Resumen de puntos de conocimiento en la segunda unidad de inglés de cuarto grado
Resumen de puntos de conocimiento en la unidad 2 de inglés 1 de cuarto grado Puntos de conocimiento del fin de semana en la unidad 2
Mi nombre es Tom.
Tengo nueve orejas.
Mentí y dije que había pelotas de golf y de béisbol en la computadora.
También pinto y voy a menudo al club de pintura de Sunda.
Mi padre suele pescar los fines de semana.
Suelen leer libros los fines de semana.
¿Qué haces el fin de semana?
Mi nombre es Tom. Tengo nueve años.
Me gustan los juegos de ordenador y el baloncesto.
También me gusta pintar,
así que voy al club de pintura los domingos.
Mi padre suele ir a pescar los fines de semana.
Mi madre suele leer los fines de semana.
¿Qué haces el fin de semana?
Quiero ir a esquiar el fin de semana. Soy bueno cantando, así que puedo cantar muy rápido. ¡Muy divertido!
Voy a menudo con amigos. Es caro, pero es seguro.
Voy a menudo a la playa a pasear. También disfruto jugar al Frisbee con mis padres y nadar en el océano.
Voy a menudo al Museo Nacional del Ferrocarril con mi padre. Me encanta ver todos los trenes. ¡Incluso puedo conducir un tren en la American University!
Suelo ir a esquiar los fines de semana. Soy bueno esquiando, así que puedo esquiar muy rápido. ¡Muy interesante! A menudo voy a escalar rocas con mis amigos. A menudo da miedo, pero es seguro. A menudo camino por la playa. También me gusta jugar al Frisbee. Mis padres y yo estábamos nadando en el mar. A menudo voy con mi padre al Museo Nacional del Ferrocarril de la Razón. Me encanta ver todos los trenes. ¡Incluso puedo conducir un tren en el museo!
Bill mintió y dijo que la computadora estaba rota.
Mientras los padres de Bill recogían fruta, Bill tomaba fotografías en su computadora.
Cuando Bill visita a sus abuelos, todavía lleva su computadora con él.
Cuando Bill iba a pescar con su padre, todavía jugaba juegos de computadora.
¡Ay no!
¡La computadora de Bill!
No puede jugar a juegos de ordenador porque intenta pescar con su padre. Esto es muy interesante.
No sabe jugar a juegos de ordenador, los juega con sus abuelos.
Eso es muy gracioso, t.
Bill suele jugar con sus padres los fines de semana. No necesita una computadora para divertirse.
A Bill le gusta jugar juegos de computadora. Mientras los padres de Bill elegían frutas, Bill jugaba juegos de computadora. Bill también jugaba juegos de computadora cuando su familia visitaba a sus abuelos. Bill todavía juega juegos de computadora cuando va a pescar con su padre. ¡Oh, no! ¡La computadora de Bill! No podía jugar juegos de computadora, así que intentó pescar con su padre. Muy interesante. No podía jugar juegos de computadora, por eso él y sus abuelos. Esto es muy interesante. Ahora Bill suele jugar con sus padres los fines de semana. No necesita una computadora para entretenerse.
Resumen de los puntos de conocimiento 2 de la Unidad 2 de Inglés de Cuarto Grado:
Schoolbag
Mathsbook Mathsbook
Libro de inglés Libro de inglés
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Juguetes Juguetes
Libros de idiomas
Libros de cuentos
Caramelos Caramelos
Cuadernos
Tecla clave
Pérdida
Lindo y lindo
Tantos
(adicionales) lápiz libro regla estuche
Lápices, bolígrafos, libros, reglas y estuches
Patrón de frases:
¿Qué hay en tu bolso? ¿Qué hay en tu bolso?
Un libro en inglés, un libro en chino, un libro de matemáticas y tres libros de cuentos.
Hay un libro en inglés, un libro en chino, un libro de matemáticas y tres libros de cuentos.
Tres llaves, dos juguetes y un libro de inglés, dos juguetes y un libro de inglés.
Tengo una mochila escolar nueva. Tengo una mochila escolar nueva.
¿De qué color es? ¿De qué color es ese? Es blanco y negro. Es blanco y negro.
Lo siento, lo siento, perdí mi mochila.
4. Aquí tienes. Muchas gracias. Gracias.
Mi mochila es muy pesada. Mi mochila pesa demasiado.
¿Qué hay en tu mano? ¿Qué tienes en la mano?
¿Regla? ¿Un gobernante? No, es un borrador. No, es un borrador.