Boletín sobre estudiantes universitarios que ingresan a museos para realizar prácticas sociales

Para permitir que los estudiantes comprendan mejor la historia y comprendan el desarrollo actual del Museo Luoyang, promover el museo para que sirva mejor al público, amplíe los beneficios sociales y aproveche al máximo sus funciones. En la mañana del 65438 de junio + 65438 de octubre + 4 de abril, el equipo de inspección del museo de la Escuela de Historia y Cultura de la Universidad Normal de Luoyang fue al Museo de Luoyang para realizar investigaciones y realizar prácticas.

Según el personal, en la actualidad, el Museo Luoyang es un museo nacional de primera clase y una excelente base de educación sobre patriotismo en la provincia de Henan. Tiene más de 400.000 reliquias culturales, 7 exposiciones permanentes y más de 11.000 reliquias culturales, ubicándose entre los mejores museos del país. En el Museo de Luoyang, los miembros del equipo de investigación visitaron la Exposición de la Civilización Heluo, el Museo de Cerámica de las Dinastías Han y Tang, el Museo Tang Sancai, el Museo de Esculturas de Piedra, el Museo del Tesoro y otras exposiciones. Para tener una comprensión más sistemática del desarrollo cultural de Luoyang. Posteriormente, los miembros del equipo realizaron una encuesta de audiencia para comprender sus puntos de vista y su comprensión de la visita al museo. Finalmente, a través de la comunicación con el personal del Departamento de Publicidad y Educación del Museo de Luoyang, aclararon aún más la situación actual y los problemas existentes del Museo de Luoyang.

En esta inspección del museo, los miembros del equipo de inspección se beneficiaron mucho, obtuvieron una comprensión más profunda de la cultura de Luoyang y obtuvieron una comprensión más clara de la situación actual del Museo de Luoyang, que acumuló conocimientos durante Futuro trabajo profesional. Una gran experiencia.