Cultivar la empatía de los niños: notas didácticas de "La hermana en el hospital" y "Ah Fai y la hermana"
El contenido de estos dos libros ilustrados es muy cotidiano, pero lo que Lin hace mejor es representar contenidos simples con pinceladas delicadas. La lectura de libros ilustrados brinda muchas oportunidades para que los niños comprendan y sientan el estado de ánimo del protagonista desde su perspectiva. Estos son buenos libros para cultivar las habilidades emocionales de los niños.
? 1. "La hermana está hospitalizada"
1. La portada y la portada se centran principalmente en observaciones generales. Simplemente les recordé apropiadamente a los niños la muñeca que aparece dos veces porque es un mensaje clave en el libro.
2. Ah Fai descubrió que faltaba la muñeca. Por el tono y la expresión de Ah Hui, deje que los niños sientan el estado de ánimo de Ah Hui en este momento: ¿Qué piensas del estado de ánimo de Ah Hui en este momento? (Infeliz)
3. Guíe a los niños para que observen la apariencia de su hermana Cai Xiao y luego pregunte: Cai Xiao está enfermo. ¿Cómo te sentirías si fueras Ah Fai? Niño: Creo que fui demasiado lejos y no debería regañar a mi hermana.
4. ¿Cómo se sintió Ah Hui cuando se enteró de que su hermana iba a ser operada?
Niño A: Si yo fuera Hui, estaría muy triste si supiera que mi hermana iba a ser operada.
Niño B: Hui está preocupada.
Niño C: Siento que el corazón de Hui late con fuerza.
5. Yang Yang se va. ¿Qué está pensando Ah Hui en este momento? Niña A: No quiero que se vaya porque temo que será peligroso para ella regresar. (Desde la perspectiva de un amigo)
Niña B: No quiero que ella se vaya y no quiero estar solo en casa. (Desde su propia perspectiva)
6. Los niños observaron y preguntaron: ¿Cómo está el clima? ¿Qué hay en la colcha? ¿Por qué Hui se esconde debajo de la colcha?
Niño: Trueno, trueno. Hui está debajo de la colcha, con una cara pequeña. Hui estaba asustada.
7. ¿Cómo se sintió Ah Fai después de contestar el teléfono?
Niño: Hui está muy feliz.
8. Si fueras Hui, ¿qué regalo te gustaría hacerle a tu hermana?
Niños A: Le regalaré una muñeca a mi hermana. Los muñecos recurrentes dan pistas. )
Clase B para niños: le daré a mi hermana juguetes divertidos, flores, saludos... (indicaciones en pantalla y mis artículos favoritos)
9. ¿Por qué su cara está un poco delgada? Niño pequeño: La cirugía es muy dolorosa.
10. ¿Cómo se sintió mi hermana Cai Xiao cuando recibió el regalo? ¿Cómo se siente Hui?
Niño: Muy feliz.
11. ¿Cómo se siente Ah Hui cuando su madre elogia a su hermana?
Niño A: Muy feliz.
Bebé B: Me da un poco de vergüenza.
12. Finalmente, leí a los niños la carta que mi hermana le escribió a mi hermana.
2. "Ah Hui y Sister"
1 Adivina la relación entre los dos niños de la portada.
Con la experiencia previa de la hospitalización de su hermana, el niño puede adivinar fácilmente que los dos niños son hermanas.
2. Las primeras páginas son todas observaciones y narraciones, hasta que la hermana desaparece:
(1) Si fueras Hui, ¿cómo te sentirías en este momento?
(2) ¿A dónde crees que se ha ido mi hermana?
(3)¿Qué harás en este momento?
(1) Niño A: Estaré muy preocupado.
Niño B: El corazón de Hui latía con fuerza. (Recreación de "Bang Bang Bang")
(2) Ve al parque, ve al banco a buscar a mi madre y vuelve a casa.
(3) Llama a la policía, quédate quieto, vete a casa, grita.
3.P14 Observe las imágenes y pregunte: ¿Ah Hui corre rápido o lento? ¿Cómo lo sabes?
Al tener esta primera experiencia de compra como ciclista, los niños pueden ver el cabello suelto y la falda de Ah Hui de un vistazo.
4. Observe la página grande de P18. Los niños dijeron que esta imagen es muy similar a la página grande de compras por primera vez. Se volvió a movilizar la experiencia anterior.
6.P22-24, adivina: ¿Quién está aquí? Si fueras Hui y descubrieras que un hombre alto y extraño está guiando a tu hermana, ¿qué harías? (En la imagen solo se muestra el cuerpo del hombre, lo que deja más espacio para que el niño sueñe despierto).
Niño A: Llamaré a la policía de inmediato.
Niño B: Pero no tenemos teléfono. Corría a casa y hacía llamadas telefónicas.
Niño C: Quizás el hombre alto reconoció a Cai Xiao por error. Le diré que es mi hermana.
7.P28: ¿Cómo se siente Ah Hui cuando ve a su hermana?
Niño A: Muy feliz.
Bebé B: Mi corazón finalmente dejó de latir.
Posdata didáctica:
Mientras leía el libro ilustrado, hubo dos escenas que me dejaron una profunda impresión: la primera escena fue cuando me enteré de que mi hermana estaba hospitalizada, dejé que Los niños sintieron el estado de ánimo de Ah Hui y un niño respondió: "Si yo fuera Ah Hui, si supiera que mi hermana iba a ser operada, estaría muy triste. Su respuesta me recordó que la próxima vez El método de la pregunta fue ". cambió a "Si fueras Ah Hui..." para que los niños puedan integrarse en la historia y los personajes del libro ilustrado. En la segunda escena, cuando vimos el regalo de Cai Xiao a su hermana hospitalizada, los niños lo discutieron en voz alta de forma espontánea y entusiasta: Quiero dárselo a mi hermana/hermano... especialmente a los niños de familias con un segundo hijo. ruido.
No es fácil cultivar la capacidad emocional y la predicación es definitivamente ineficaz. Gracias a los libros ilustrados, las capacidades emocionales de los niños se cultivan en el proceso de lectura.