Cuatro significados de la educación histórica
Four History Education es el término general para la educación sobre la historia del Partido, el país, la historia de la reforma y la apertura, y la historia del desarrollo socialista. . Es una excelente tradición del Partido Comunista Chino extraer lecciones de la historia del partido, utilizar la historia para educar a la gente y prestar atención a extraer sabiduría y fuerza de la historia del partido. Esta no es sólo una tarea importante para fortalecer la construcción ideológica y teórica del partido, sino también una forma eficaz de mejorar las capacidades de trabajo ideológico y político de los colegios y universidades y hacer un buen trabajo en educación moral.
La educación de cuatro historias se refiere a la educación de la historia del Partido, la historia de la Nueva China, la historia de la reforma y apertura y la historia del desarrollo socialista.
Con motivo del centenario de la fundación del Partido Comunista de China, la Oficina General del Comité Central del Partido Comunista de China emitió el "Aviso sobre la realización de propaganda y educación sobre la historia del Partido, la Historia de la Nueva China, la Historia de la Reforma y Apertura y la Historia del Desarrollo Socialista en toda la Sociedad", y tomó medidas para la publicidad y educación de las "Cuatro Historias". El contenido de las "Cuatro Historias" tiene su propio énfasis, pero el artículo completo es la historia práctica del Partido Comunista de China en la búsqueda de la felicidad del pueblo, el rejuvenecimiento nacional y la armonía mundial. El liderazgo del Partido Comunista de China es la base. de la línea principal "Cuatro Historias".
La Educación en Cuatro Historias es guiar a las amplias masas populares a comprender profundamente las grandes contribuciones hechas por el Partido al país y a la nación, a comprender profundamente que el Partido siempre ha sido la intención original del pueblo, y conocer los principales logros alcanzados por el Partido en la promoción de la sinización del marxismo. Los logros teóricos heredan el gran espíritu forjado por el Partido en su lucha de largo plazo.
Los antecedentes de las cuatro actividades de educación en historia
Tomar la historia del partido como espejo, educar a las personas con la historia y otorgar importancia a extraer sabiduría y fuerza de la historia del partido son las excelentes cualidades de la Tradición del Partido Comunista de China. Esta no es sólo una tarea importante para fortalecer la construcción ideológica y teórica del partido, sino también una forma eficaz de mejorar las capacidades de trabajo ideológico y político de los colegios y universidades y hacer un buen trabajo en educación moral. Desde este punto de vista, es muy importante y urgente fortalecer la educación sobre la historia del partido, la historia de la Nueva China, la historia de la reforma y apertura y la historia del desarrollo socialista en los colegios y universidades.
Bajo la orientación histórica del socialismo con características chinas que ingresan a una nueva era, el fortalecimiento de la educación de las "Cuatro Historias" en los colegios y universidades en la nueva era debe tomar la política educativa del partido como base y la educación moral como base. centro para ayudar a los estudiantes a establecer elevados ideales, cultivar más constructores y sucesores socialistas con un desarrollo integral moral, intelectual, físico, estético y laboral.