La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos primarios - Un estudiante universitario se arrojó entre las llamas para rescatar a un hombre de 93 años. ¿Es digno de elogio el comportamiento del estudiante universitario?

Un estudiante universitario se arrojó entre las llamas para rescatar a un hombre de 93 años. ¿Es digno de elogio el comportamiento del estudiante universitario?

Como estudiante universitario y rescatador no profesional, su punto de partida debería ser digno de reconocimiento, pero no debería ser publicitado por los medios.

Solía ​​ser bombero. He experimentado un entrenamiento en habilidades de rescate relativamente estandarizado y entiendo los peligros de las escenas de incendio, por lo tanto, todavía tengo cierta conciencia de los peligros de este tipo de comportamiento. Las escenas de incendios son complejas y cambiantes. Durante el proceso de rescate, los bomberos profesionales rescatan a las personas velando por su propia seguridad. El estudiante universitario no tenía habilidades profesionales de rescate y no tomó protección personal simple antes del proceso de rescate. No entendió los detalles de la escena del incendio a tiempo y se apresuró a rescatar. Se informa que un gran peligro de explosión de un tanque de gas licuado se produjo poco después de que el anciano se alejara del lugar del incendio. Si algo sale mal durante el proceso de rescate, las consecuencias serán más graves y las pérdidas serán mayores. Aún mayor, aunque durante este proceso de rescate, tanto los rescatistas como las personas rescatadas escaparon con éxito de la escena del incendio, esto no significa que el estudiante pueda escapar con éxito de la siguiente operación de rescate. Aunque este tipo de publicidad y estímulo por parte de los medios promueve la energía positiva, este tipo de elogio, hasta cierto punto, alentará a las personas más entusiastas que no tienen la capacidad de rescatar a realizar un rescate inapropiado. Un accidente en la vida hará que nos arrepintamos profundamente.

Por supuesto, esto no significa que el comportamiento del alumno sea incorrecto. Ayudar a los demás y sacrificarse por los demás debe ser correcto y digno de estímulo, pero este estímulo debe ser apropiado y no desanimar a los demás. También para que las personas más entusiastas comprendan a través de este comportamiento de rescate qué tipo de comportamiento de rescate es el más digno de aliento y elogio en esta situación, y este comportamiento debe usarse para advertir a todos.

Actualmente, la publicidad del rescate en la escena del incendio en mi país no es muy efectiva. La mayoría de los simulacros de operaciones de rescate y rescate en la escena del incendio se llevan a cabo principalmente en escuelas primarias y secundarias, y un pequeño número de ellos se complementan con. Empresas, hoteles, KTV y otros lugares concurridos. El simulacro se centra principalmente en el uso de extintores y el uso de toallas mojadas para cubrir la boca y la nariz al escapar de un incendio. El proceso del simulacro se basa principalmente en la publicidad de cada unidad. Sin un cierto grado de seriedad, el grupo de audiencia publicitaria es relativamente reducido y la promoción de las habilidades de escape es relativamente única. A través de este ejemplo de rescate contra incendios como advertencia, es más significativo educar al público y promover la energía positiva. sociedad.

El alumno cometió al menos tres errores en el proceso de rescate que merecen nuestra atención y corrección. Uno no llamó al teléfono de emergencia 119 antes del rescate, el segundo no realizó una simple inspección del lugar del incendio y el tercero no se protegió. Por lo tanto, para este tipo de comportamiento de rescate, debemos servir como una advertencia para guiar a todos a rescatar de manera adecuada, en lugar de elogiarlos y elogiarlos ciegamente.

Fuente de la foto: China Youth Daily