¿Puede la Universidad Normal de Tangshan realizar el examen de ingreso de posgrado?
Se presta especial atención a la aplicabilidad social y la practicidad de la formación del talento. Llevar adelante las ventajas tradicionales de la formación docente, acercarse a la planificación profesional y la orientación laboral de los estudiantes normales contemporáneos y encontrar el punto de integración entre las necesidades profesionales y sociales de los estudiantes.
Optimizar el plan de formación de talentos, innovar el modelo de educación general, construir una plataforma de enseñanza práctica, establecer un sistema de enseñanza práctica abierto y tridimensional y abrir un nuevo camino para el desarrollo de las características de la formación docente.
La educación no normal introduce el concepto de "educación vocacional", fortalece la enseñanza práctica, explora e implementa modelos de formación 2.5+1.5, 2+2, amplía y profundiza continuamente la cooperación escuela-empresa, y crea y optimiza una plataforma de práctica empresarial para estudiantes no normales y logró resultados fructíferos.
El nivel profesional, las habilidades prácticas y la calidad general de los estudiantes han mejorado enormemente. En los últimos años, la tasa de empleo promedio de los graduados ha alcanzado más del 85% y algunas carreras han alcanzado el 100%. La tasa promedio de admisión de graduados alcanza el 30% y algunas carreras alcanzan el 70%.