Preguntas y respuestas de estudio de septiembre para el volumen 1 de chino de cuarto grado

1. Leer Pinyin y escribir palabras (6 puntos)

fènɡ·Shien·chénɡ·Reyn? ¿Yí? ¿Jì? ¿Jian? Zhu

( ?) ?( ?) ( ) ?( )

Xun yá? ¿Zhuli·jiànɡ? zháoɡùyánɡ? yì

( ?) ?( ?) ( ?) ?( )

¿Señorita xiōnɡ? xiōnɡ cēn? cī? bù? qí

( ?) ( ?)

2. Lee las oraciones y escribe los homófonos de cada pregunta. (4 puntos)

(1), Lu Ban gan jù(), el principio de cortar personas con paja, inventó el jù() para trabajar la madera.

(2) El código junior menciona que zūn() debe cumplir con varias reglas y regulaciones, y zūn() debe respetar a los maestros.

(3) Hay una pintura en la pared de mi casa que dice "El destino es como la montaña Nanshan, F() es como el Mar del Este".

④ Xiaohong le pidió a Yan (?) que usara ropa hermosa y a Yan () le gusta usar ropa sencilla.

3. Utilice “√” para elegir la pronunciación correcta de las siguientes palabras. (3 puntos)

¿Entradas de gaita y rugido (háo, háo) (quàn, juàn)? ¿En trance (Hu, Huǎng)

Wen (Xi, Chu)? ¿Pala (qiāo, qiú)? Ser criado por (maestro, Dai).

2. Base de datos de Word (24 puntos)

1. Rellena los espacios en blanco con la selección de palabras (8 puntos)

Recompensa remo () barco () ( ) recompensa ( )jin

Dolor por su decadencia () buscar () viejo () débil y triste ()

Yuanyuanzi ()? ()agua()? ()Primera

Reunión sobre la hambruna, el equipo de la máquina del hambre

2. Escribe las palabras necesarias (6 puntos)

(1) Palabras que describan sonidos:, ,.

(2) Palabras que describen calidad:,,.

(3) Palabras que describen el estado de ánimo:,,.

(4) Palabras que describen el clima:,,.

3. Envié a casa la palabra bebé. (3 puntos)

¿Y si... simplemente...? ¿No sólo... sino...? Es eso...o...

(1) Hay un calentador en la esquina izquierda de la pared, que se compone de veinte o treinta radiadores de color gris plateado, así que () es muy hermoso. , (? El área de disipación de calor es grande. Incluso en invierno, la casa es tan cálida como la primavera.

Li Ming no vino a la escuela hoy. No sabía que (1) estaba enfermo y (2) tenía algo que hacer en casa

(3) )()La serpiente no puede evitar ser descubierta, o el color de advertencia no puede hacer que el enemigo se retire, entonces (?) debería atacar.

4. Puedo escribir palabras según el significado (4 puntos)

(2) Describe una expresión triste y deprimida.

(3) Se extiende por las montañas y los campos y se describe de muchas maneras (4) No hay forma de pensar en ello. (3 puntos)

Terremoto () Deseo ()? Grupo () ()

() Sin embargo () ¿está enfermo?

Aguantar () y aceptar ()? Agua () no es ()

Tercero, ciudad de Jujie (33 puntos)

1. Escribe las oraciones necesarias (4 puntos).

(1)Xiaohong se fue a casa (oración extendida)

(2)El hermano pequeño es muy travieso (cambiado a oración metafórica)

(3) ¿Quién tendría la idea de ¿Dañar a una pequeña criatura cuando está tan indefensa frente a las personas?

Cambiar a una oración declarativa:

(4) ?Tú no eres más guapo en mi corazón. p>

Usa palabras correlativas para conectar las oraciones:

2. Usa modificadores para modificar las siguientes oraciones incorrectas.

(4 puntos)

(1) Debemos corregir y admitir los errores con valentía.

(2) La brillante bandera roja de cinco estrellas se izó sobre el estadio en medio del majestuoso himno nacional.

(3) Leer el texto en silencio en clase.

④, "¡No, Amrico!", me dijo Clayton con entusiasmo: "¡Sigamos siendo buenos amigos como antes!""

3. Elige Una mejor manera de decirlo es ponga un √ entre paréntesis después de la oración (4 puntos)

(1) Después de terminar la mercancía, dígale al empleado: "Adiós, hasta la próxima". "( )

(2) Cuando tu compañero de escritorio te hace una pregunta que no entiendes, no puedes soportar decir: "Soy tan estúpido que ni siquiera puedo entender tal cosa". pregunta sencilla." "( )

(3) Papá no está en casa. Su colega llamó. Dijiste: Lo siento, papá está fuera. ¿Hay algo que pueda decirle?"

En el camino, me encontré con un extraño que me preguntaba cómo llegar. Dijiste: "No me preguntes este tipo de cosas. ¡Si pasa algo, ve a la policía!" ( )

4. (5 puntos)

(1), no salgas después del amanecer.

②, rosa con lluvia,? .

(3) Mira Bixiao Fairy esta noche en el día de San Valentín chino.

(4) Utiliza un rodillo para soplar el fuego.

(5) Enterrado por la noche que viene.

5. Lee el pasaje y responde las preguntas. (6 puntos)

La línea blanca avanza rápidamente hacia nosotros, alargándose y engrosándose poco a poco, cruzando el río. A medida que me acercaba, vi olas blancas rodando, formando una "muralla blanca de la ciudad" de seis o siete metros de altura. La marea se acerca cada vez más, como miles de caballos de guerra blancos corriendo de la mano; el sonido es como un deslizamiento de tierra, como si la tierra fuera sacudida por un terremoto.

(1) En este artículo, se compara con una "muralla de la ciudad" para describir las olas. (2 puntos)

(2) ¿Qué tal si cambiamos la línea dibujada en el artículo a "La marea se acerca, como un caballo al galope"? Dime por qué (2 puntos)

(3) Este pasaje describe la armonía cuando llega la marea. (2 puntos)

6. Lee el pasaje y completa los ejercicios. (10 puntos)

El origen de las computadoras

Las computadoras existen desde hace más de 60 años, pero se han desarrollado rápidamente y han pasado por cuatro generaciones. La primera computadora electrónica del mundo nació en Estados Unidos en 1946 y recibió el nombre de Eniac. Está formado por más de 18.000 tubos electrónicos y otros componentes, tiene una superficie de más de 170 metros cuadrados, equivale al tamaño de dos o tres aulas y pesa más de 30 toneladas. Puede realizar 5.000 operaciones de suma por segundo. A este tipo de computadora de tubo la llamamos computadora de primera generación.

Más de diez años después de nacer Eniak, nació su hijo. Eran ordenadores llenos de transistores, lo que llamamos ordenadores de segunda generación. Su volumen es sólo 1 vez mayor que el de Eniac, pero su velocidad de cálculo puede alcanzar 65438 millones de operaciones por segundo.

Después de otros siete u ocho años, se añadió un nuevo miembro a la familia de ordenadores: un ordenador con un circuito integrado en el cuerpo. A este tipo de computadora la llamamos computadora de tercera generación. Es más pequeño pero opera más rápido, alcanzando millones de operaciones por segundo.

Hacia 1970 nació el miembro más joven de la familia de los ordenadores. Se trataba del ordenador de cuarta generación con circuitos integrados a gran escala en su cuerpo. Su velocidad informática puede alcanzar cientos de millones de veces por segundo y su tamaño es menor. Las microcomputadoras que usamos en las escuelas y en el hogar son una de estas computadoras.

(1) La primera computadora del mundo nació en, y su nombre es. El desarrollo de las computadoras ha tomado varias generaciones. (3 puntos)

(2) ¿Cuáles son los principales contenidos de la primera generación de ordenadores? ¿Qué hay en las computadoras de segunda generación? ¿Cuál es el cuerpo principal de la computadora de tercera generación? ¿Qué hay dentro del cuerpo de una computadora de cuarta generación? . (4 puntos)

(3) Al describir el desarrollo de las computadoras, el artículo explica los cambios en cada generación de computadoras desde tres aspectos: 0, 0, 0 y 0. (3 puntos)

4. Jardín de Aprendizaje (30 puntos)

En tu infancia dorada, debes haber experimentado muchas cosas y definitivamente estarás conmovido, feliz y arrepentido. Piénsalo, escríbelo y no olvides ponerle un título bonito.

Haz el test y responde las preguntas

1. Fundación

1. Lee el pinyin y escribe las palabras

¿Dedicado? ¿admitir? ¿restos? Acantilado. ¿Tenaz? ¿Te importa? ¿Agresivo? Irregular

2. Leer las frases y escribir los homófonos de cada frase.

(1)¿Basado en? ¿Sierra? (2) ¿Respeto? (3) ¿Una imagen? ¿Fu? (4) ¿Cansado? Colorido

3. Utilice “√” para elegir la pronunciación correcta de las siguientes palabras.

Cultura tradicional china

Segundo, diccionario de sinónimos

1. Selección de palabras

¿Premios? ¿Remar? ¿Premios? ¿Recompensas o funerales? ¿Rechazar? ¿Rechazar? Simpatía

¿Fuente? ¿Original? ¿fuente? ¿Máquina original? ¿Tienes hambre? Máquina hambrienta

2. Según lo solicitado

Voz: ¿Ding Dong? ¿magnífico? ¿Gorjeo? (2) Calidad: ¿noble? ¿noble? Comprometido

(3) Estado de ánimo: ¿Feliz? ¿Te gusta? ¿triste? (4) Clima: ¿Nublado? día nublado? Sunny

3. (1) ¿No sólo...sino también...? (2) ¿Es... o...? (3) ¿Y si...

4. (1) Coro (2) ¿Frunciendo el ceño? (3) ¿Sobre las montañas y las llanuras? (4) Indefenso

5. Modismos complementarios: omitido

Tercero, Jujieshi

1, omitido

2. >

3. (3)

4. Omitido

5. Omitido

6. ligeramente