Revista Nacional de Entrenamiento Personal Tabla de Contenidos
Primera parte: El contenido del diario de entrenamiento personal de Guo Pei
La cultura nacional es como un manantial claro que fluye en mi corazón y alimenta mis sueños. La belleza del conocimiento y la humanidad de los expertos siempre golpea mi corazón y alimenta mi alma. Mirando retrospectivamente este estudio y formación, tengo muchos sentimientos.
1. Beneficios de participar en la capacitación
1. Durante este estudio, miré atentamente los videos de las conferencias y los materiales de lectura de textos del experto y tomé notas de lectura cuidadosas. propias experiencias y ejercicios completados, enriqueciéndome constantemente a través de la comprensión racional y creciendo a través del aprendizaje.
Esta investigación resolvió muchas confusiones en mi docencia. Por ejemplo, el profesor Zhao Jingzhong dijo: "La enseñanza de textos no es la totalidad de la enseñanza del chino, sino sólo una parte y una parte importante. La enseñanza de textos también debe enseñar a los estudiantes habilidades de lectura. A veces, los estudiantes necesitan la ayuda de los profesores, no sólo para entender algo". "La enseñanza del chino no consiste sólo en enseñar a los estudiantes a comprender el texto, sino también en utilizar materiales didácticos como medio para enseñarles a mejorar sus habilidades. El propósito de la lectura es adquirir conocimientos, por lo que la lectura es una forma de vida, por lo que los estudiantes deben sentir una sensación de diversión al aprender chino.
Esta formación mejoró mi nivel docente. "Aprender a leer leyendo" del profesor Cui Luan me ayudó a resolver muchos problemas en la enseñanza de la lectura en chino, e incluso me ayudó a dar un "hermoso giro" en la enseñanza de la lectura, lo que me permitió establecer firmemente pensamientos y conceptos educativos modernos. . Comprender plenamente que la educación moderna es una educación que respeta a los estudiantes y es una educación de amor. Bajo la guía del nuevo concepto de reforma curricular, la enseñanza china debe aprender a innovar y convertirse en profesores innovadores y orientados a la investigación.
2. Pensamientos e inspiraciones aportados al participar en la formación
La educación requiere sabiduría. Sólo la educación inteligente puede formar personas inteligentes, sólo los profesores inteligentes pueden formar estudiantes inteligentes y sólo los directores inteligentes pueden crear escuelas inteligentes. Como profesor y director, no puedo confiar únicamente en el entusiasmo y la experiencia para realizar mi trabajo en el futuro. Agregaré más sabiduría a mi trabajo. La sabiduría proviene del conocimiento. Todavía me falta reserva de conocimientos. Guo Pei me dio una motivación infinita y me inspiró a seguir explorando.
La plataforma de formación nacional es como una escalera que me permite seguir subiendo. ¡Aquí he aumentado mis conocimientos y he olvidado mis dificultades; he ganado más alegría y abandonado mis preocupaciones! ¡He fortalecido mi confianza en mí mismo y me he librado de las dificultades! Me dedicaré a la educación y la enseñanza futuras con mis logros, conocimientos, creencias y entusiasmo. Esta formación es una "repostaje" y un "nuevo punto de partida" para mi carrera docente. También creo que a través de la escucha, la reflexión y la práctica, mi camino docente se volverá más maduro y creo que lo haré mejor.
Capítulo 2: Contenido de la "Revista de entrenador personal de Guo Pei"
El camino hacia la formación nacional está llegando a su fin y he guardado todos los aspectos más destacados del camino en mi bolso. . En mi bolso hay sudor, hay lágrimas, hay alegría, hay felicidad. Debido a los logros, estaré entusiasmado con el camino a seguir y tendré la conciencia tranquila al hacer balance. Estoy dispuesto a abrir mi bolso y compartir con ustedes los dolores y alegrías de mi formación escolar.
Primero, expresión de ideas
Durante la formación en la escuela, completé esta tarea con un espíritu proactivo. Creo que cualquier logro es inseparable del trabajo duro. La formación escolar es una plataforma para que mejoremos nuestros estándares profesionales y transformemos el conocimiento en fortaleza. Sólo practicando concienzudamente los conocimientos teóricos aprendidos en la escuela de formación en la formación escolar podremos mejorar día a día. La razón por la que estudio es porque tengo muchas ganas de progresar, y el progreso debe lograrse mediante una práctica docente sólida, paso a paso. Aprecio mucho esta formación escolar. Para garantizar el buen progreso de la tarea de investigación, formulé un plan de investigación desde el principio y lo seguí estrictamente durante el proceso de investigación. Ya sea una tarea individual o grupal, participo activamente en ella y hago todo lo posible para completarla. Nunca demoro el progreso de la investigación por cuestiones personales.
2. Equipo* * *
La formación escolar es un viaje espiritual que condensa la sabiduría colectiva y personal. Para mejorar las calificaciones académicas, el poder de uno es insignificante. Sólo reuniendo sabiduría podemos lograr un objetivo determinado. Nuestro equipo no es muy grande, pero trabajamos todos juntos y cada actividad grupal es indispensable. Por supuesto, no voy a frenar al equipo.
En las actividades de equipo, nunca llego tarde ni salgo temprano, analizo cuidadosamente los planes de actividades con los miembros del equipo y tomo la iniciativa para asumir tareas difíciles dentro del equipo. Cada tarea se realiza de manera muy eficiente. Como orador principal, recibí ayuda de todos los miembros del equipo y tuve una colisión de sabiduría en la preparación colectiva de lecciones y la evaluación colectiva. Dame una chispa brillante. Esta chispa no puede iluminar el cielo y la tierra, pero sí puede iluminar un aula, un aula y mi corazón. Me siento muy afortunada de encontrar inspiración y adquirir sabiduría en este grupo.
En tercer lugar, desarrollo personal
(1) Evaluación de clase
Como requisito básico para la formación escolar, escuchar conferencias y evaluarlas es lo más común. y más frecuente en mi trabajo formativo. Escuché los apuntes de las conferencias ocho veces por semana y los completé a tiempo. Durante todo el período de formación, escuché 97 conferencias.
(2) Clases abiertas
Las clases abiertas son la forma más efectiva de mejorar tu nivel profesional, porque sólo si realmente experimentas el temple de la enseñanza en el aula podrás descubrir muchas perfecciones preestablecidas y Tus clases no se cruzan, lo que te permite aprender lecciones y crecer más profundamente. El análisis de clases abiertas es una buena medicina para promover el crecimiento profesional. "El que mira lo sabe mejor". Cuando muchos profesores dan diversas opiniones o sugerencias a tu clase, te sentirás muy decepcionado, pero también te sentirás más aliviado porque obtendrás formas de mejorar de ellos. Mi clase pública está pasando por ese proceso. Pero en lugar de rendirme por la pérdida, me aferré a que me consolaran. Habrá al menos una clase abierta cada mes, y habrá un total de 6 clases abiertas en toda la fase de formación.
(3) Reflexión oportuna
"Aprender sin pensar no significa nada". Cada vez que termino una clase abierta, me calmaré y reflexionaré profundamente sobre mi clase, y registraré cuidadosamente la clase. métodos de enseñanza, métodos de enseñanza, normas del aula, interacción profesor-alumno, efectos del aprendizaje de los estudiantes, etc., y almacenarlos como experiencia docente futura.
(4) Formación online
El aprendizaje online es la forma más cómoda y rápida de aprender. En una plataforma podemos intercambiar experiencias y adquirir conocimientos a través del tiempo y el espacio, y tener un ambiente relajado. Disfruto este tipo de aprendizaje. En la etapa de formación presencial, también se encuentra en pleno desarrollo la formación online de la quinta promoción. Participo activamente en seminarios de comunicación cada vez. Expresé mi opinión, ya sea que estuviera de acuerdo o en desacuerdo, y otros entusiastas me siguieron. Estoy muy emocionado. En la plataforma de investigación en línea, no sólo puedo expresar mi “voz”, sino también aprender muchas experiencias útiles de otros profesores.
(5) Lectura personal
Los libros son alimento espiritual para el ser humano y energía para el crecimiento profesional de los docentes. Soy profundamente consciente de que la lectura puede agregarme diversión, ampliar mis horizontes, enriquecer mi vida y guiar mi camino docente. Por lo tanto, durante el período de formación, también leí atentamente algunas monografías didácticas. Los libros que leí intensivamente incluyen "Educación del amor" y "Pequeños guisantes junto a la ventana" del escritor japonés Kuroyanagi Tetsuko y "Autobiografía de la educación" de Liu Lianghua. escribió .
(6) Trabajos de docencia e investigación
Durante el proceso de formación, aceptamos sugerencias de otras personas, reflexionamos sobre nuestras propias prácticas y acumulamos algo de experiencia. Aunque superficial e inmaduro, registrar nuestras opiniones con un poco de pluma y tinta también es un logro. Combinando su propia experiencia en la práctica de la formación en la escuela, escribió dos artículos de formación, "Creación de escenarios y enseñanza eficaz" y "Formación en la escuela".
㈦Publicar una publicación de blog
Para registrar mi proceso de crecimiento, también registré cuidadosamente mi situación específica durante el proceso de capacitación y subí mi experiencia de aprendizaje a una publicación de blog, incluida la enseñanza Postscript. , revisión, trabajos docentes, ensayos, poemas, actividades grupales, etc. Durante el período de formación, acumulé 32 trabajos originales y las publicaciones de mi blog fueron leídas más de 3000 veces y comentadas más de 300 veces. No sólo escribo activamente publicaciones en blogs, sino que también navego con atención por los blogs de otras personas y comento sobre temas y trabajos que me interesan. He publicado más de 200 comentarios.
(8) Entrenamiento de habilidades básicas
Es cierto que, bajo la presión de muchas tareas, no trabajé tan duro en el entrenamiento de habilidades básicas. La caligrafía con tiza es solo una práctica en clase, y la caligrafía con pluma solo se practica ocasionalmente en casa, pero creo que mi caligrafía con pluma dura no debería ser tan mala, y esto es inseparable de las bases que senté en la escuela. No se sigue bien el aprendizaje del mandarín. Al principio practiqué en serio. Leí palabras monosilábicas y bisilábicas, hice hermosos artículos y memoricé uno o dos artículos. Más tarde, debido a la gran carga de trabajo, poco a poco lo fui dejando de lado y olvidé los hermosos artículos que memorizaba, por lo que la formación en mandarín no fue suficiente.
Cuarto, la dirección de los esfuerzos futuros
Después de dos meses de investigación y estudio, siento profundamente que tengo grandes deficiencias en la enseñanza, y también siento la complejidad de la educación y la enseñanza. . y enormidad. Espero poder utilizar los conocimientos que he aprendido para cultivar una generación fuerte en un futuro próximo y, al mismo tiempo, seguir derramando sudor en la tierra de la educación.
Capítulo 3: Contenido del registro de entrenamiento personal de Guo Pei
Después de varios meses de entrenamiento y aprendizaje, he ganado mucho. Mientras lo sentía profundamente, también me di cuenta de las deficiencias de mi enseñanza. Entonces se puede decir que esta capacitación llegó a tiempo y el contenido de la capacitación fue profundo. No solo mejoré mi comprensión, también aprendí muchos conocimientos teóricos y habilidades profesionales. Aprendí la importancia de comprender a los estudiantes desde todos los aspectos y recibí orientación experta, lo que me benefició mucho.
Entonces me di cuenta de que los niños no pueden simplemente pensar con su propio pensamiento, deben cambiar sus ángulos y métodos. El "juego" de los niños es su naturaleza y no podemos borrarlo. He comenzado a dejar que los estudiantes "eduquen a través del entretenimiento", haciendo que el contenido de la enseñanza sea interesante de acuerdo con las características de edad de los estudiantes y la situación real de los estudiantes, como juegos y métodos de enseñanza, para que los estudiantes puedan crecer y aprender felices; en disciplina En términos de disciplina, cuando descubrí problemas de disciplina, comencé a prestarles atención y a ponerlos en práctica. Los profesores y los estudiantes pueden hacerse amigos después de clase, y la clase es el profesor. A través de esta capacitación en educación física en la escuela primaria, escuchando las enseñanzas de los maestros y sintiendo la guía de los expertos, me di cuenta profundamente de que cambiar conceptos es el requisito previo para una buena clase de educación física.
La educación física es una parte importante de la educación escolar y debe subordinarse al objetivo educativo de “educar a las personas”. El objetivo de los cursos de educación física es cultivar la salud física de los estudiantes para que puedan hacer mayores contribuciones a la sociedad y al país en el futuro. Durante mucho tiempo, la gente ha tenido un concepto vago de la educación física, especialmente en las escuelas primarias rurales. Debido a la falta de material deportivo, la gente piensa que las clases de educación física son solo correr y hacer ejercicios. A través de esta formación, entendí los objetivos de enseñanza de la educación física en la escuela primaria. En primer lugar, escuché atentamente las conferencias de los expertos durante la formación. Me conmovió profundamente y aprendí mucho. Conferencias de expertos, maravillosas lecciones y videos me permitieron comprender la necesidad y la importancia de esta formación desde una perspectiva teórica. Al mismo tiempo, también entendí la enseñanza en el aula bajo el nuevo concepto curricular desde una perspectiva perceptiva, lo que me permitió reflexionar seriamente. y Examinar sus propios puntos de vista educativos y de enseñanza, estrategias y métodos de enseñanza.
La capacitación fue intensa y ocupada, porque durante la capacitación sentí una atmósfera de búsqueda diligente y aprendizaje sin fin. Esta atmósfera rigurosa y eficaz me permitió escuchar atentamente las conferencias, pensar detenidamente, verificar información relevante a través de Internet de manera conveniente y esforzarme por construir actividades educativas y docentes eficientes. Atrévete a enfrentar desafíos e innovar en la práctica. Si queremos ser un excelente docente, no debemos ser un charco de agua estancada, sino una fuente inagotable de agua, por lo que debemos fortalecer constantemente el estudio de los conocimientos profesionales. Lo mismo ocurre con los profesores de educación física. Sólo cuando los profesores se den cuenta de la importancia de la educación física y comprendan los objetivos de enseñanza de la educación física podrán trabajar duro para lograrlo en la enseñanza en el aula. Por lo tanto, los profesores deben fortalecer su propia calidad integral del deporte, fortalecer el estudio de todos los aspectos del conocimiento, estudiar los materiales didácticos, estudiar las leyes del crecimiento físico y mental de los estudiantes y aprender más sobre el deporte y los conocimientos relacionados con el deporte, para que puedan Puedo enseñar bien todas las clases de educación física.
En resumen, al ver videos, comentarios de expertos e intercambios en línea, entiendo mejor el concepto de la nueva reforma curricular; al participar en seminarios e intercambios en línea, he experimentado el encanto de la distancia; aprendiendo, y tengo la suerte de escuchar Escuchamos las diferentes voces de los estudiantes sobre la reforma curricular al completar las tareas enviadas, ejercitamos nuestras habilidades de expresión y aumentamos nuestra sabiduría personal al leer los resúmenes de las clases y del curso, compartimos los resultados de la investigación; de los compañeros de clase y los resultados de la reforma curricular de los expertos finalmente, a través de la escritura, la contribución, el estudio y el resumen de la experiencia, mis pensamientos y comprensión se han sublimado aún más.
Aunque la actividad formativa duró poco, supuso una gran mejora para mí tanto a nivel mental como profesional. En mi trabajo futuro, estudiaré mucho, haré estudios de seguimiento y continuaré progresando en la práctica y el aprendizaje.
Capítulo 4: Contenido de la revista Guopei Personal Training
Guo Pei me ha aportado un nuevo concepto de enseñanza y nos ha proporcionado una plataforma para el progreso y la mejora continua. Guopeiyan ha creado todo lo necesario para la formación y el nivel de enseñanza de los docentes, su capacidad profesional y su desarrollo profesional. Como profesor de matemáticas de una escuela primaria rural, parece que no hay muchas personas que puedan realizar una investigación, exploración, reflexión y excavación más profundas sobre el nuevo plan de estudios y los nuevos libros de texto. Dicho estudio parece proporcionarnos una manera de profundizar y profundizar. Piense en el nuevo plan de estudios y los nuevos libros de texto. Oportunidades para contenidos más profundos.
Después de esta formación nacional, sentí profundamente que los profesores no sólo deben tener una ética profesional noble, sino también un conocimiento profundo. Ésta es la base de nuestra labor educativa y docente.
1. A través del aprendizaje, he resuelto muchos problemas que encontré en la enseñanza real, como cómo crear situaciones cercanas a la vida real de los estudiantes en la enseñanza de resolución de problemas, cómo hacer un uso razonable del tiempo en cooperación. aprendizaje, etc.
Se ha mejorado mucho la ética profesional, los conceptos educativos, los métodos de enseñanza, etc., y también se han mejorado mucho las habilidades en el control del aula, los materiales didácticos, la comunicación, el diseño didáctico, la reflexión docente, etc. Al mismo tiempo, se han actualizado las teorías educativas, se ha enriquecido la experiencia docente y se han sentado unas buenas bases para una participación futura en la enseñanza de las matemáticas y una mayor mejora de la eficiencia de la enseñanza en el aula. Al mismo tiempo, también conocí a muchos profesores excelentes, que ampliaron mis horizontes y me enriquecieron.
En segundo lugar, los docentes deben seguir aprendiendo, esforzarse por mejorar su calidad profesional y promover constantemente su crecimiento profesional. Debemos aprovechar esta capacitación nacional como una oportunidad para continuar fortaleciendo nuestro propio aprendizaje y mejora, recopilar amplia información sobre recursos del curso en diversas formas, aprender seriamente de los expertos del curso y equipos de pares, y enriquecer y mejorar constantemente nuestras habilidades y cualidades profesionales para Ser competente en la propia educación y labor docente.
En tercer lugar, a través de esta capacitación nacional, establecí aún más en mi mente la importancia de cambiar los métodos de aprendizaje de los estudiantes, los métodos de enseñanza de los profesores y los conceptos de enseñanza, y me convencí de que mientras persista en una educación de calidad, I Con el desarrollo de los estudiantes como núcleo, el desarrollo profesional de los docentes como apoyo y prestando más atención a la posición dominante del estudiante, podemos lograr una situación en la que todos salgan ganando para el desarrollo de la alfabetización de los estudiantes y los resultados de la enseñanza.
En cuarto lugar, fortalecer aún más la reflexión sobre la labor docente. Fortalecer la reflexión docente, escuchar atentamente las opiniones de los estudiantes y los comentarios de los docentes, y revisar, complementar, ajustar y mejorar oportunamente el diseño y las estrategias de enseñanza son muy necesarios para el desarrollo profesional y la mejora de las capacidades de los docentes. Debemos persistir en escribir reflexiones después de clase, reflexiones periódicas, reflexiones post-semestre y reflexiones del año escolar, y crecer y progresar a través de la reflexión.
Puede que estemos ocupados con este programa nacional de formación, pero lo que ganamos es una mejora, la mejora de la calidad básica de los docentes. Además, cuando este tipo de modelo de aprendizaje de formación nacional pasa del modelo de formación tradicional a la plataforma en línea, tiene mucha frescura y magia. Más importante aún, esta plataforma nos brinda un espacio infinito para la comunicación. Tenemos muchos problemas en la práctica de la reforma curricular y es difícil tener la oportunidad de expresar nuestros sentimientos. Aquí podemos comunicarnos en línea con equipos de expertos, instructores, profesores de clase y decenas de miles de colegas a través de la plataforma de capacitación. Los puntos brillantes de mis colegas siempre me inspirarán a seguir progresando y nunca detenerme. En mi trabajo futuro, seré más proactivo al participar en la capacitación en línea, mejoraré continuamente mis habilidades educativas y docentes y me esforzaré por aplicar los conocimientos teóricos educativos y didácticos aprendidos en esta capacitación nacional para promover el desarrollo de las escuelas y los estudiantes.
Capítulo 5: Contenidos de la Revista Entrenamiento Nacional de Entrenamiento Personal
Este año tuve la suerte de participar en el “Plan Nacional de Entrenamiento”. Si analizamos cada detalle durante el período de formación, podemos ver la organización de esta actividad formativa, que incluye conferencias especiales inspiradoras y que invitan a la reflexión, así como debates e interacción, observación y seminarios, análisis de casos, formación teórica sobre redacción de artículos, así como observación en el aula y experiencia Formación práctica con el estilo de un maestro famoso. Después de un período de formación y estudio, tuve la oportunidad de mejorar sistemáticamente la teoría y la práctica, lo que no sólo me bautizó conceptualmente, sino que también me mejoró teóricamente. Se produce tanto la acumulación de conocimientos como el crecimiento de las habilidades de enseñanza e investigación. La siguiente es mi experiencia.
En primer lugar, a través de esta formación, aclaré aún más el papel del crecimiento profesional de los docentes en el crecimiento personal de los docentes, y tengo más reflexiones sobre la enseñanza. Muchas veces cuando pensamos en los problemas siempre decimos que hay muchos alumnos, y pocas veces partimos de nosotros mismos y nos preguntamos qué hemos hecho y qué hay que mejorar. En este país de la educación, la ética profesional de los docentes juega un papel decisivo en los docentes, y quizás la actitud lo determine todo. Hago todo lo posible para transformar mis conocimientos teóricos en impulso práctico, de modo que puedan guiar eficazmente mi trabajo docente diario. Y realizar un seguimiento después de clase, utilizando nuevos conceptos de diseño práctico para guiar mi enseñanza. Sobre la base de un resumen constante, redescubrí que este ciclo de intención se debía al estudio de la lección en la clase de capacitación, lo que me hizo más poderoso e intencional. Al mismo tiempo, he aprendido a mirar mi educación y mi trabajo docente desde una perspectiva diferente, y a reflexionar y ajustar constantemente mis puntos de vista sobre la educación bajo la guía de nuevos conceptos. Es este tipo de empatía lo que me permite aprender a confiar en los estudiantes y sentir constantemente la sorpresa y el poder que trae la confianza.
En segundo lugar, las conferencias del experto son profundas, originales, fáciles de entender, informativas, estrechamente relacionadas con el tema, estimulantes e interesantes. Su liderazgo a la vanguardia de la música en la escuela primaria es refrescante y admirable. Experimenté un bautismo de pensamiento y disfruté de una rica comida espiritual. Sus conferencias señalaron la dirección que debe seguir el pueblo chino actual. Los contenidos de la capacitación son todos temas candentes y difíciles de interés actual, como el diseño instruccional, las habilidades de enseñanza en el aula, cómo evaluar las lecciones, el crecimiento profesional de los docentes, la capacitación en la escuela, etc. , estrechamente relacionado con la enseñanza en el aula y el crecimiento profesional de los docentes, y tiene una gran pertinencia, operatividad y valor práctico.
Nuevamente, escuché atentamente los informes de profesores expertos, tomé notas de lectura con atención y me esforcé por escribir el contenido importante en mis notas, guardarlo en mi corazón e implementarlo en la práctica docente. . En cuanto a la conferencia sobre ética docente, a través del estudio, comprendo mejor lo que debo hacer para convertirme en un verdadero buen maestro en la nueva era. Me esfuerzo por mejorar mi ética profesional, mejorar mi calidad profesional, amo mi puesto, amo a los estudiantes, amo la educación, considero la educación como mi búsqueda de toda la vida, exploro activamente y soy un cultivador desconocido. Cuando trabajaba con libros de texto en el pasado, descubrí que solo me quedaba en la superficie, o incluso solo enseñaba los libros de texto, y todavía había muchas cosas que realmente no aprendía a fondo. A través del aprendizaje, me inspiro. En el futuro, realmente estudiaré a fondo los materiales didácticos, me atreveré a cuestionar, me atreveré a investigar y me atreveré a desafiar las convenciones. Además, enseñaré a los estudiantes cómo pensar en la enseñanza, para que puedan aprender a pensar, atreverse a desafiar y no seguir ciegamente ni ser supersticiosos.
Finalmente, en una serie de publicaciones, respuestas y actividades de preguntas y respuestas en línea, aprendí muchos conceptos y métodos nuevos de nuevos cursos, lo que me conmovió mucho. Aplico las buenas experiencias intercambiadas por mis compañeros en mi educación y docencia diaria, y reflexionaré y resumiré en cualquier momento.
Al mismo tiempo, haré todo lo posible para:
1. Aplicar las teorías educativas aprendidas en estos días a la enseñanza práctica y esforzarme por ser un profesor de investigación científica.
2. Fortalecer el aprendizaje. Además de continuar estudiando y comprendiendo el contenido de esta capacitación, los estudiantes también deben leer más periódicos y revistas, escribir activamente artículos educativos, estudios de casos y reflexiones sobre enseñanza, y dar ejemplo para el aprendizaje permanente. Esfuércese por publicar su trabajo en publicaciones CN.
3. Investigar, cambiar conceptos y descubrir los "puntos calientes y destacados" de la nueva reforma curricular.
4. Fortalecer los intercambios con expertos y pares, dejar que la sabiduría choque y que las "semillas" sembradas por la "capacitación nacional" echen raíces, broten, florezcan y den frutos.
En resumen, Guo Pei me brindó una excelente oportunidad de aprendizaje. Aprendí mucho de él, lo que compensó mi falta de comprensión anterior. Me dio la oportunidad de aprender y comunicarme con profesores y colegas expertos, y también promovió mi educación y docencia, que tiene un importante papel rector en mi crecimiento profesional. Tomaré la formación nacional como una oportunidad para superarme. Aunque el tiempo de formación fue corto, aprendí mucho de la formación nacional, lo que me permitió mejorar y enriquecerme continuamente. Continuaré aprendiendo los conocimientos teóricos de la educación y la enseñanza, reflexionaré constantemente sobre mi comportamiento docente, actualizaré los conceptos educativos, cambiaré activamente los conceptos educativos y me esforzaré por ser un profesor de música calificado con logros, conocimientos, creencias y entusiasmo en la enseñanza futura.
Capítulo Seis: Entrenamiento Nacional Revista de Entrenamiento Personal Índice
El tiempo vuela y el sol pasa volando. Antes de darme cuenta, había pasado otro mes y se resumió el entrenamiento personal de Guo Pei. Durante casi un mes de capacitación, escuché la capacitación en video de los expertos y sentí la consideración de los expertos durante la capacitación. También transmitieron conocimientos científicos y tecnológicos modernos a cada profesor participante. Mirando hacia atrás en este estudio y capacitación, he ganado algo. El primero es el beneficio de la capacitación. En el aprendizaje en video, observé atentamente las conferencias de los expertos, leí atentamente los materiales de texto, tomé notas de lectura con atención, escribí mis propias experiencias y sentimientos, completé los ejercicios después de clase y continué. Estudiar mucho, exigirme estrictamente y mejorar mis capacidades educativas y docentes.
Participar en esta formación e investigación solucionó muchas confusiones en mi enseñanza de las matemáticas. Por ejemplo, en la enseñanza del área del triángulo, superamos la enseñanza rígida tradicional y utilizamos medios modernos para realizar demostraciones de animación, de modo que los estudiantes puedan comprender con mayor claridad y usar de manera flexible la fórmula del área del triángulo para calcular el área de un triángulo, y * * * los lados no son * * * altos, * * La situación de los bordes altos y bajos * *, etc. , aumentando así la capacidad de los estudiantes para utilizar el pensamiento espacial y la imaginación. Mejorar la motivación y la confianza en sí mismos de los estudiantes.
En esta formación mejoré mi nivel de enseñanza de matemáticas.
En la enseñanza, primero aprendemos y luego enseñamos, y utilizamos "leer mientras aprendemos, observar mientras aprendemos" para ayudar a los estudiantes a resolver muchos problemas que a menudo se encuentran en matemáticas y ayudarlos a dar un "giro hermoso" en el aprendizaje de las matemáticas, que es sutil y sutil. Lleva a los estudiantes a un nuevo nivel de aprendizaje. Al mismo tiempo, establecí firmemente la transformación de las ideas y conceptos educativos modernos y mejoré aún más mi ética profesional. Comprender más plenamente que la educación moderna es una educación que respeta a los estudiantes, los ama y está orientada a los estudiantes. Bajo la dirección del nuevo concepto de reforma curricular, la enseñanza de las matemáticas debe aprender a innovar continuamente y avanzar hacia una educación innovadora basada en la investigación.
En segundo lugar, la educación del pensamiento y la iluminación que se logra al participar en la capacitación requiere el cultivo de la sabiduría y, lo que es más importante, se necesitan educadores sabios para cultivar talentos sabios. Como maestro y maestro de clase, en la educación y la enseñanza del futuro, no podemos confiar simplemente en el entusiasmo y la experiencia para abordarlo, sino que debemos buscar la verdad a partir de los hechos y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Estudiaré seriamente nuevos conceptos educativos y didácticos en educación y enseñanza. Mejorar continuamente los propios conocimientos y la alfabetización cultural. Guo Pei me dio una motivación infinita y me inspiró a seguir explorando e innovando.
Finalmente, en la plataforma de Guopei, Guopei es como una escalera, permitiéndome seguir subiendo. Adquirí muchos conocimientos nuevos aquí y me olvidé del arduo trabajo de quedarme despierto hasta tarde para estudiar y del ajetreo del trabajo; agregué alegría y abandoné las preocupaciones; ¡aumenté mi confianza en mí mismo y salí de los problemas! Dedicaré mis logros, conocimientos, creencias y todo mi entusiasmo a la educación y la enseñanza futuras. En esta formación, me gustaría agradecer a todos los expertos por su orientación. En el futuro trabajo educativo y docente, continuaré estudiando mucho y esforzándome por la educación en zonas montañosas remotas.