¿Cómo gestionan las universidades la entrada y salida de profesores y estudiantes durante el feriado del Día Nacional?

Cliente del "China Youth Daily" Beijing, 29 de septiembre (China Youth Daily·Reportero del China Youth Daily Liu Changrong) "Se acerca el feriado del Día Nacional, la movilidad social ha aumentado y la prevención y el control de epidemias en los campus se han vuelto más difíciles". , Salud y Artes del Ministerio de Educación, Liu, subdirector e inspector de primer nivel, dijo en una conferencia de prensa celebrada esta tarde en el marco del mecanismo conjunto de prevención y control del Consejo de Estado que las escuelas no solo deben prevenir los riesgos epidémicos provocados por la movilidad social. , sino también garantizar unas vacaciones ordenadas y saludables para profesores y estudiantes. Por lo tanto, la gestión actual de los canales del campus debe ser más científica y precisa para prevenir el riesgo de brotes de enfermedades importadas fuera de la escuela y garantizar el orden de vida normal de profesores y estudiantes.

Liu señaló que la gestión del control de acceso al campus debe ser estricta y flexible, y mejorar de manera efectiva el nivel científico y preciso de la gestión del control de acceso al campus. Por un lado, debemos cerrar la puerta de la escuela, implementar concienzudamente las regulaciones de gestión de la puerta de la escuela, escanear códigos, verificar códigos, medir la temperatura, usar máscaras científicamente, controlar estrictamente el ingreso de personal irrelevante a la escuela y evitar la introducción de epidemias externas. Por otro lado, para atender las necesidades razonables de profesores y estudiantes de salir a recibir tratamiento médico y hacer recados, es necesario evitar las "capas" y la "prevención y control excesivos", especialmente el simple enfoque de "una letra, una letra".

Además, la escuela también ha optimizado los métodos de gestión de acceso en función de los cambios en las políticas locales de prevención y control de epidemias. Cuando no hay epidemia y no hay riesgo de epidemia en la ubicación y el campus de la escuela, se debe permitir que los maestros y estudiantes entren y salgan del campus de manera ordenada. Cuando ocurre una epidemia en una escuela o campus y existen riesgos, se deben activar planes y mecanismos de emergencia, la gestión de las puertas de la escuela debe ser estricta, la gestión del campus debe fortalecerse y la epidemia debe controlarse rápidamente para garantizar la salud y seguridad de los docentes. y estudiantes. Los profesores, estudiantes y empleados deben cumplir con las normas de gestión de acceso al campus, y todo el personal debe seguir los requisitos de gestión integrales sin excepción para evitar comparaciones. Las escuelas deben presentar los antecedentes y las consideraciones de la política de prevención de epidemias de la escuela a los maestros, estudiantes y personal, y esforzarse por lograr la comprensión, el apoyo y la cooperación de todos los empleados en el trabajo de prevención de epidemias de la escuela. Actualmente, el Ministerio de Educación y la Administración Nacional para el Control y Prevención de Enfermedades han dado a conocer la sexta edición del “Plan Técnico para la Prevención y Control de la Enfermedad por Coronavirus en Universidades, Escuelas Primarias, Secundarias e Instituciones de Cuidado Infantil”.

Una vez publicado el plan, todas las localidades promoverán la capacitación en planes técnicos de prevención de epidemias escolares y mejorarán la gestión de la prevención de epidemias y las capacidades de respuesta a emergencias de los departamentos de educación y las escuelas locales. En respuesta a una pregunta del China Youth Daily, Liu también señaló que de acuerdo con las regulaciones nacionales y locales sobre prevención de epidemias, todas las escuelas alientan a los maestros y estudiantes a pasar las vacaciones en casa. Junto con el Día Nacional, la escuela llevó a cabo una serie de actividades en el campus para enriquecer la vida vacacional de los estudiantes y satisfacer las necesidades de profesores y estudiantes en materia de aprendizaje, investigación científica y trabajo. Al mismo tiempo, se mejorará el nivel de los servicios de vida en el campus. Garantizar el suministro de artículos de primera necesidad y materiales de prevención de epidemias, y garantizar la apertura normal de los supermercados, baños, comedores y centros de actividades del campus. Detener resueltamente los aumentos de precios arbitrarios y encubiertos. Se harán esfuerzos para satisfacer las necesidades razonables de maestros y estudiantes en términos de alimentación, vivienda, estudio, alimentación, atención médica, etc., y se resolverán adecuadamente cuestiones como la comida para llevar, la entrega y la distribución de alimentos. Canales fluidos para que profesores y estudiantes expresen sus necesidades y mejoren el mecanismo de retroalimentación para la resolución de problemas. Es necesario comprender de manera dinámica, oportuna e integral las necesidades de profesores y estudiantes, y comunicar y resolver oportunamente los problemas relacionados que les preocupan.