¿Cuáles son las desviaciones en la autoconciencia de los estudiantes universitarios?
Sin duda, es beneficioso elevar el estatus a un nivel muy alto y prestar más atención a los propios sentimientos e intereses al pensar en los problemas, ignorando las situaciones de los demás y las situaciones específicas de la realidad. Este fenómeno es comprensible. Muchos niños nacidos en los años 90 son hijos únicos. Son mimados en sus familias y crecen con una aureola.
Con el mayor crecimiento de la confianza en uno mismo y la autoestima en la juventud, se formó naturalmente el concepto de "Yo soy el centro". Si este fenómeno no se corrige adecuadamente y se desarrolla excesivamente, conducirá a que los estudiantes sean egoístas, incapaces de preocuparse y comprender a los demás, y causar falta de armonía en las relaciones sociales interpersonales.
2. Engreído o inferior.
En el nuevo contexto social, los estudiantes tienen una gran capacidad para estar expuestos a cosas nuevas y nuevas tecnologías. Además, los jóvenes son más maduros y fuertes, y creen que tienen la capacidad de vivir de forma independiente y hacer grandes cosas. Por tanto, su confianza en sí mismos es abrumadora y ha alcanzado el nivel extremo de arrogancia. La confianza en sí mismos es crucial para los jóvenes en la nueva era, pero la arrogancia sin duda obstaculizará el desarrollo a largo plazo de los estudiantes. Las personas arrogantes no aceptan fácilmente las enseñanzas o incluso las sugerencias de sus compañeros o profesores y actúan de forma arbitraria, lo que da lugar a frecuentes errores en la toma de decisiones.
Por el contrario, algunos estudiantes conocen a muchos compañeros destacados en la universidad, cuyo rendimiento académico y habilidades sociales son ligeramente mejores que los de ellos, especialmente cuando sus deficiencias quedan expuestas en actividades culturales, deportivas y sociales, en las que pueden caer. la confrontación, la sospecha extrema de los propios problemas psicológicos; objetivamente hablando, las malas condiciones económicas familiares y las altas tasas de matrícula también son razones importantes para la baja autoestima de los estudiantes.
Métodos de ajuste:
1. Compréndete completamente a ti mismo, comprende y analiza tus fortalezas y debilidades, como la confianza, el orgullo, la valentía, la imprudencia, etc. , al mismo tiempo, reconocer la relación entre uno mismo y el grupo, comprender la propia posición en la práctica social y encontrar un camino adecuado para el desarrollo personal.
2. Los estudiantes universitarios deben aprender a introspeccionarse a sí mismos, encontrar sus propias características a través de la comunicación con los demás y compararse con sus compañeros en términos de personalidad, capacidad, aprendizaje, relaciones interpersonales, etc., para poder juzgar. su posición en el grupo, comprenderse mejor a sí mismo, descubrir sus deficiencias, adquirir experiencia y lecciones de los resultados de los eventos y resumir las ganancias y pérdidas a través de una introspección constante.
3. Conócete a ti mismo a través de las evaluaciones de profesores y amigos, escucha diversas evaluaciones con la mente abierta y conócete a ti mismo más correctamente.
Datos ampliados:
Es de gran importancia fortalecer la discusión sobre las desviaciones y contramedidas de la autoconciencia de los estudiantes universitarios. El personal pertinente debe aclarar el concepto y la función de la autoconciencia; al mismo tiempo, debe comprender las manifestaciones específicas de las desviaciones de la autoconciencia entre los estudiantes universitarios contemporáneos, como el egocentrismo, la arrogancia o la inferioridad, la conformidad, la vanidad, etc.
Sobre esta base, este artículo estudia cómo cultivar una sana autoconciencia entre los estudiantes universitarios contemporáneos. Sólo comprendiéndose y evaluándose correctamente a sí mismos, aceptándose felizmente y mejorando constantemente, los estudiantes universitarios pueden corregir las desviaciones en la autocomprensión.