¿Qué contenido de trabajo específico debe incluirse en la etapa de formulación del plan de capacitación del flujo de trabajo del sistema de capacitación de empleados de la empresa?

El flujo de trabajo del sistema de formación de empleados de una empresa debe incluir cinco partes en secuencia: confirmación de la demanda, formulación del plan de formación, diseño de la enseñanza, implementación de la formación y retroalimentación de la formación. Entre ellos, en lo que respecta al plan de formación, el contenido específico del trabajo debe incluir los siguientes aspectos: (1) Determinar el contenido de la formación (3 puntos)

(1) Determinar las correspondientes deficiencias específicas en el capacidad y calidad de los empleados actuales Contenido de la capacitación y capacitación y mejora

② Se requiere personal con cierta experiencia para analizar y juzgar el contenido de la capacitación, tratar de evitar desviaciones y garantizar el efecto de la capacitación.

(2) Determinar el tiempo de capacitación (3 puntos)

Esencialmente, la brecha de desempeño incluye:

① Brecha laboral esperada. No existe una gran urgencia para llevar a cabo capacitación preventiva para las brechas laborales esperadas, y la capacitación se puede organizar de acuerdo con las necesidades del desarrollo empresarial;

②Brechas laborales existentes. Es necesario examinar las brechas laborales existentes para determinar el alcance del factor humano en ellas y si se necesita capacitación de inmediato. Si es necesario implementar la capacitación de inmediato, se debe confirmar el costo y el tiempo, y cómo y cuándo comenzará la capacitación.

(3) Determinar los métodos de capacitación (3 puntos)

Los métodos de capacitación incluyen principalmente capacitación en el extranjero y capacitación organizacional interna. La selección de métodos de formación se basa principalmente en la eficacia de la formación, dando prioridad a una formación más eficaz.

(4) Determinar los objetos de entrenamiento (2 puntos)

Los alumnos se dividen en alumnos de primer nivel y alumnos de segundo nivel. Para mejorar la eficiencia del trabajo, todo el personal relevante debe intentar participar en la capacitación, especialmente la capacitación de la organización interna, que puede reducir los costos de inversión unitarios.

(5) Seleccionar profesores de formación (2 puntos)

Seleccionar y determinar profesores de formación en función del contenido de la formación. Los profesores de formación pueden ser contratados desde fuera o pueden ser atendidos por personal relevante dentro de la empresa, pero todos se basan en la premisa y el estándar de garantizar la realización de los objetivos de formación.

(6) Verificación y control de costos (2 puntos)

La verificación y el control de costos son eslabones extremadamente importantes en el proceso de trabajo de capacitación. Es necesario asegurar la realización de los objetivos y objetivos de la capacitación. Preste atención al control de costos.