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¿Cuáles son las técnicas para redactar ensayos para el Examen del Servicio Civil Nacional?

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Descripción general de las preguntas de redacción de ensayos:

(1) Definición

Los candidatos deben abordar fenómenos sociales específicos o cuestiones sociales dentro de un número determinado de palabras. Un tipo de pregunta que propone contramedidas y sugerencias basadas en el análisis, y elabora y demuestra de manera integral las propias opiniones.

(2) Reflexión sobre la capacidad

Las preguntas de la prueba de redacción de artículos son una prueba integral de la comprensión lectora, el análisis integral, la implementación, la formulación y resolución de problemas y las habilidades de expresión escrita del examinado.

(3) Métodos de cuestionamiento

El primero es "Escribir un artículo basado en... como tema, conectarlo con la realidad", que es una composición proposicional; "Utilice... como tema. El tercero es "Utilice esta historia como tema, redacte su propio título y escriba un artículo", que es una composición de tema; el cuarto es "combine el... "Entienda, relatar su propia experiencia o sentimientos, redactar sus propias preguntas y escribir un artículo" también es una escritura de composición semiproposicional. Este tipo de método de preguntas es el preferido por los examinados.

Clasificación del estilo de redacción de pruebas:

(1) Ensayo de política

Ensayo argumentativo con política y actualidad como contenido escrito. Se centra principalmente en escribir un argumento sobre un problema específico, y su proceso de argumentación debe incluir métodos y medidas específicas para resolver el problema. Los documentos de política se centran en los problemas, los analizan y los resuelven. El modelo de escritura puede entenderse desde la perspectiva de la "escritura en tres etapas". Es decir, "qué" (resumen del problema), "por qué" (análisis del problema) y "cómo" (resolver el problema).

(2) Ensayo político

Ensayo político es la abreviatura de ensayo político. Es un artículo que expone opiniones u opiniones sobre un determinado objeto de discusión y explica los motivos para convencer. lectores. El núcleo es la persuasión del argumento, que es un ensayo argumentativo que explica y comenta sobre los principales acontecimientos actuales y cuestiones sociales desde una perspectiva política. Los artículos políticos se centran en "qué", y la tarea principal es explicar claramente las manifestaciones, causas, daños e impactos de este problema, etc.;

(3) Ensayo de comentario

Ensayo de comentario Centrándose en analizar el "por qué", la tarea principal es analizar fenómenos u opiniones y captar los hechos de forma dialéctica y exhaustiva. La estructura de redacción del artículo de revisión es relativamente simple y solo necesita centrarse en discutir el "por qué".

Los artículos políticos y los artículos políticos son artículos argumentativos y son básicamente iguales en términos de nivel de redacción. La diferencia es que el objetivo de los artículos políticos es redactar contramedidas; el objetivo de los artículos políticos es analizar las razones, los propósitos, la necesidad, etc.

Los "tres elementos" de la redacción de un ensayo:

(1) Argumento

1. Descripción general

Argumento, también llamado conclusión. Es una expresión concentrada de la postura, los puntos de vista, las ideas, las proposiciones y las opiniones que se expresarán en las preguntas de la prueba de redacción del artículo. El argumento es el "alma" de un ensayo argumentativo, y lo que presenta es lo que el artículo quiere "probar", y el "qué" de ese "qué probar" se refiere al problema que necesitamos resolver. Por tanto, en la respuesta concreta los argumentos no surgen de la nada, sino que deben plantearse sobre la base de "resumir el problema".

2. Requisitos

a. Debe estar acorde con la realidad objetiva, razonable y ser capaz de resolver el problema de forma real;

b. Sea seguro y claro, sin ambigüedades. Al exponer argumentos, utilice las oraciones declarativas más simples y claras;

c. El argumento general del artículo siempre tiene lo siguiente. Puede haber subargumentos bajo el argumento general, pero cabe señalar que no puede haber otros temas paralelos ni argumentos generales.

d. El argumento debe ser profundo. Trate de presentar argumentos de nivel superior tanto como sea posible, sin exceder el nivel que se puede derivar de los materiales proporcionados;

e. Los argumentos novedosos y únicos pueden atraer fácilmente la atención de los marcadores. Desarrolle el hábito de pensar de forma independiente, utilice el pensamiento abierto y gire de un lado de las cosas a otro, de la cosa A a la cosa B, para reflejar sus ideas únicas al formular un argumento.

3. Método de presentación de argumentos

a. Determinar nuestros argumentos desde la perspectiva de las causas de los problemas o fenómenos sociales. Entre las muchas razones, encuentre la más crítica, explíquela racionalmente y desarrolle el argumento con naturalidad.

b.Método de análisis de antecedentes. Presentar argumentos basados ​​en el análisis de los antecedentes históricos o del entorno realista en el que el contenido material dado refleje el desarrollo y los cambios del tema.

c.Método de argumentación correcto e incorrecto.

En el material proporcionado, al hacer preguntas sobre un determinado fenómeno, a menudo se dan varios puntos de vista u opiniones diferentes. Puede resumir las opiniones de todas las partes en el material, comentar los aciertos y los errores de estos puntos de vista y señalar un punto de vista correcto. , y expresar sus propias opiniones.

d.Método de discusión exclusivo. Después de eliminar las opiniones de otras personas, genere sus propias ideas únicas.

(2) Argumentos

1. Definición

La base para establecer un argumento son las razones y los hechos utilizados para probar el argumento. Los argumentos se pueden dividir en argumentos fácticos y argumentos teóricos. Lo que presenta este elemento es "qué probar" en el artículo. Aquí, también puede conectarse a otra parte de la estructura del artículo: "preguntas analíticas", y discutir y analizar las preguntas dadas para demostrar el argumento.

2. Cómo presentar argumentos

a. Busque materiales que sean específicos de su argumento. A veces puede encontrar el argumento basándose en el contenido de la pregunta.

b. Refinar el contenido material. Convierta materiales complejos en materiales simples y utilice oraciones cortas para refinar el proceso o el impacto de las cosas. Cabe señalar que los argumentos sirven como base para el argumento, por lo tanto, al presentar argumentos, la respuesta debe ser concisa y concisa, y tratar de evitar ser complicada y prolija. Por ejemplo, la pregunta de la prueba de redacción de artículos en el examen de ingreso conjunto de otoño de 2010 se titulaba "Escribir un ensayo argumentativo sobre el "Enfoque Shuozhou". Al refinar los hechos y argumentos, puede encontrar directamente los materiales para la integración de recursos de Shuozhou y luego resumir el proceso de integración de recursos en el "enfoque de Shuozhou".

3. Requisitos básicos para la presentación de argumentos

a. Debe asegurarse de que los argumentos sean verdaderos y precisos antes de que puedan usarse como material argumentativo. Especialmente al citar el espíritu de la reunión, debe dejar claro de qué sesión proviene.

b.Completa. Especialmente cuando se citan ciertas declaraciones clásicas como argumentos, se debe prestar atención a la integridad relativa de las partes citadas, y no se permiten citas eliminadas o citadas arbitrariamente. Las citas directas del texto original generalmente deben marcarse entre comillas para distinguir la parte citada de la parte de discusión personal. El segundo paso es citar los hechos y argumentos, y explicar el momento, las personas, el proceso y los resultados del incidente.

c. Los ejemplos o teorías elegidas deben ser los más representativos y convincentes, y deben poder representar las características universales y la naturaleza general de esta cosa. Hacer menos pero ser más preciso, y poder "tomar uno como diez" es lo mejor.

d.Asociación. Los argumentos presentados deben estar necesariamente relacionados con el argumento y deben usarse para respaldar el argumento y establecer las razones del argumento. Los materiales que sean irrelevantes para el argumento o insuficientes para probarlo, por vívidos y conmovedores que sean, no pueden utilizarse como prueba.

e. El uso de argumentos requiere un número adecuado para lograr el propósito de probar el argumento. Para expresar un punto de vista u opinión, basta con elegir uno o dos ejemplos.

(3) Argumento

1. Definición

Argumento, el método y proceso de utilizar argumentos para probar argumentos. Este elemento presenta el artículo "Cómo probar". ". "Cómo probar" se puede decir que en el proceso de escritura específico corresponde a la parte de "resolver el problema", utilizando argumentos específicos para resolver el problema planteado a través de la argumentación.

2. Métodos comunes de argumentación

a. Un método que utiliza ejemplos típicos para probar un argumento. Enumerar hechos concluyentes, suficientes y representativos puede mejorar la persuasión del argumento.

Ejemplo: "Desde la antigüedad, ocultar la riqueza a la gente y utilizar la riqueza de la gente para apoyar los recursos financieros del gobierno son las opciones racionales para todos los buenos gobiernos. Guan Zhong y Shang Yang utilizaron respectivamente el método de servicio indulgente e impuestos ligeros para recompensar la agricultura y el tejido y fomentar el comercio, Qi y Qin rápidamente se volvieron prósperos y poderosos gracias a la prosperidad de su pueblo, y se convirtieron en uno de los cinco hegemones del Período de Primavera y Otoño y los Siete Héroes de. el Período de los Reinos Combatientes..."

b.Método de argumentación de hipótesis. Con base en las características de la cosa en sí y las condiciones relevantes proporcionadas por el mundo exterior, hacemos suposiciones sobre la tendencia de desarrollo y la forma de implementación del objeto físico, y luego deducimos la autenticidad y confiabilidad del argumento, para demostrar efectivamente la argumento.

Ejemplo: Se puede observar que el éxito de Haier reside en la innovación. Si Haier Group se apega a las viejas costumbres, no lleva a cabo innovaciones tecnológicas y no actualiza su teoría de I+D, es posible que Haier haya sido eliminado del mercado hace mucho tiempo y la marca "Haier" no será famosa en el país ni en el extranjero.

c.Método de argumentación comparada. Reúna dos opiniones, hechos y posibilidades, tanto positivas como negativas, y organícelas y compárelas de manera que las dos situaciones opuestas sean claramente visibles.

Ejemplo: Durante el alivio del terremoto de 2008 y los Juegos Olímpicos, nuestro gobierno implementó la transparencia de la información durante todo el proceso de trabajo, lo que obtuvo un reconocimiento generalizado de todos los ámbitos de la vida. La cooperación de los medios de comunicación jugó un papel positivo en el proceso. desarrollo fluido del trabajo relevante; en el caso Henan Lingbao Tie, los oradores en línea fueron "cazados en todas las provincias" y líderes locales individuales fueron a Beijing para arrestar a periodistas. Como resultado, los líderes locales del partido y del gobierno se convirtieron en blanco de la crítica pública y pagaron una multa. un alto precio por la pérdida de su credibilidad.

d.Método de argumentación de la cita. Cite las opiniones de otras personas para demostrar las suyas propias o incluya sus propias opiniones en los materiales citados. Puede citar axiomas, aforismos famosos, obras clásicas, documentos históricos o citas de refranes, modismos, refranes, leyendas, poesía antigua y moderna, etc.

Por ejemplo: “El cielo le va a confiar una gran responsabilidad a esta persona, y él primero debe trabajar duro por su mente y su cuerpo si quiere cumplir su misión y asumir tan gran responsabilidad”. , debes entrenarte constantemente. A nivel de base en las zonas rurales, los funcionarios de las aldeas de estudiantes universitarios deben prestar atención a fortalecer su experiencia...

En resumen, los puntos de vista e ideas de los artículos argumentativos deben reflejarse con una lógica argumentativa clara, y la lógica básica de los ensayos argumentativos es: qué - por qué - cómo hacerlo, planteando preguntas, analizando problemas y resolverlos pregunta.

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