Proceso de defensa de tesis para estudiantes universitarios
1 Introducción de tesis:
En la reunión de defensa, los estudiantes dedicarán entre 10 y 15 minutos a resumir el tema del trabajo y el tema. Razones para elegir el tema e introducir los puntos principales del artículo en detalle. Argumentos, argumentos y experiencia en redacción.
Puedes preparar tu discurso con antelación. Las notas de clase las entrega el estudiante defensor durante la defensa y son más detalladas que los resúmenes. Dado que el tiempo de publicación del artículo es limitado, es mejor terminarlo dentro del tiempo especificado; de lo contrario, afectará la evaluación general del artículo por parte de los jueces. Al mismo tiempo, puedes intentar ser lo más sermoneador posible con la ayuda de multimedia o diapositivas.
2. Respuestas a las preguntas:
El profesor encuestado principal normalmente hará 2-3 preguntas. Después de que el profesor hace una pregunta, los estudiantes pueden preparar sus propias respuestas durante 1 a 15 minutos. O después de que el maestro encuestado principal haga una pregunta, los estudiantes responderán inmediatamente y responderán la pregunta al mismo tiempo.
Puede ser una conversación o puede ser el profesor principal de defensa haciendo varias preguntas a la vez. Después de escuchar con claridad y escribir las preguntas, los estudiantes las responderán una por una en orden. Dependiendo de la situación específica de la respuesta del alumno, el profesor principal de defensa y otros profesores de defensa pueden intervenir adecuadamente en cualquier momento.
3. Evaluación del desempeño:
La puntuación de la tesis de graduación incluye la puntuación de la revisión de la tesis de graduación y la puntuación de la defensa. La puntuación de la revisión de la tesis consta de la puntuación de la revisión del tutor y la puntuación de la revisión de 1. -2 revisores de tesis.
Los resultados de la calificación se basan en el informe de la propuesta, el nivel profesional del estudiante, la calidad general de la tesis de graduación y la actitud de trabajo durante todo el proceso de la tesis de graduación. La proporción de las calificaciones y las defensas en la calificación total la determina cada universidad en función de sus características profesionales.