La filosofía educativa de la escuela secundaria Guohua Memorial

El fundador de la escuela supo desde el principio que los estudiantes pobres deseaban utilizar el conocimiento para cambiar su destino y también tenía pensamientos profundos sobre las deficiencias de la educación actual. Al comienzo de la escuela, instó seriamente a los líderes escolares y a todos los maestros a abandonar las deficiencias educativas de buscar únicamente los resultados de los exámenes y estudiar mucho. El propósito de administrar una escuela no es sólo permitir que los estudiantes ingresen a la universidad, sino también educarlos para que aprendan a ser personas y aprender a hacer cosas. El objetivo educativo de esta escuela es permitir que los estudiantes destacados que todavía luchan en la pobreza se conviertan en talentos destacados que se mantengan a la vanguardia de los tiempos, integren las culturas china y occidental, tengan personalidades distintivas y espíritus innovadores y apunten a contribuir a la sociedad. a lo largo de sus vidas. Por lo tanto, la escuela se esfuerza por cultivar la calidad integral de los estudiantes y hacer realidad la intención original del fundador de beneficiar al mundo y recompensar a la sociedad lo antes posible.

La esperanza de los fundadores de la escuela es capacitar a los estudiantes para que se conviertan en líderes y élites en todos los ámbitos de la vida y desempeñen un papel positivo en la promoción del desarrollo de la sociedad. Desde su creación, la escuela se ha comprometido a cultivar talentos de élite con espíritu innovador y capacidad práctica, y ha establecido objetivos escolares de tres niveles basados ​​en la realidad: el objetivo a corto plazo es cultivar talentos de élite de todos los ámbitos de la vida que satisfacer las necesidades del desarrollo social; el objetivo a mediano plazo es: a través de la práctica de la reforma educativa y docente de la escuela ha contribuido a la educación básica de mi país en términos de teoría educativa y experiencia práctica; el objetivo a largo plazo es esperar que la escuela lo haga; ocupar un lugar en la historia de la educación china. Para ello, la escuela ha establecido una filosofía educativa con "Aprende a ser un ser humano, aprende a hacer cosas" como núcleo y un lema de la escuela de "Aspiración, autocultivo, erudición y servicio a la patria". se esfuerza por cultivar los ideales y valores de vida de los estudiantes para servir al país y la sociedad, y promover que los estudiantes tengan una comprensión correcta de la sociedad, se integren activamente en la sociedad y promuevan el progreso y el desarrollo social.