Reflexiones sobre la lectura matutina de 10 minutos para estudiantes de cuarto grado

El 31 de marzo fui a Wulian para participar en la clase de lectura matutina de Nueva Educación. Siento que aprendí mucho con los dos días de clases, aunque tener más de diez clases al día es un poco agotador. Pero lo más raro es que una nueva idea y una nueva creatividad nos enriquezcan. Las recitaciones de poesía diarias, las recitaciones de poesía de cumpleaños, las recitaciones de poesía navideña y las recitaciones de poesía temática llenaron el campus y alimentaron los corazones de los niños. La lectura colectiva y la antigua lectura normal están diseñadas en última instancia para permitir que cada niño muestre su propia voz, sienta su propia existencia y se exprese plenamente. Los profesores también utilizan métodos como "representación musical", "estimulación de imágenes", "actuación apasionada" y "planteo de problemas" para estimular las emociones de lectura de los estudiantes de superficial a profundo y guiarlos gradualmente a comprender de superficial a profundo.

Vuelve, practica poco a poco y comparte lo que has aprendido con tus hijos. Después del lanzamiento de la nueva educación, me enamoré de la lectura matutina. Todos los profesores de nuestro departamento se recomiendan entre sí y comparten recursos. De acuerdo con las reglas cognitivas de los niños de grados inferiores, utilizamos la sabiduría del grupo para llevarles un poema infantil clásico. Este semestre memorizamos poesía principalmente con canciones infantiles y rimas infantiles. El lenguaje de este tipo de poesía es simple y fácil de entender, y rico en imaginación, puede capturar firmemente los corazones inmaduros de los niños y sumergirlos en él.

Creo que el propósito de la lectura matutina no es recordar conocimientos que puedan usarse más adelante, ni tampoco fortalecer el entrenamiento de la memoria. El propósito de la lectura matutina es construir una relación entre la poesía y los niños, enriqueciendo la mente de los niños y su vida actual. Durante el proceso de lectura de la mañana, los niños se vuelven uno con la poesía, se sumergen en ella, piensan profundamente en ella y experimentan plenamente la vitalidad de la poesía. También es a través de la lectura matutina que podemos cultivar un estilo de vida que baila con el amanecer y sentir, comprender y transmitir los hermosos deseos y sentimientos de la humanidad. Deje que el niño, como sus compañeros de clase, maestros y escuelas de clase, no lea en voz alta.

Espero que a través de la lectura matutina, los niños puedan tener un corazón lleno de amor y calidez, un estado de ánimo poético y sentirse conmovidos por el florecimiento y la caída de las flores, tal como dijo Shen Congwen: Cuando es extremadamente Tranquilo por la mañana, nadie se atreve a quedarse atrás.

¡Vive con corazón y haz que cada día esté lleno de primavera!