¿Cómo cuentan las versiones extranjeras de los libros de historia la historia china?
En primer lugar, hablemos de Corea del Sur. Sus libros de texto de historia son seriamente inconsistentes con la historia real de nuestro país. Lo más molesto es que insisten en que la cultura de la dinastía Tang fue formada por China y Corea del Sur. En cuanto a la cuestión fronteriza, Corea del Sur también tiene el problema de fabricar y alterar la historia.
En segundo lugar, tengo que hablar de Alemania. Debido a la aparición de los cuatro grandes inventos, desde muy temprano aparecieron huellas de la historia de nuestro país en los libros de texto de los estudiantes de primaria alemanes. Alemania se enfrenta a la historia de frente y hace saber a los niños alemanes desde pequeños que hay un país mágico en el Lejano Oriente.
Por último, hablemos de Japón. Los estudiantes japoneses otorgan gran importancia a la historia en la educación y la historia mundial se ha convertido en uno de sus cursos obligatorios. Desde los cuatro grandes inventos de China, pasando por los enviados japoneses a la próspera dinastía Tang, pasando por las críticas a la incompetencia del emperador Qing. Sin embargo, Japón no siguió plenamente la historia y no dio más detalles sobre los atroces crímenes cometidos por el ejército japonés en China.
Para Estados Unidos, su descripción de la historia china es más objetiva. Siguen la verdad del desarrollo histórico objetivo y describen en detalle la historia y la cultura de nuestro país.
¿Sabes ahora cómo describen los extranjeros la historia de China? De hecho, debido al desarrollo y proceso histórico de cada país, su comprensión y descripción de China son diferentes. Las declaraciones anteriores sólo representan opiniones personales.