Cómo integrar eficazmente la educación especial de la civilización ecológica en la vida diaria de los niños

Las actividades de un día en el jardín de infantes son una forma importante de lograr las tareas de conservación y educación. Durante las actividades del día, debemos seguir los requisitos y características de las leyes de desarrollo físico y mental de los niños señaladas en el "Esquema" y las "Directrices", basadas en allanar el camino para el desarrollo futuro de los niños e implementar con precisión una educación de calidad. "Todo es para los niños, todo es para los niños". Con este tema, se establecerá el sentido de disciplina y conciencia moral de los niños durante las actividades del día.

1. Comunicación lingüística en actividades de un día

En el día a día de la guardería siempre hay comunicación entre profesores y niños. En el mundo en que vivimos, todos tenemos diversas relaciones con el mundo exterior, la más importante de las cuales es el "diálogo". La conversación es una forma importante de actividad del lenguaje humano y una forma de vida. Sólo estableciendo un diálogo igualitario y sincero entre el hombre y la naturaleza, la sociedad, la historia, la cultura y uno mismo podremos seguir enriqueciéndonos, enriqueciéndonos, mejorándonos y realizando nuestro propio valor en la vida.

La teoría del diálogo ha recibido una amplia atención en el campo educativo, que es el resultado del desarrollo continuo de la sociedad y la profundización de la comprensión de la educación por parte de las personas. La educación, como sistema de entrega de experiencias, se logra a través de la comunicación entre maestros y niños. La enseñanza es un fenómeno de comunicación organizada y el diálogo es el modo básico de comunicación. Sin diálogo no hay comunicación; sin comunicación no hay verdadera educación. La teoría del diálogo aboga por una forma abierta de pensar, en la que los profesores, los niños y los textos dialogan, intercambian y se comunican en un entorno abierto.

El diálogo parece ser un flujo de significado que fluye entre personas, permitiendo que todos los interlocutores participen y compartan este flujo de significado, permitiendo así que surjan nuevos entendimientos y consensos entre los grupos.

En segundo lugar, llevar a cabo la educación regular en actividades de un día

Un día en el jardín de infantes se lleva a cabo a través de actividades regulares del jardín de infantes, como juegos, actividades didácticas y actividades deportivas. Estos diferentes tipos de actividades tienen diferentes efectos en el desarrollo de los niños y tienen un valor importante y una importancia especial para el desarrollo de los niños en todos los aspectos. Comprender el contenido y las características de las actividades diarias en los jardines de infancia desempeñará un papel positivo para fortalecer la educación diaria de los niños y mejorar la calidad de las actividades diarias.