Educación temprana en inglés de Jiayuguan

He visto documentales sobre el examen de ingreso a la universidad en China y el futuro de los estudiantes universitarios, "High School" dirigida por Zhou Hao y "Umbrella" dirigida por Du Haibin (el tercer párrafo describe la presión de los graduados universitarios de Shanghai para buscar empleo). En un artículo en línea, Zhang Xianmin, profesor de la Academia de Cine de Beijing, expresó su disgusto por el examen de ingreso a la universidad de China en “Senior Year” escrito por la escuela secundaria Wuping No. 1 en Fujian: “La razón más importante para el disgusto es que hay No hay ningún lugar al que escapar. En esta vida, no hay escape, solo muerte. Ahora hay una persona más que la muerte, que se queda en la ceremonia de mayoría de edad. , el documental "China Gate" dirigido por Wang Yang nos llevó al condado de Huining, provincia de Gansu, un condado muy conocido en el examen de ingreso a la universidad del noroeste, y veamos cómo funciona la escuela secundaria Huining No. 1, que reúne a niños de familias pobres. Las zonas rurales de todo el mundo aprobarán el examen de ingreso a la universidad con la esperanza de escapar de las dificultades económicas y darse la vuelta después de clase. Esto ejerce mucha presión sobre estos estudiantes que estudian duro día y noche. De hecho, China Gate está bastante preocupada por este tema. No solo registra a los hijos de los agricultores de Gansu que han perdido por completo su juventud y sólo pueden recitar día y noche, sino que también dirige la cámara a Beijing para entrevistar a los graduados universitarios no locales que están hacinados en el área de Tangjialing como barrios marginales y pueden Sólo trabajan como trabajadores temporales en las calles. Además, la película continúa llevándonos a Shanghai para presenciar la infeliz experiencia de crecimiento de una niña urbana de clase media que se vio obligada a aprender piano desde pequeña, y un grupo de padres jóvenes con bebés que aún no saben caminar en inglés. Los cursos de formación hacen que los niños sean "más inteligentes" antes.

Por un lado, estoy de acuerdo con el disgusto de Zhang Xianmin por el examen de ingreso a la universidad. El "sueño chino" de triunfar, rendir y salir adelante a través del estrecho acceso del examen de ingreso a la universidad es una pesadilla en serie que se aplica no sólo a China continental, sino también a toda la sociedad china. La versión moderna del mecanismo de examen imperial, así como su continuo fortalecimiento de los valores feudales y el control social, están consolidando firmemente este sistema completo y cerrado de estudio, educación superior y exámenes de ingreso a la universidad. Ahora bien, la idea de cambiar el destino mediante el examen de acceso a la universidad también puede vincularse al argumento de que el "ascenso de China" puede cambiar el destino del país: la clase pobre avanza hacia una vida urbana económicamente desarrollada ingresando a la universidad, y "más rápido, más alto, más fuerte" son los principios rectores de China para la construcción económica que hacen del desarrollo de la economía nacional el único valor e ideología, y la dirección absoluta para que los jóvenes rurales y urbanos persigan su propio significado.

En "China Gate", un joven de la zona rural de Beijing dijo con firmeza: "No creo que sea estúpido, pero soy lo suficientemente trabajador. Creo que estaré bien en el futuro, así que Decidí quedarme en Beijing. "Los jóvenes que abrazan ese "sueño chino" son tan respetables y patéticos como los inmigrantes que abrazan el "sueño americano". Creen que las grandes ciudades están llenas de oportunidades y, mientras trabajen duro, eventualmente tendrán éxito. No ven que la explotación estructural de los mercados de capitales actuales en Estados Unidos o China ha hecho imposible que la mayoría de los trabajadores de abajo se levanten y sólo pueden vagar en la sociedad de clases o incluso desaparecer.

Curiosamente, el director Wang Yang reveló una visión más compleja y abierta del examen de ingreso a la universidad en esta película y en su explicación del trabajo. La película muestra claramente las diferentes presiones sobre los adolescentes rurales y urbanos, pero él cree que la pesadilla que trae consigo el examen de ingreso a la universidad va acompañada de la esperanza y las posibilidades que brinda a los niños rurales. Por lo tanto, siguiendo el recordatorio del director, tal vez deberíamos eliminar temporalmente el efecto de lectura inmediato de "estos niños están siendo oprimidos por el nuevo examen imperial" y pensar en el significado dialéctico del "examen de ingreso a la universidad" y el "sueño chino"; si China “deja que algunas personas primero Las reformas económicas para "enriquecerse" han provocado varios problemas, como el capitalismo y la brecha cada vez mayor entre ricos y pobres, pero también pueden surgir muchas posibilidades (incluidas futuras reformas políticas) a partir de ello. Con la misma lógica, no podemos esperar que entre aquellos que esperan cambiar su destino personal a través del examen de ingreso a la universidad, un pequeño número de personas tengan la oportunidad de reflexionar sobre sí mismos y eventualmente convertirse en el equipo que cambiará el destino de China en el futuro. futuro.

De repente pensé en un joven amigo que actualmente trabaja en Guangzhou Media, un joven de cerca de Jiayuguan, Gansu. Admiro mucho a este buen amigo. Ganó el examen de ingreso a la universidad, ingresó a la Universidad de Pekín y vino a la ciudad a estudiar y trabajar. Pero desde muy temprano desarrolló una profunda capacidad de autorreflexión, capaz de mirar críticamente diversos problemas de sí mismo y del país, y comenzó a tener un impacto considerable en su trabajo en los medios impresos.

Esos niños rurales de la "Puerta de China" que llegaron a la Escuela Secundaria No. 1 de Huining a las 5:30 de la mañana y comenzaron a recitar probablemente tengan muchas semillas que realmente pueden cambiar el futuro de China, algo que debemos esperar en esta difícil situación.

(Extraído de “No pierdas esta oportunidad” Festival de Cine Documental cnex)