utilizar el examen. puntuaciones altas en los otros tres libros para compensar cualquier puntuación baja. Para muchos candidatos, la Academia de Arte de China no sabe qué es el dibujo lineal, por lo que es básicamente imposible obtener puntuaciones altas. El estudiante de diseño del Instituto de Bellas Artes de Sichuan realiza el examen de pintura decorativa. Si no sabes o no tienes formación en esta área, básicamente no es necesario realizar el examen. Lo mismo ocurre con otras universidades. Por lo tanto, los candidatos deben estudiar cuidadosamente las materias de examen de cada universidad para maximizar sus fortalezas y evitar sus debilidades.

En quinto lugar, observe el contenido del examen

Cada universidad tiene requisitos diferentes para especialidades específicas, y los exámenes bosquejos también son muy diferentes. Algunos retratos de prueba, algunos bustos de prueba, algunos moldes de yeso de prueba, algunos dictados de prueba, etc. El contenido de la formación y el enfoque de cada estudio también son muy diferentes. Quienes no participen en la formación de bocetos de medio cuadro deberán entregar las especialidades y los folletos de admisión correspondientes para el examen de medio cuadro. El color es el mismo.

Si nunca ha sacado la lotería, por supuesto, no necesita ir a Tsinghua, Centroamérica, Lumei, Umeda y otros exámenes de ingreso y métodos de admisión para modelos. También hay algunos estudios, como los de Shandong. Debido a que el examen de ingreso conjunto de la provincia de Shandong no ha evaluado el dibujo en los últimos años, los candidatos generalmente tienen poco tiempo para practicar el dibujo, por lo que es necesario evitar tomar la especialización en dibujo solo. y los padres no necesitan perder el tiempo con estos folletos de admisión. Además, los requisitos y métodos específicos para la misma materia de examen y el mismo contenido suelen ser diferentes. Por ejemplo, para el mismo boceto de retrato, algunos requieren bocetos, otros requieren dictado, otros requieren dibujos, etc. Estos también se indicarán en el folleto general de admisiones. Para ahorrar costes, muchos estudios nunca organizan bocetos por parte de los candidatos. Por lo general, no es más que copiar o dibujar fotografías, lo que impide que los candidatos realicen el examen de boceto. Los padres tienen menos opciones que tomar entre estos.

上篇: Cómo infiltrar la educación moral en todos los aspectos de la educación escolarEl "Esquema de implementación para la construcción moral ciudadana" promulgado por el Comité Central del Partido Comunista de China señala: "Las escuelas son lugares importantes para La educación moral de todos los niveles y tipos debe implementar concienzudamente la política educativa del Partido que promueve activamente una educación de calidad, integra estrechamente la enseñanza y la educación de las personas, planifica científicamente el contenido específico de la educación moral para estudiantes de diferentes edades y diferentes etapas de aprendizaje y se adhiere a las normas de los estudiantes. normas de comportamiento diarias, fortalece la disciplina escolar y el espíritu escolar, y da pleno juego al papel de los docentes. La educación moral debe infiltrarse en todos los aspectos de la educación escolar y deben organizarse actividades laborales y sociales productivas apropiadas para ayudarlos a comprender el papel de los docentes. sociedad, comprender las condiciones nacionales y mejorar su sentido de responsabilidad social ". Este pasaje responde claramente a la pregunta actual desde tres aspectos. La comprensión de la educación moral en las escuelas es establecer un entorno de educación moral ubicuo y el gran concepto de educación moral que cada minuto es tiempo de educación moral. La educación moral existe en cualquier proceso educativo. \X0d La educación está en todas partes. Como educadores, debemos aprovechar la oportunidad de la educación en cualquier momento y dejar que la educación se desarrolle tranquilamente. \x0d——La cultura universitaria es un tipo de educación ubicua. \x0dLa cultura del campus es una atmósfera cultural que está estrechamente relacionada con el aprendizaje y la vida de los estudiantes fuera de la enseñanza en el aula. Está en todas partes y recorre todo el proceso de la educación escolar. Dispersos en cada rincón del campus, los estudiantes pueden aceptar inconscientemente su influencia e influencia, regular constantemente su propio comportamiento, cultivar sus propios sentimientos, mejorar constantemente la relación entre profesores y estudiantes de una manera sutil y promover el desarrollo saludable de la psicología de los estudiantes. . Engels también dijo: El medio ambiente crea personas. Por lo tanto, debemos partir de la construcción del entorno cultural del campus, aprovechar plenamente su función educativa, fortalecer la educación de las normas de comportamiento diarias de los estudiantes y dejar que la atracción moral de la escuela plantee los requisitos para que los estudiantes sean maestros y su papel. modelos. En el pasillo de la escuela se exhiben plantas bonsái en macetas, citas de celebridades, historia china, presentaciones de personajes, lemas escolares, exhibiciones de caligrafía y pintura, etc. , capacitación en clase, Eagle Dou Garden, Star of Hope Garden, exhibición de trabajos de estudiantes, etc. En las paredes del aula hay mensajes semanales de los profesores, aforismos de personajes famosos en un rincón de la pizarra, etc. , no sólo por la belleza decorativa, sino por la penetración de la idea de "el silencio es mejor que el sonido" en un recordatorio cálido y cortés publicado en el campus. Por ejemplo, la advertencia en la hierba verde: ¿Soy tu planta amiga? Frente al grifo del baño: no quiero derramar una lágrima más. Al lado del cubo de basura: Vamos, mi barriga es tan grande. El lenguaje humano les permitirá a los niños saber lo que es la vergüenza; canciones famosas y canciones infantiles que suenan en la radio durante el recreo, inspira la "Emisora ​​de radio Pañuelo Rojo" de la escuela; los corazones de los estudiantes todo el tiempo. Los inspira a seguir pensando y progresando. \x0d2. Las palabras y los hechos de los profesores son una especie de educación ubicua. \x0dLos profesores son ingenieros del alma de los estudiantes y el encanto de su personalidad puede afectar el comportamiento de los estudiantes. En el trabajo, los profesores no sólo deben utilizar la ética docente para controlar su propio comportamiento, sino también utilizar los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de primaria". La actitud rigurosa y el espíritu meticuloso del profesor son en realidad un libro para que los estudiantes aprendan sobre la calidad de su propio comportamiento. trabajar. Porque mientras los ojos del profesor supervisan el comportamiento de los alumnos, hay decenas de pares de ojos mirándose a sí mismos: "Si no lo haces, hazlo; las palabras y los hechos del profesor siempre afectan a los alumnos. Además, la verdadero amor por el maestro y respeto por la personalidad del estudiante, cuidar a todos los estudiantes, especialmente a los estudiantes con dificultades, tratarlos con igualdad, tratarlos amigablemente, convertirse verdaderamente en un mentor para los estudiantes, un difusor del conocimiento de los estudiantes, un iluminador de ideas, un guía. de vida, accesibles, afables y con un lenguaje común, hablar de todo, formar un ambiente psicológico amigable, agradable, relajado y armonioso, ganarse verdaderamente la confianza de los estudiantes, entrar en el mundo interior de los niños y sentir alegría y felicidad infinitas. \x0d III. Educación que no existe. \x0dLa educación moral en la enseñanza en el aula es el proyecto educativo más básico y fundamental en la educación escolar. La "nutrición espiritual compuesta" que los estudiantes necesitan absorber en cada proceso de crecimiento también se proporciona a través de la enseñanza en el aula. La educación más rica, porque la enseñanza en el aula puede centrarse en transmitir el contenido de la civilización espiritual de los tiempos antiguos y modernos, diferentes países, diferentes grupos étnicos y en un tiempo limitado. Por lo tanto, la educación moral en la enseñanza en el aula tiene las características más básicas y ricas. Es beneficioso para los estudiantes durante toda su escolaridad. Es de gran importancia y papel para el crecimiento saludable de los niños. Todas las materias de la educación escolar tienen la función de educación moral, y cada contenido de aprendizaje tiene un reflejo de la educación moral. Debemos usar un lenguaje cortés en la vida diaria. Al aprender las lecciones de Dong Cunrui, debemos penetrar en los estudiantes, debemos amar a nuestra patria y apreciar la vida. En la clase de educación física, podemos aprender el espíritu de lucha de los atletas olímpicos y resistir. dolor para ganar la gloria para nuestro país. 下篇: ¿Es la escuela secundaria Tianjin Haihe un punto clave?

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