Regreso a los orígenes de la educación
? Registro No. 2 del "Curso de capacitación para directores de escuelas primarias de Hefei"
Utilizo el libro del director Dou Guimei "Regreso al origen de la educación" para exponer mis pensamientos, que pretenden expresar que no importa cómo sea la educación. Reformado, el territorio que pertenece a los profesores siempre le pertenecerá. ¡En el podio de tres pies!
Shu Yun Daoxiang
En la mañana del día 28, el director Ji Yuanyuan de la escuela primaria de la aldea de Daoxiang en el distrito de Shushan pronunció un discurso titulado "¿Cómo darse la vuelta en el aula?" Resumen: Este artículo profundiza en la reforma de los modelos de enseñanza en el aula en el contexto de la reforma curricular.
Tradicionalmente, las directoras deben ser emocionales, pero la directora Ji Yuanyuan ha subvertido el pensamiento tradicional de todos. Centrándose en el tema "Cambiar de escuela puede cambiar las aulas" y en el contexto de la era del big data, este artículo analiza los cambios que los nuevos medios y las nuevas tecnologías han traído a la enseñanza en el aula en la era de los usuarios de Internet, así como la situación actual. Eso tiene poco impacto en la educación: "No es más que empezar desde Una pizarra se convierte en una pizarra, y se agregan algunos PPT. Nos hace darnos cuenta de que no podemos dormirnos en los laureles y escuchar atentamente los cambios en la era tecnológica". .
? Aprendizaje experiencial
Se trata de recomendar páginas web de aprendizaje relevantes a los estudiantes antes de clase. La "Clase de bolsa de libros electrónicos" y el "Paquete de recursos de aprendizaje" permiten a los niños abrir la búsqueda de Baidu por sí mismos y cultivar la capacidad de aprendizaje independiente de los niños. .. ¡El método es muy satisfactorio, pero difícil de utilizar! Sin embargo, confiamos en que este enfoque se vaya integrando paulatinamente en nuestras aulas en un futuro próximo.
Los festivales temáticos crean la cultura del campus uno por uno
¿"Muestra la sabiduría de la lectura y nada en el océano de las matemáticas" Campus Reading Festival
? Festival de juegos "Disfruta de la infancia, disfruta de los recuerdos"
Festival de arte del campus "Children's Innocence Flying"
De hecho, ¡estos festivales son tan hermosos como nuestro campus!
“No uses la diligencia después de clase para compensar la pereza en clase”, dijo el director Ji Yuanyuan. Nunca mira el desempeño del profesor en el aula, sino que observa las diferentes actuaciones del mismo alumno desde el primer minuto hasta el minuto 40 después de clase. El foco del maestro ya no está en su propia enseñanza, sino en el desarrollo y crecimiento de sus alumnos.
Cabe decir que el director Ji es un director profesional. Desde su comprensión de las "buenas lecciones": preparar lecciones, escuchar lecciones, evaluar lecciones y reflexionar, dividió los métodos de redacción de planes de lecciones de los maestros según títulos profesionales y abogó por seleccionar "Buenos planes de lecciones de Xiaomi" y "Buenos planes de lecciones de Xiaomi". "entre profesores jóvenes y profesores antiguos cada semestre", y premiar y transmitir a los profesores premiados, dando pleno juego al papel de "aprobar, ayudar y enseñar"
El sentido de escalera del director
Lo que más conmovió a todos fue que la directora hizo todo lo posible para ayudar a los maestros a escribir y publicar trabajos teóricos profesionales, formar resultados de enseñanza e investigación y enriquecer el desempeño del campus. Esto me recuerda el lema de la directora de Dulangkou Middle. Escuela: "¡Servir al público y al privado es lo más importante!" Tiene sentido...
? ¿Espíritu de girasol
? Siga la naturaleza, cultive la virtud y desarrolle puntos en común.
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En comparación con la visita de estudio del día anterior, la conferencia de todo el día fue un poco aburrida.
Por la tarde, Zhao Ling, director de la escuela primaria afiliada a la Universidad Normal de Wuhu, vino de la clase de capacitación del delta del río Yangtze para compartir nuestra sabiduría en la gestión de escuelas. El objetivo educativo común y la búsqueda de todo educador es “Que todos los niños crezcan sanos, alegres y felices” del director Zhao. Debido a que es una escuela famosa en la ciudad, ha tomado prestadas algunas "ideas de oro" del pasado, como: Happy Friday, Campus Guinness, Theme Practice Day, etc. De hecho, ya existe una escuela en el casco urbano. Vale la pena aprender y reflexionar sobre su "un gobernante más, un talento más" y su "arma de doble filo para que los padres entren al campus"...
? Diagnóstico y planificación
En la mañana del día 29, el director Yang Heping de Xuancheng dio una conferencia de casi tres horas, que no solo nos permitió comprender racionalmente el posicionamiento de la profesión docente, sino que también nos recordó no sobreestimarnos o subestimarnos a nosotros mismos.
Sin embargo, cómo estimular la motivación intrínseca de los docentes se ha convertido en un tema y un problema común entre los directores. Después de varios análisis, el director Yang utilizó un pasaje de "Viaje al Oeste" para hacer una metáfora divertida: "Después de trescientos años de práctica, todavía no puedo resistir la tentación de una sotana" para describir que debe haber algo utilitario que promueva el desarrollo de los docentes, y habló sobre cómo ayuda a los docentes jóvenes a planificar sus carreras, desde la planificación de títulos profesionales hasta la planificación de rutas prácticas de nivel inferior, hasta alentar a todos los docentes en crecimiento: "No importa cuál sea la oportunidad, hágalo". Quiere ver el declive y el declive de la escuela, ¡espero que se convierta en una escuela famosa! “Enriquecer el alimento espiritual de los docentes e inspirar sus sueños profesionales.
Al mismo tiempo, podemos ver que se trata de un director dedicado, dedicado y feliz que "piensa en los pensamientos del maestro y está ansioso por las preocupaciones del maestro".
? El problema ha vuelto a su estado original
Durante los cuatro días de formación, tuve la suerte de escuchar la sabiduría compartida por grandes educadores, pero también quiero agradecer a los profesores por su compañía y orientación, y a los directores por su humilde atención. En cualquier caso, este certificado en papel es también una especie de afirmación y estímulo para mis estudios, y me animará a "pensar uno o dos" en mis futuros días educativos...
? Los profesores que tienen más de cincuenta años y se quedan despiertos hasta tarde estudiando son eternos modelos a seguir.
? Un certificado vergonzoso es mi motivación para estudiar.
? ¡Vuelve al origen de la educación, vuelve a la tranquilidad original de la educación! Finalmente, cité una frase de "Regreso al origen de la educación" del director Dou Guimei para despertar la resonancia de todos: "De todos modos, estudia; pase lo que pase, sé amable; pase lo que pase, ¡mira siempre hacia la luz!"