Evaluación de la conferencia sobre la destrucción del antiguo palacio de verano
1. Transición natural e inteligente
Al comienzo de la clase, el profesor Huang presentó brevemente la historia. Los antecedentes de la época se dirigieron a los niños con voz magnética. Luego pronunció una frase: "El 19 de octubre de 1860, una nube de humo cubrió el cielo sobre Beijing. Algo estaba sucediendo en ese momento que avergonzó al pueblo chino y conmocionó al mundo. ¿Saben lo que pasó, niños?
Presente el tema de esta lección y luego el maestro Huang pide a los niños que busquen oraciones que comenten este incidente. "¡La destrucción del Antiguo Palacio de Verano fue una pérdida inconmensurable en la historia cultural de la patria y del mundo!" y se centró en el análisis de las dos palabras "destrucción" e "inconmensurable". Desde el comienzo de la clase, las semillas de la ira quedaron silenciosamente enterradas en el corazón del niño.
2. El uso de los medios del aula es correcto.
El enfoque de la enseñanza del maestro Huang es presentar “el glorioso pasado del Antiguo Palacio de Verano” (párrafos 2-4). Al diseñar esta parte de la conferencia y el contenido de la lectura, capturó tres frases en el artículo para evaluar el Antiguo Palacio de Verano: "Es un jardín real de fama mundial".
“Era el museo y galería de arte más grande del mundo en aquella época”, “un tesoro del arte de los jardines chinos y la esencia del arte arquitectónico”. Ayude a los niños a comprender completamente el pasado glorioso del Antiguo Palacio de Verano reproduciendo videos del Antiguo Palacio de Verano con explicaciones afectuosas.
En el aula son muy importantes los métodos de enseñanza de la lectura subjetiva y el material didáctico de imágenes audiovisuales. Sólo comprendiendo plenamente el esplendor del Antiguo Palacio de Verano los niños podrán sorprenderse e inspirarse. Entonces, cuando los estudiantes expresaron su sincera admiración, se produjo la destrucción del Antiguo Palacio de Verano, lo que tuvo el efecto de obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
3. Agitar la ira y encender la llama del patriotismo
"La profundidad del amor es la profundidad del odio", porque el suficiente aprendizaje y experiencia del párrafo anterior ha sentado una base. Base sólida para aprender el último párrafo. Aquí, el profesor Huang volvió a reproducir el vídeo para mostrar a los niños cómo las fuerzas aliadas británicas y francesas destruyeron el Antiguo Palacio de Verano, despertando aún más la ira y el odio de los estudiantes hacia las fuerzas aliadas británicas y francesas, así como su impotencia y dolor por el débil poder nacional en ese momento.
Después de ver el vídeo, deje que los niños hablen sobre sus sentimientos en este momento para llevar el enfado al clímax. En ese momento, los niños estaban muy enojados y tenían mucho que decir. En ese momento, el maestro Huang diseñó un pequeño bolígrafo de práctica: "Frente a las ruinas del Antiguo Palacio de Verano, ¿qué es lo que más quieres decir en este momento?" No solo estimula las emociones, sino que tampoco se olvida de implementar el entrenamiento de escritura.