La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos matemáticos - Un profesor de Sichuan compra tarjetas de celebridades para trenzar el pelo de las niñas de la clase. ¿Qué calidez trajeron las acciones de la maestra a los niños?

Un profesor de Sichuan compra tarjetas de celebridades para trenzar el pelo de las niñas de la clase. ¿Qué calidez trajeron las acciones de la maestra a los niños?

Un profesor de educación física nacido después de 1995 en Sichuan compró una horquilla de estrella para trenzar a las niñas de su clase. Las acciones de la maestra hicieron a los niños extremadamente felices; creo que los niños sintieron la calidez de la maestra en sus corazones, y esta calidez tendrá un gran impacto en sus vidas. Hasta cierto punto, puede compensar la pérdida emocional provocada por la ausencia de los padres de los niños.

Se trata de un profesor nacido en los años 90. Ella es una niña adulta abandonada. Vi que las compañeras de la clase ni siquiera estaban peinadas. Y las horquillas utilizadas son muy viejas o están rotas pero todavía están en uso. En tales circunstancias, compré horquillas para mis hijos por mi cuenta y les trencé el cabello.

El comportamiento del profesor será inolvidable para los niños. Sus pequeñas acciones pueden aportar los siguientes dos puntos de calidez a los niños.

En primer lugar, la calidez de los profesores mejora la amistad entre profesores y alumnos. Los profesores y los estudiantes tienen una relación profesor-alumno en el aula y pueden convertirse en amigos en el aula. Cuando estaba en la escuela primaria, nuestra directora, una profesora, a menudo jugaba tenis de mesa con nosotros durante el recreo.

La profesora compró horquillas para el pelo de las alumnas y les enseñó a trenzarse el pelo. Este comportamiento hará que los estudiantes amen aún más a sus profesores, conviertan esta calidez y emoción en motivación para aprender y recompensen a sus profesores favoritos con excelentes resultados académicos.

En segundo lugar, brindar compensación emocional a los estudiantes excluidos. Este maestro fue una vez un niño abandonado. Se vio a sí misma en sus hijos. En mi corazón puedo comprender el deseo de los niños de tener una familia.

Como maestra, parece más una hermana mayor y cuida bien a estos niños. Siempre quiero dejar que mi calidez brille en los corazones de los niños en mi tiempo libre, para aliviar el dolor de quedarme atrás y causarles dolor.

El comportamiento del maestro es exitoso. El valor de una tarjeta no es gran cosa, pero la amistad y la calidez que refleja pueden derretir el corazón de los niños. Con más profesores de este tipo, la relación profesor-alumno será más amigable y cordial.