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Libro de planificación de actividades de verano

Sin querer, el trabajo ha llegado a su fin y está a punto de comenzar un nuevo trabajo. Por supuesto, es necesario establecer nuevas metas. En este momento, es muy necesario redactar un plan. Echemos un vistazo a cómo se redacta un documento de planificación. El siguiente es un libro de planificación de actividades de verano (5 libros en total) que compilé para usted. Bienvenido a compartir.

El plan de actividades de verano 1 es enriquecer la vida de verano de los estudiantes de primaria y secundaria en el distrito, fortalecer la educación civilizada fuera del campus, mejorar la calidad civilizada de los estudiantes de primaria y secundaria y promover la -desarrollo profundo de las actividades de creación de ciudades civilizadas en todo el país. Las actividades educativas del tema "Viajes civilizados de verano" de la Oficina de Educación del distrito fortalecen la educación sobre etiqueta civilizada fuera del campus en las escuelas primarias y secundarias de toda la región, mejoran la conciencia de los estudiantes sobre las leyes de tránsito, la seguridad y la civilización, defienden comportamientos de tránsito civilizados y abandonan los malos hábitos. hábitos de viaje. A través de "manos pequeñas sosteniendo manos grandes", el concepto de transporte civilizado puede arraigarse profundamente en las familias e irradiarse en la sociedad, creando una buena atmósfera para que toda la sociedad participe en acciones de transporte civilizado.

Segundo, unidad organizativa

X Oficina de Educación del Distrito Estudiantes de escuela primaria

Cuatro. Actividades, proyectos y requisitos

1. Concurso de ensayos

Bajo la dirección de padres y profesores, el colegio organiza a estudiantes de primaria y secundaria para crear ensayos cuyo contenido principal abogue por los viajes civilizados. y abandonar los malos hábitos de tráfico. Las obras deben tener un tema claro, contenido rico, características de la época, sin restricción de género y un número de palabras inferior a 1.000 palabras. Indique su nombre, edad, escuela y clase. Consulte la tabla para conocer los requisitos de formato:

XXXXX (asunto)

Nombre: Edad: Escuela: Clase:

Número de teléfono de contacto:

XXXXX (Texto)

2. Concurso de fotografía móvil

La escuela organiza a estudiantes de primaria y secundaria, bajo la guía de padres y profesores, para tomar fotografías de los comportamientos de viaje civilizados de las personas en lugares públicos y capturar a personas que viajan en el tráfico. Malos hábitos y comportamiento incivilizado.

La obra requiere una concepción clara, una dirección clara, un significado completo y un cierto grado de calidad ideológica y artística. Las fotografías deberán ser tomadas por los propios concursantes, con la matrícula del coche oculta, y las fotografías deberán estar reveladas y no ser menores a 5 pulgadas. Indique el título, nombre, edad, escuela, clase, número de contacto de todas las entradas y adjunte una breve descripción. Consulte la tabla para conocer los requisitos de formato:

XXXXX (asunto)

Nombre: Edad: Escuela: Clase:

Número de teléfono de contacto:

XXXXX (Descripción)

Requisitos relacionados con los verbos (abreviatura del verbo)

1. La composición se divide en grupos de escuela secundaria y primaria. Los concursantes llaman para registrarse y enviar la versión electrónica de sus obras al buzón X. Las fotografías del concurso se envían al departamento de actividades del primer piso de X TV Advertising Company. Dirección: No. 395, Tongyi Road, Distrito X; Tel: x Grupo QQ: Presentar los trabajos pertinentes a la estación de televisión del distrito antes de finales de octubre y julio.

2. La escuela moviliza activamente a los estudiantes para que participen ampliamente, garantiza la tasa de participación en las actividades y proporciona comentarios sobre la participación escolar y los premios al comienzo del semestre.

Plan de actividades de verano 2 Con el fin de fortalecer la comprensión de los empleados y trabajadores migrantes que permanecen en sus puestos en climas cálidos y abrasadores, mejorar aún más la seguridad en la producción y la prevención y refrigeración del golpe de calor en verano, y proteger el bienestar físico y salud mental de los empleados y trabajadores inmigrantes, oportuna Para enviar la atención del partido y del gobierno a la "mayoría de los constructores" que luchan en primera línea, la Federación de Sindicatos del condado decidió lanzar un "regalo de verano" con el tema de "cuidado de los trabajadores de primera línea" junto con las actividades "cara a cara, solidarias, pragmáticas y de servicio a los trabajadores de base", el cronograma del evento es el siguiente:

1.

1 de julio al 20 de agosto de 20xx

2. Lugar del evento

Los sindicatos de todos los niveles deben organizar y llevar a cabo actividades para "enviar frescura de verano" en sus propio basado en las condiciones reales de las unidades locales. La Federación de Sindicatos del Condado llevará a cabo la actividad "Refrigeración de Verano" en los sitios de construcción de proyectos clave del condado.

Tres. Participantes

Líderes a cargo del comité del partido del condado, el gobierno del condado y líderes de la federación de sindicatos del condado; sindicatos relevantes y cuadros sindicales de base.

Cuarto, objetivo de la actividad

1. Trabajadores de primera línea y trabajadores migrantes que participan en operaciones de alta temperatura en empresas de producción.

2. trabajadores de primera línea y agricultores que participan en operaciones al aire libre;

3. Empleados de primera línea y trabajadores migrantes que participan en la construcción;

4. ;

abreviatura del verbo) contenido y método de la actividad

El contenido principal de esta actividad es: "Tres Garantías", es decir, brindar tranquilidad, salud y seguridad; , calidad y progreso. Cada sindicato puede distribuir sombreros de paja, toallas, medicamentos para prevenir el golpe de calor, frutas, bebidas, manuales de reglamentos para empleados, etc. a los empleados de primera línea como artículos para este evento.

Requisitos para las actividades de verbos intransitivos

1. Todos los sindicatos conjuntos y sindicatos de base deben organizar y llevar a cabo las actividades "Envía frescura de verano" en función de las condiciones reales de sus unidades. e identificar el objeto "Enviar frescura de verano", organizarlo e implementarlo rápidamente.

2. Fortalecer la publicidad y ampliar la influencia. Todos los sindicatos mixtos y los sindicatos de base deben aumentar la publicidad de la campaña "Envía un verano fresco", reportar información de manera oportuna e informar el estado de la actividad a la oficina de la federación de sindicatos del condado antes del 25 de agosto.

Plan de actividades de verano 3 1. Descripción general de la actividad

Nombre de la actividad: Envía frescura en verano y demuestra amor con tus propias manos.

Grupo patrocinador: XXX

Fecha de celebración: 8:45-11:00 am del 14 de junio de XX

Ubicación: XXX

Organizaciones cooperantes:

Responsable de la actividad:

Clientes y número de clientes: Sui Kang que apoya al decano.

Número de voluntarios requeridos: 35 personas

Evaluador de seguridad del evento:

Los voluntarios que participen en este evento deben usar un chaleco amarillo o traje Y del Feng Chun Club, de lo contrario por favor use una camiseta blanca. Por favor, no uses faldas, pantalones cortos ni nada demasiado revelador. Tenga en cuenta a los voluntarios.

El objetivo final (a largo plazo) de la actividad: que los voluntarios mayores sean felices; que los voluntarios acumulen experiencia de servicio y mejoren sus habilidades de comunicación.

Los objetivos a corto plazo de la actividad:

1. Permitir que los voluntarios y las personas mayores se comuniquen y sean felices juntos.

2. Permitir que los voluntarios dominen los aspectos esenciales del servicio en la práctica.

3. Aplicar en la práctica las habilidades aprendidas en la atención a las personas mayores.

Métodos de evaluación (indicadores y métodos de evaluación): a través de la observación del evaluador, el intercambio de voluntarios, las opiniones y el intercambio de la organización, artesanías, etc.

Dificultades y soluciones esperadas:

1. Asiste a esta visita y aprende algunas habilidades básicas de comunicación.

2. No moleste a las personas mayores cuando estén durmiendo o descansando.

3. Intenta evitar temas tristes cuando hables con las personas mayores.

4. Preste atención a los cambios en la condición física de las personas mayores de manera oportuna durante las actividades.

5. Durante la actividad, por favor no toques las pertenencias de las personas mayores en privado, y debes obtener permiso antes de hacerlo.

6. Preste atención a la seguridad del uso del globo y a la seguridad del proceso de producción.

2. Proceso de actividad

Número de serie Hora Actividad Contenido Materiales requeridos División del trabajo Descripción

8:45-9:00

Liderando voluntarios Los voluntarios dirigirán o llegarán al sitio por sí mismos, se registrarán, realizarán una breve capacitación para voluntarios y obedecerán la división del trabajo.

Formulario de alta, manual de servicio para personas mayores

Voluntario de alta: Yang

9:00-10:30

Voluntario claro Después de dividirse en grupos, cada grupo visita la sala y hace manualidades de diversas formas.

Globos, origami, herramientas de pintura, bomba de aire

Materiales: Xie

Presta atención al uso seguro de los globos y trata de no romperlos (es mejor no dejar las uñas largas)

10:30-11:00

Los voluntarios se reúnen en el primer piso para compartir y tomar fotos.

Compartir: Él

Otros asuntos:

1. Guía de transporte: Salida A1 de la estación Fangcun de la Línea 1 del Metro, camine 20 metros hasta la parada de autobús, y luego tome 19, 217, 277 y bájese en la estación Fusheng Garden (70 metros más adelante) o en la estación Guangzhou Peiying Middle School (100 metros detrás).

2. División del trabajo: planificador jefe, fotografía: Yang

Primer piso: He (supervisor), Xie, Huang, Xian Hongsiam, Gu Sijia, Jian Xueyan, HSBC.

Segundo piso: Xie (supervisor), Peng Wanhui, Luo Haoxian, Bi Yuqing, Lin, Lai Xiaolin, Chen Randa, Li.

Tercer nivel: (Responsabilidad) Guo Danhong, Cai Meishan, Dr. Li, Lai Xiufen.

Plan de Actividades de Verano 4: Con el fin de enriquecer aún más la vida estival de los menores en la ciudad y promover la mejora de la calidad integral de los menores, según la disposición anual de trabajo del Comité Municipal, el Comité Municipal y la Oficina Municipal de Educación organizará Organizar y llevar a cabo la serie 20xx de actividades "Verano Colorido" para guiar a los menores de la ciudad a realizar actividades interesantes, ricas y emocionantes durante las vacaciones de verano y tener unas vacaciones saludables, seguras, luminosas y tranquilas. Los planes relevantes son los siguientes:

1. Objetivos de la actividad

Al realizar diversas actividades de verano significativas y creativas, guiaremos a los estudiantes para que presten atención a la seguridad personal, fortalezcan el ejercicio físico, y alentar a los estudiantes a participar activamente en el trabajo y la práctica, alentar a los estudiantes a defender la ciencia y tomar la iniciativa para aprender, y brindarles a los estudiantes un menú rico y colorido de actividades para su vida de verano.

2. Principios de actividad

1. Tener en cuenta tanto la base como la escalabilidad. Las actividades de verano para los estudiantes no sólo deben reflejar la profundización de las actividades educativas escolares, sino también reflejar la experiencia de la vida social, alentar a los estudiantes a partir de las cosas que los rodean, integrarse activamente en la sociedad y mejorar la naturaleza educativa y práctica de las actividades.

2. Tener en cuenta tanto la uniformidad como la selectividad. Cada escuela presenta sugerencias racionales para las actividades de verano de los estudiantes y aclara las actividades en las que las escuelas o clases participarán de manera uniforme. Los estudiantes formulan planes personales de actividades de verano basados ​​en las condiciones reales para mejorar la planificación y la diversidad de las actividades.

3. Considerar tanto la autonomía como la cooperación. Las actividades de verano para estudiantes se centran en la experiencia individual para mejorar la diversión de las actividades; fomentar la cooperación con los padres, compañeros y otro personal social para ampliar la participación en actividades; fomentar empresas conjuntas regionales e interescolares para cooperar en diversas actividades;

4. Tener en cuenta tanto la rutina como la innovación. Abogar por continuar realizando actividades regulares con características regionales y escolares, fomentar la innovación en las actividades y esforzarse por crear actividades clásicas que los estudiantes adoren y tengan un alto valor de investigación.

Tres. Sugerencias de actividades

1. El contenido de las actividades de verano de los estudiantes se divide en dos categorías: actividades básicas y actividades de expansión (consulte el anexo 1 para la disposición del conjunto de actividades municipales, algunas actividades se notificarán por separado y el resto de planes se detallan en el anexo). Se hace hincapié en la experiencia práctica. Con base en las características y necesidades de crecimiento de los estudiantes en diferentes clases, la escuela ofrece sugerencias orientativas para las actividades prácticas y de expansión de verano de los estudiantes. Organice a los estudiantes para que participen en cumbres de estudiantes de secundaria (Modelo CPPCC, Modelo de Naciones Unidas), viajes de estudio nacionales y extranjeros, campamentos de verano de ciencia y tecnología, campamentos de verano de ciencia que amamos, viajes futuros, servicios de voluntariado, etc.

2. Diseño de actividades. El diseño de las actividades de verano para estudiantes se divide en dos categorías: actividades obligatorias y actividades opcionales. Centrarse en la expansión del conocimiento, el servicio comunitario, la mejora de habilidades, la investigación social, etc. , la escuela recomienda actividades de verano para los estudiantes por grado y aclara las actividades en las que se debe participar: realizar una encuesta social o un experimento científico (desde el último grado de la escuela primaria), realizar una práctica creativa (desde el último grado de la escuela primaria ), realizar aprendizaje cooperativo en grupo, voluntariado o servicio voluntario (comenzando en el último grado de la escuela primaria) y completar los requisitos de aprendizaje de las materias. Los estudiantes enumeraron sus actividades de verano según sus intereses y pasatiempos, como ejercicios artísticos, aprendizaje de ajedrez, redacción de periódicos escritos a mano, manualidades, aprendizaje de cocina, etc. e inicie sesión en la aplicación "Xiang" para elegir visitar bases de práctica social relevantes y bases de educación patriótica y participar activamente en actividades deportivas bajo el sol;

3. Ejecución de actividades. Las actividades de verano para estudiantes se dividen en dos categorías: experiencias independientes y experiencias colaborativas. Se recomienda que los estudiantes realicen actividades de experiencia independiente, como diarios de observación de la vida o informes de investigación (experimentos científicos prácticos, servicios comunitarios, trabajo diario de los padres, gastos familiares diarios, etc.), actividades de experiencia de gratitud (ayudar a las personas que los rodean). hacen lo que pueden), voluntarios comunitarios Actividades de servicio (al menos una vez por semana), ejercicio físico (al menos una hora al día). Se recomienda que las actividades de experiencia cooperativa de los estudiantes (realizadas con padres o compañeros de clase) incluyan: visitar bases patrióticas y diversas bases de educación moral, investigar temas sociales, artesanías, servicios voluntarios o actividades de voluntariado y teatro o creación dramática.

4. Evaluación de la actividad. La evaluación de las actividades de verano de los estudiantes se divide en resumen personal, presentación en clase, elogio escolar y evaluación por parte del departamento de administración educativa. La primera semana de clases es la semana de exhibición de actividades de verano para estudiantes. Los estudiantes comunicarán sus actividades de verano individuales o cooperativas en la clase y mostrarán los resultados más satisfactorios. La escuela organiza clases para llevar a cabo actividades de exhibición en toda la escuela a través de tableros de exhibición, actividades en el sitio, reuniones escolares, Internet y otras formas, y selecciona diversas actividades que son beneficiosas para promover los Premios de Desarrollo Estudiantil.

Cuatro.

Requisitos relevantes

(1) Dar gran importancia y realizar en profundidad. Todas las regiones y departamentos pertinentes deben utilizar las coloridas actividades de verano como un sólido punto de partida para fortalecer la construcción ideológica y moral de los menores, fortalecer el liderazgo y lograr avances sólidos. Departamentos como los de educación, deportes, Tecnología de la Información de Guangxin, el Comité de la Liga Juvenil, la Federación de Mujeres y los comités de trabajo relacionados deben aclarar sus tareas y tomar la iniciativa para promover el desarrollo fluido de las actividades. Es necesario movilizar plenamente a las amplias masas de trabajadores de la ciencia y el arte, profesores voluntarios, voluntarios de los "cinco mayores", estudiantes universitarios y otras fuerzas sociales para participar activamente en esta actividad y mejorar la sinergia. Es necesario integrar plenamente los recursos educativos de las bases de educación patriótica dentro y fuera de las escuelas, las bases de práctica social para menores, las instalaciones de bienestar público, los palacios infantiles en las escuelas rurales y otros lugares para ampliar las plataformas de actividades de verano para menores.

(2) Resaltar el tema y estar cerca del crecimiento. Todas las localidades y departamentos pertinentes deben tener en cuenta las características de las vacaciones de verano, hacer uso de los recursos educativos humanísticos locales existentes, resaltar las connotaciones humanísticas, fortalecer la orientación de valores y diseñar cuidadosamente actividades en las que los menores estén dispuestos a participar y en las que sean fáciles de participar. Basándonos en lo que es factible, fácil de operar y fácil de popularizar, nos enfocamos en movilizar a la mayoría de las escuelas primarias y secundarias, comunidades y puestos de actividades fuera del campus, especialmente centros de servicios de crecimiento menor en las calles y ciudades, palacios para niños de escuelas rurales, y bases municipales de práctica social para menores, y esforzarse por hacer que las actividades "coloridas de verano" se acerquen a la vida real de verano de los menores, las necesidades de los padres y las necesidades de la sociedad, atrayendo a más menores a participar con actividades coloridas y enérgicas, y ganándose el apoyo de los padres y de toda la sociedad.

(3) Tome medidas cuidadosas y fortalezca las precauciones de seguridad. Todas las regiones y unidades deben fortalecer aún más la conciencia sobre la seguridad y la responsabilidad, y formular cuidadosamente planes de trabajo para garantizar la realización segura y fluida de las actividades de verano. Los departamentos funcionales relevantes, como seguridad pública, industria y comercio, y Guangxin deben implementar "proyectos de protección ambiental" en profundidad y esforzarse por crear un buen ambiente social para los menores. Los medios de comunicación de todos los tipos y niveles deben centrarse en informar sobre nuevas experiencias y prácticas especiales que surjan de las actividades de verano, reflejando plenamente la colorida vida estival de los menores en la ciudad.

El quinto plan de actividades de verano tiene como objetivo salvaguardar los derechos e intereses legítimos de los empleados en materia de seguridad y salud laboral, fortalecer aún más la protección laboral de los empleados en temporadas cálidas y operaciones de alta temperatura, y reflejar plenamente el cuidado de el sindicato para la mayoría de los empleados Según la "Oficina General de la Federación Provincial de Sindicatos de Hunan" De acuerdo con los requisitos del "Aviso sobre la organización y realización de actividades de supervisión de protección laboral", nuestro ministerio planea invitar a provinciales y. Los líderes de los comités municipales del partido tomarán la iniciativa y los líderes municipales dirigirán equipos (con la cooperación de los departamentos pertinentes) a algunas empresas e instituciones de nuestra ciudad para realizar inspecciones de primera línea del 1 de julio al 25 de agosto. El plan específico es el siguiente:

1. Tiempo de actividad

1 de julio al 25 de agosto de 20xx

2. Los trabajadores de primera línea participan principalmente en operaciones de alta temperatura en proyectos de construcción clave, empresas industriales y mineras y la industria de la construcción. Especialmente los trabajadores de primera línea y los trabajadores migrantes en empresas que requieren mucha mano de obra, grandes sitios de construcción, operaciones al aire libre, operaciones de alta temperatura y operaciones cerradas con deficiencia de oxígeno.

3. Disposiciones específicas de tiempo y objeto

1 de julio por la mañana: Departamento Municipal de Saneamiento Ambiental N°3 Sitio de Mantenimiento de Línea Tramo Medio, Oficina de Línea del Negociado de Energía Eléctrica Por la tarde: Policía de Tránsito Municipal; El líder del destacamento despeja la sección:

En la mañana del 2 de julio, en la mina de carbón de Hongshan; por la tarde, en el depósito de arena y grava de Gantang en el condado de Shuangfeng, etc.

En la mañana del 5 de julio, Lianyuan Steel Plate Factory; por la tarde, 169 Company;

En la mañana del xx de julio, Hunan Chuangyi Electronic Technology Co., Ltd.; Mina de carbón de Zijiang;

En la tarde del xx de julio, Compañía Xiangyun Loudi;

Cuatro. Acuerdos de recaudación de fondos

A cada punto de condolencia se le asignarán 6.000 yuanes de fondos de condolencia, lo que equivale aproximadamente a 60.000 RMB. Los artículos son adquiridos por la Federación Municipal de Sindicatos.

Organización y liderazgo del verbo (abreviatura de verbo)

1. El líder general provincial supervisa y guía personalmente las dos empresas.

2. Solicite a los líderes del comité municipal del partido que supervisen y expresen sus condolencias a las dos empresas.

División de responsabilidades para los verbos intransitivos

1. Dirigentes relevantes de la Federación Municipal de Círculos Literarios y Artísticos lideraron el equipo.

2. La oficina, el departamento de finanzas y el departamento de producción y protección son responsables del trabajo de preparación;

3. Los artículos específicos son comprados por la oficina y el departamento de producción;

4. Oficina Responsable de la implementación de vehículos;

5. El Departamento de Propaganda es responsable de la publicidad

6. , el Departamento de Producción y el Departamento de Trabajadoras fueron al sitio para su implementación (consulte la tabla de división de trabajos para el personal).