Cómo combinar el entrenamiento amateur con el deporte
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Palabras clave Formación de aficionados; Esquema sobre la integración del deporte y la educación; Desarrollo laboral
1. cambiar la filosofía escolar, fortalecer el entrenamiento físico.
1. Establecer una filosofía escolar correcta y resaltar los contenidos clave.
La correcta filosofía escolar es muy importante para la promoción de la lucha libre internacional. Basado en la experiencia de educación y entrenamiento, el autor cree que cultivar la lucha libre internacional en escuelas deportivas de aficionados y establecer un concepto de enseñanza de selección de talentos-entrenamiento-promoción-transporte ascendente, y formar repetidamente un círculo relativamente virtuoso de acuerdo con este modelo, es un Filosofía correcta de gestión escolar. Al mismo tiempo, la educación cultural y la educación moral deben sincronizarse, y el esquema de integración de la educación física con la educación debe integrarse completamente en la filosofía escolar, para que cada estudiante que entrene y estudie en escuelas deportivas amateurs pueda lograr el objetivo de todos. -desarrollo integral moral, intelectual y físico.
2. Claro objetivos y encontrar la mejor solución.
Las competiciones deportivas son muy feroces y las competiciones deportivas prestan más atención al rendimiento. Por lo tanto, mientras se desarrollan los deportes, se mejora la condición física de las personas y se promueven los eventos de lucha internacional, es crucial cultivar y transportar talentos tanto como sea posible, especialmente para obtener resultados para las instituciones de formación de aficionados durante el período de crecimiento del talento. Para lograr este objetivo, es necesario formular planes de entrenamiento y enseñanza deportivos detallados y científicos, cultivar talentos de lucha internacional sobre la base de enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y centrándose en la selección, y esforzarse por lograr ciertos resultados en competencias relevantes. al mismo nivel obtener excelentes resultados es el objetivo final. Al mismo tiempo, debemos encontrar formas de transportar a los atletas de la edad adecuada y con habilidades sobresalientes a escuelas deportivas de nivel superior, o recomendarlos a campos de entrenamiento a nivel provincial o incluso nacional para su jubilación. Esta es una tarea que todo entrenador de base necesita. para completar con cuidado.
3. Organizar cursos de forma razonable para garantizar la calidad del aprendizaje y la formación.
El entrenamiento deportivo amateur se basa principalmente en el deporte, complementado con conocimientos culturales y, lo que es más importante, es un arreglo razonable combinar la educación física con la educación. Creo que debemos distinguir entre el mejor período para los deportes y el mejor período para la cultura, es decir, debemos entrenar o competir durante el mejor período para los deportes, y debemos tomar clases culturales durante el mejor período para el aprendizaje cultural. para no perder el tiempo. Al mismo tiempo, también debemos instar a los estudiantes a fortalecer el estudio de cursos culturales en términos de educación y conceptos de enseñanza, y persuadirlos a no ser máquinas deportivas ingenuas con extremidades bien desarrolladas, sino a desarrollar una moral integral, desarrollo intelectual y físico. Después de organizar los cursos según el mejor momento para el deporte y la cultura, los entrenadores y profesores también deben garantizar la calidad de la formación y el aprendizaje para que los estudiantes puedan alcanzar el éxito.
4. Fortalecer el estudio de las carreras culturales.
Durante la formación y el estudio en las escuelas deportivas amateurs, algunos estudiantes se cansan y se resisten a las clases culturales, pensando que serán los mejores talentos del deporte en el futuro, y no importa si toman clases culturales. clases o no. La razón principal de esta idea es que las instituciones de entrenamiento deportivo no prestan suficiente atención a las clases culturales, y los entrenadores y profesores que imparten clases culturales no prestan suficiente atención a las clases culturales, lo que en última instancia conduce a que los estudiantes descuiden las clases culturales. Por lo tanto, en el futuro proceso de educación y enseñanza, debemos realzar de todo corazón la importancia de las clases culturales. Debemos centrarnos de todo corazón en las clases culturales. Debemos formar clases culturales a las que las instituciones de formación deportiva, entrenadores, profesores, estudiantes y otros aspectos concedan la misma importancia. Ambiente de aprendizaje.
5. Hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico, político y de servicios logísticos para los deportistas.
En lugar de hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico y político de los deportistas, es mejor brindarles una educación de persuasión eficaz, y debemos prestar atención a la "combinación de educación física y educación". A veces, los atletas pueden sentir hambre y cansancio después del entrenamiento, y algunas prendas de entrenamiento pueden incluso lavarse inmediatamente. De lo contrario, no habrá ropa limpia para el próximo entrenamiento y estudio, y las clases culturales se retrasarán. De esta forma, la protección posterior como llenar el estómago y lavar la ropa se convierte en un problema. Si se quiere “combinar deporte y educación”, también se debería plantear ofrecer servicios logísticos y garantías para los estudiantes.
En segundo lugar, aprovechar al máximo las ventajas de los deportistas y mejorar la calidad general.
1. Adherirse al mismo énfasis en el aprendizaje y el entrenamiento y promover la mejora de la calidad cultural de los atletas.
Hablando de manera integral y científica, si las ventajas de los atletas se pueden utilizar plenamente y su potencial aprovecharse de manera eficiente, entonces a medida que mejore el nivel cultural de los atletas, su comprensión y capacidad analítica también mejorarán, y puede promover a los atletas. para aceptar de forma rápida y eficaz las tareas de entrenamiento deportivo durante el entrenamiento deportivo. Al mismo tiempo, además del entrenamiento físico intenso, aburrido y único, también puedes cultivar tus sentimientos mediante el estudio de clases culturales y promover la mejora general de la calidad integral de los dos estilos.
2. Aprovechar al máximo las ventajas individuales de los deportistas y mejorar enormemente la calidad del entrenamiento amateur.
No hay duda de que los deportistas ingresan al grupo de entrenamiento amateur con diferentes propósitos. Algunos son para entretenimiento o una "gran guardería" para sus padres, mientras que otros tienen muchas ganas de aprender y lograr resultados. Hay que prestar total atención a este tipo de deportistas. En la lucha libre internacional, es difícil seleccionar talentos, pero es aún más difícil seleccionar atletas que sean ambiciosos y puedan soportar las dificultades. Por lo tanto, debemos aprovechar al máximo las ventajas personales de los atletas y hacer todo lo posible para mejorar la calidad y el nivel del entrenamiento amateur para garantizar que los atletas puedan lograr resultados y lograr resultados.
En tercer lugar, establezca el propósito de administrar la escuela y resuma la experiencia de administrar la escuela.
Basado en muchos años de experiencia en el entrenamiento de eventos de lucha internacional, la experiencia laboral relevante y la gestión de la escuela. La experiencia se resume a continuación, reflejada principalmente en cuatro aspectos:
1. Establecer el propósito de dirigir una escuela
Ante la lucha libre internacional, es necesario establecer el propósito de Dirigir una escuela para "mejorar la aptitud física, transportar talentos y cultivar campeones". Debido a que el propósito es elevado y perspicaz, puede atraer a más estudiantes y atletas de la lucha libre internacionales para que se integren al equipo de aprendizaje.
2. Lograr claridad en los objetivos escolares.
Los objetivos de administrar una escuela y el propósito de administrar una escuela son diferentes. El propósito de administrar una escuela es una dirección general, y los objetivos de administrar una escuela son los pasos de implementación específicos basados en el propósito. Por ejemplo, al reclutar y formar talentos, las clases de formación deben dividirse en clases de formación amateur, direccional y profesional. Cada sesión de entrenamiento diferente tiene sus propios objetivos prácticos y efectivos, generando así continuamente talento de lucha libre internacional.
3. Establecer y mejorar las fuentes de estudiantes y la seguridad laboral.
Los estudiantes son el primer propósito del funcionamiento de una escuela. Sin fuentes de vida, no hay capital para la supervivencia. Por lo tanto, al organizar entrenamientos de aficionados como la lucha libre internacional, no sólo debemos prestar atención al cultivo y transporte de talentos, sino también al empleo de otros atletas. Es necesario mantener un buen contacto con las empresas y departamentos laborales pertinentes para que los estudiantes puedan tener un retiro y una sensación de seguridad lo antes posible.
4. Manejar adecuadamente la contradicción entre formación empresarial y educación física.
Los deportes, la cultura y la educación son siempre una combinación de contradicciones, pero mientras se puedan evitar conflictos concentrados de contradicciones, las contradicciones pendientes en la combinación de deportes y educación se resolverán. Para resolver esta contradicción, además de controlar los nodos temporales del entrenamiento físico y la educación cultural mencionados anteriormente, también debemos realizar cambios subjetivos desde los tres aspectos de entrenadores, profesores y estudiantes para eliminar por completo la contradicción.
Cuarto, resumen
El entrenamiento deportivo amateur y las clases culturales que lo completan son a la vez contradictorios y unificados. No hay duda de que necesitamos avanzar mediante la exploración, progresar mediante el resumen y progresar mediante el resumen. Se puede predecir que el entrenamiento deportivo amateur, representado por una serie de deportes como la lucha internacional, seguirá inevitablemente el esquema de la integración de la educación física y la educación y emprenderá un camino amplio y llano en el camino de la integración de la educación física y educación.
Materiales de referencia:
Zhang Yanping y Zhai Feng. Análisis de la situación actual bajo el modelo de entrenamiento amateur "combinación de educación física y educación" en la provincia de Jiangsu [J] Sports Expo, 2011(19)