La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos primarios - ¿Cómo se calculan las puntuaciones de los exámenes de educación física de los estudiantes universitarios?

¿Cómo se calculan las puntuaciones de los exámenes de educación física de los estudiantes universitarios?

Las pruebas paralelas para universitarios y sus respectivos porcentajes son: índice de masa corporal 15%, capacidad vital 15%, sentado hacia adelante 10%, salto de longitud de pie 10%, carrera de 50 metros 20%, carrera de 1000 metros 20%, pull- sube 65433.

Los eventos paralelos del cuerpo para chicas universitarias y sus respectivos porcentajes son: índice de masa corporal 15%, capacidad vital 15%, flexión hacia adelante sentada 10%, salto de longitud de pie 10%, carrera de 50 metros 20%, 800 metros 20% carrera, 10% abdominales.

Estándares de calificación del lado corporal de los estudiantes universitarios:

1. El peso se refiere al índice de masa corporal, que es el dato que se obtiene dividiendo los kilogramos por la altura. Internacionalmente para juzgar la obesidad y el estándar de grado de salud. En cuanto a los estándares chinos para el índice de masa corporal, el rango normal de datos del índice de masa corporal es 18,5-23,9.

2. La prueba de capacidad vital se divide en excelente, buena y reprobatoria. Para los estudiantes de primer y segundo año, 5040-4800 ml es excelente, 4550-4300 ml es buena y menos de 3100 ml es reprobatoria. En los años junior y senior, 5140-4900 ml es excelente, 4650-4400 ml es bueno y por debajo de 3200 ml está fallando.

3. En cuanto a los estándares de puntuación para la carrera de 50 metros, los estudiantes de primer y segundo año son excelentes si están por debajo de 6,9, buenos si están entre 7,0 y 6,9 y fracasan si están por encima de 9,0. Las niñas, que son estudiantes de primer y segundo año, son excelentes si están por debajo de 7,7 y tienen 8,3 y más son buenas, 10,3 y más están reprobando, los niños de tercer y cuarto año son excelentes con 6,8 y más, 7,0 y más. son buenos y 9.0 y superiores están fallando. Las niñas son excelentes con 7.6 y menos, 8.2 y menos son buenos y 10.2 y más están fallando.