Logotipo de educación ecuménica
La traducción de "Bauhaus" es la transliteración del nombre propio alemán Bauhaus, que originalmente no existe en alemán. Fue inventado por Walter Gropius (1883-1969), fundador de la Bauhaus. Puso patas arriba la palabra compuesta existente Hausbau (construcción de viviendas) en alemán, convirtiendo la palabra base en un determinante y el determinante en . Por tanto, el significado literal de Bauhaus no es más que "construir una casa", y como nombre propio, se refiere a la escuela de diseño de arte modernista clásico alemán más famosa fundada por Gropius en Weimar en 1919. Sus creaciones (arquitectura y tecnología) Fue producido en 191933. Tras la inclusión en la lista de edificios de la Bauhaus en Weimar y Dessau en 1996, la UNESCO añadió a la lista más de 4.000 edificios de la Bauhaus en Tel Aviv, Israel, en 2004. Es extremadamente raro que una escuela de diseño arquitectónico moderno aparezca dos veces en la lista.
En 1928, organizó la Asociación Internacional de Arquitectura Moderna con Le Corbusier y fue vicepresidente de la asociación de 1929 a 1959. En 1934 abandonó Alemania para iniciar un negocio en Inglaterra. Se instaló en Estados Unidos en 1937 y se desempeñó como profesor y director del Departamento de Arquitectura de la Universidad de Harvard. En 1952, se convirtió en profesor honorario y participó en la creación del instituto de diseño de la escuela. Gropius difundió ampliamente los puntos de vista educativos, los métodos de enseñanza y la teoría arquitectónica modernista de la Bauhaus en los Estados Unidos, enfatizando la aplicación de cálculos matemáticos precisos en la arquitectura, y promovió el desarrollo de la arquitectura moderna en los Estados Unidos. También tiene una práctica de diseño en los Estados Unidos. Cofundó Concordia Architects en 1945, que creció hasta convertirse en la firma de diseño arquitectónico más grande de los Estados Unidos. Después de la Segunda Guerra Mundial, su teoría y práctica arquitectónicas fueron muy elogiadas por los círculos arquitectónicos de varios países. También hizo importantes contribuciones a la construcción de muros cortina de vidrio. Desde las décadas de 1950 y 1960, organizaciones de arquitectos, sociedades académicas y universidades del Reino Unido, la República Federal de Alemania, los Estados Unidos, Brasil y Australia le otorgaron premios honoríficos, membresías honoríficas y títulos honoríficos. Gropius implementó firmemente sus principios y estaba decidido a combinar arte y tecnología, uniendo artistas, arquitectos e ingenieros para crear artículos de uso diario, productos industriales y residencias novedosos, prácticos y hermosos. Para cultivar nuevos talentos de diseño que puedan asumir esta tarea, la Bauhaus adoptó un "sistema de aprendizaje en fábrica" en la enseñanza. Los estudiantes deben realizar medio año de educación básica después de la admisión. El contenido de aprendizaje incluye "Modelado básico", "Investigación de materiales" o "Principios y prácticas de fábrica". Después de completar la educación básica, los estudiantes pueden ingresar a fábricas y estudios para realizar un aprendizaje de tres años. Quienes aprueben el examen pueden recibir un "certificado de técnico" y quienes aprueben el examen pueden ser promovidos al "Departamento de Investigación Arquitectónica de la Bauhaus". Finalizado el periodo de estudios, sólo quienes aprueben el examen recibirán el "Diploma Bauhaus".
El "Manifiesto de la Bauhaus" redactado por Gropius es un documento importante del diseño moderno y el programa más alto de educación en diseño moderno;
"La arquitectura perfecta es el objetivo final del arte visual.
El noble deber de un artista es embellecer los edificios. .... Arquitectos, pintores y escultores deben volver a reconocer que la arquitectura es una entidad compuesta de diversas formas de belleza. Sólo así sus obras podrán estar imbuidas del espíritu de la arquitectura y evitar convertirse en un triste "arte de salón". "
"Arquitectos, escultores y pintores, todos deberíamos recurrir a las artes prácticas."
"El arte ya no es una profesión especializada. No existe una diferencia fundamental entre un artista y un experto técnico. El artista es un artesano que puede hacer lo que quiera, y la inspiración dada por Dios convierte sus obras en arte. Pero el dominio técnico es indispensable para todo artista, y en ello también se basa la fuente de la verdadera creatividad e imaginación.
“Formemos una nueva organización de diseñadores. No habrá absolutamente ningún concepto de clase en esta organización que pueda erigir barreras entre técnicos y artistas. Al mismo tiempo, trabajemos juntos para construir una organización que. combina arquitectura y escultura El nuevo futuro palacio que integra pintura y dibujo se alza en el cielo con los brazos de millones de artistas, convirtiéndolo en un símbolo distintivo de una nueva fe "La fábrica experimental representativa de la arquitectura de la escuela Bauhaus: lo diseñó Gropius. En la fábrica experimental construida por la escuela Bauhaus se utilizaron completamente los muros cortina de vidrio. Este edificio de fábrica de cuatro pisos tiene tres muros cortina totalmente de vidrio en el segundo, tercer y cuarto piso, convirtiéndose en pionero en el uso de muros cortina totalmente de vidrio en edificios posteriores de varios pisos y de gran altura. Introducir una gran cantidad de luz en el interior era un aspecto importante de la visión funcional moderna defendida por la escuela de arquitectura modernista en ese momento. La mayoría de los edificios europeos tradicionales tienen interiores oscuros casi sin luz solar, mientras que la casa diseñada por Gropius tiene grandes ventanales y balcones. En cuanto a la distribución general, para garantizar la luz solar, la iluminación y la ventilación, se abandonó la distribución periférica tradicional y se abogó por una distribución tipo fila. Se propone que, bajo ciertos requisitos de densidad de construcción, se determine un espaciamiento razonable en función de la altura del edificio para garantizar suficiente luz solar y espacios verdes entre las residencias. Estas opiniones quedaron plenamente reflejadas en el complejo residencial Siemenstown en Alemania diseñado por Gropius de 1929 a 1930 y por H. Salon y el complejo residencial Aluminium Town en Pittsburgh a principios de la década de 1940.
La fábrica Fagus y el edificio de oficinas de 1914 expuestos en Colonia: ambos edificios son estructuras de estructura y las paredes exteriores están separadas de las columnas para formar un gran muro cortina de luz continuo. El muro cortina de Fagus Shoe Last Factory consta de una gran superficie de ventanales de cristal y un faldón metálico debajo. El interior se llena de luz y reduce la diferencia con el exterior. No hay columnas en las cuatro esquinas de la casa, lo que permite aprovechar al máximo las propiedades de voladizo de las losas de hormigón armado. Hay una torre redonda con un muro cortina de vidrio en cada extremo del frente del edificio de oficinas de exhibición. La escalera de caracol del interior y las personas que suben y bajan las escaleras quedan expuestas. Estas prácticas fueron ampliamente adoptadas en la arquitectura moderna posterior, especialmente en edificios públicos como grandes almacenes y sanatorios. Los dos edificios anteriores no sólo proponen nuevas funciones y demuestran nuevas perspectivas estéticas, sino que también muestran que la función y la estética son inseparables de los materiales y tecnologías estructurales modernos.
Su énfasis en las funciones arquitectónicas también se refleja en una organización y distribución razonables basadas en el uso, la naturaleza y la relación del espacio, y en la determinación del límite mínimo del espacio en función de los requisitos fisiológicos humanos y la escala del cuerpo humano. Estas opiniones se reflejan plenamente en los siguientes edificios: el edificio de la escuela Bauhaus que diseñó en colaboración con el británico E.M. Frye, Impingden College en Cambridge (1936), el Centro de Graduados de la Universidad de Harvard (1949 ~ 1950) que diseñó en colaboración con Concord Architects, Hansa Apartamentos de gran altura en Berlín Occidental (1950)
Arquitectura Bauhaus en Dessau, Sajonia-Anhalt. Construido en 1925-1926, fue diseñado para la escuela Bauhaus y es la obra representativa de Gropius. El edificio de la escuela tiene una superficie de unos 10.000 metros cuadrados y está dividido en tres partes: 1. Edificio de enseñanza, 2. Sala de estar (incluidos dormitorios de estudiantes, comedores, auditorios, cocinas, salas de calderas, etc., dormitorios de seis pisos). y los dos pisos restantes), 3 y 4 Escuela profesional adscrita en el primer piso (conectado con el edificio de enseñanza por un edificio que da a la calle). Las dos últimas partes son estructuras híbridas. Hay cinco minutos a pie desde la escuela hasta la zona residencial de profesores. El diseño enfatiza las funciones prácticas, hace pleno uso de materiales y estructuras de construcción modernos y es simple y transparente. Busca el equilibrio y la flexibilidad de toda la composición con su forma asimétrica, y expresa serias figuras geométricas de una forma muy económica. El establecimiento y desarrollo de la Bauhaus coincidió con un período de gran necesidad para Alemania después de la Primera Guerra Mundial. Para ayudar a resolver los problemas de vivienda de la gente común, la Bauhaus se centró en la industrialización de residencias y edificios de áreas pequeñas, y en la armonía entre unidades y grupos de edificios, y entre los edificios y el medio ambiente. El diseño de la Bauhaus abarcaba desde casas hasta teteras y lámparas.
En el diseño de artículos de primera necesidad, la Bauhaus enfatizó que los diseñadores deberían centrarse en la producción industrial y producir artículos prácticos y hermosos para la mayoría de las personas, en lugar de producir artículos de lujo para unos pocos ricos. La influencia de las personas Gropius abogó activamente por la unificación del diseño arquitectónico y la tecnología, la combinación de arte y tecnología, y se centró en la función, la tecnología y los beneficios económicos. Su diseño arquitectónico se centra en una iluminación y ventilación suficientes, aboga por una organización y distribución razonables basadas en el uso, la naturaleza y la relación del espacio, y determina el límite mínimo del espacio en función de los requisitos fisiológicos humanos y la escala humana.
Gropius abogó por la producción masiva mecanizada de componentes de construcción y métodos constructivos de ensamblaje prefabricado. Ya cuando era profesor en la escuela Bauhaus, se comprometió a estudiar cómo adaptar muebles, utensilios y otras necesidades diarias y el diseño arquitectónico a las exigencias de la producción industrial, creyendo que sólo así se puede construir a gran escala. llevados a cabo y los costos reducidos. También propuso un conjunto de teorías y métodos sobre estandarización y prefabricación del diseño de viviendas. Gropius participó en la organización de la Asociación de Arquitectura Moderna, difundió la teoría arquitectónica modernista y jugó un papel determinado en el desarrollo de la teoría arquitectónica moderna. Su obra representativa es "Nueva Arquitectura y Bauhaus", finalizada en 1965.
Desde la década de 1970, han surgido nuevas escuelas y teorías arquitectónicas en el campo de la arquitectura occidental, y ha habido una tendencia a criticar la arquitectura modernista por ser similar y aburrida, creyendo que esto se debe al énfasis en función, tecnología y beneficios económicos. Se debe al descuido de las necesidades espirituales de las personas. Esta crítica se extendió a Gropius. Hay diferentes opiniones sobre el papel de Gropius en la teoría y la práctica de la arquitectura, pero se afirma unánimemente su contribución a la educación arquitectónica moderna, como el establecimiento de la escuela Bauhaus. Gropius participó en la organización de la Asociación de Arquitectura Moderna, difundió la teoría arquitectónica modernista y jugó un papel determinado en el desarrollo de la teoría arquitectónica moderna.
Teoría y práctica de la arquitectura
Gropius abogó activamente por la unificación del diseño y la tecnología arquitectónicos, la combinación de arte y tecnología, y se centró en la función, la tecnología y los beneficios económicos.
Estas vistas se reflejaron por primera vez en la fábrica y el edificio de oficinas de Fagus expuestos en la Exposición de Colonia de 1914. Ambos edificios son estructuras de armazón y las paredes exteriores están separadas de las columnas para formar un muro cortina de luz continuo a gran escala. El muro cortina de Fagus Shoe Last Factory consta de una gran superficie de ventanales de cristal y un faldón metálico debajo. El interior se llena de luz y reduce la diferencia con el exterior. No hay columnas en las cuatro esquinas de la casa, lo que permite aprovechar al máximo las propiedades de voladizo de las losas de hormigón armado. Hay una torre redonda con un muro cortina de vidrio en cada extremo del frente del edificio de oficinas de exhibición. La escalera de caracol del interior y las personas que suben y bajan las escaleras quedan expuestas. Estas prácticas fueron ampliamente adoptadas en la arquitectura moderna posterior, especialmente en edificios públicos como grandes almacenes y sanatorios. Estos dos edificios no sólo proponen nuevas funciones y demuestran nuevas perspectivas estéticas, sino que también demuestran que la funcionalidad y la estética son inseparables de los materiales y tecnologías estructurales modernos.
La fábrica experimental del edificio de la escuela Bauhaus
Gropius hizo un uso más completo de los muros cortina de vidrio en la fábrica experimental del edificio de la escuela Bauhaus que diseñó. Este edificio de fábrica de cuatro pisos tiene tres muros cortina de vidrio en el segundo, tercer y cuarto piso, convirtiéndose en pionero en el uso de muros cortina de vidrio en edificios posteriores de varios pisos y de gran altura.
Introducir una gran cantidad de luz en el interior era un aspecto importante de la visión funcional moderna defendida por la escuela de arquitectura modernista en ese momento. La mayoría de los edificios europeos tradicionales tienen interiores oscuros donde casi no hay luz solar, mientras que la casa diseñada por Gropius tiene grandes ventanales y balcones. En cuanto a la distribución general, para garantizar la luz solar, la iluminación y la ventilación, se abandonó la distribución periférica tradicional y se abogó por una distribución tipo fila. Se propone que, bajo ciertos requisitos de densidad de construcción, se determine un espaciamiento razonable en función de la altura del edificio para garantizar suficiente luz solar y espacios verdes entre las residencias. Estas opiniones quedaron plenamente reflejadas en el complejo residencial Siemenstown en Alemania diseñado por Gropius de 1929 a 1930 y por H. Salon y el complejo residencial Aluminium Town en Pittsburgh a principios de la década de 1940.
Zona Residencial Urbana de Siemens en Alemania
Su énfasis en las funciones arquitectónicas se refleja también en la organización y disposición razonable según el uso, naturaleza y relación del espacio, según las necesidades fisiológicas. Requisitos del cuerpo humano y la escala del cuerpo humano determina el límite mínimo de espacio.
Estas opiniones se reflejan plenamente en los siguientes edificios: el edificio de la escuela Bauhaus que diseñó en colaboración con el británico E.M. Frye, Impingden College en Cambridge (1936), el Centro de Graduados de la Universidad de Harvard (1949 ~ 1950) que diseñó en colaboración con Concord Architects, Hansa Apartamentos de gran altura en Berlín Occidental (1950)
Centro de Graduados de la Universidad de Harvard
Gropius abogó por la producción en masa mecanizada de componentes de construcción y métodos constructivos de ensamblaje prefabricado. Ya cuando era profesor en la escuela Bauhaus, se comprometió a estudiar cómo adaptar muebles, utensilios y otras necesidades diarias y el diseño arquitectónico a las exigencias de la producción industrial, creyendo que sólo así se puede construir a gran escala. llevados a cabo y los costos reducidos. También propuso un conjunto de teorías y métodos sobre estandarización y prefabricación del diseño de viviendas. A principios de los años 40, colaboró con K. Washman en el desarrollo de elementos prefabricados de gran tamaño y paneles de pared prefabricados para su montaje.
Evaluación
Desde la década de 1970, han surgido nuevas escuelas y teorías arquitectónicas en el campo de la arquitectura occidental, y ha habido una tendencia a criticar la monotonía y la monotonía de la arquitectura modernista, que Se considera que es causado por enfatizar la función, la tecnología y los beneficios económicos mientras se ignoran los requisitos espirituales humanos. Esta crítica se extendió a Gropius. Hay diferentes opiniones sobre el papel de Gropius en la teoría y la práctica de la arquitectura, pero se afirma unánimemente su contribución a la educación arquitectónica moderna, como el establecimiento de la escuela Bauhaus. Gropius participó en la organización de la Asociación de Arquitectura Moderna, difundió la teoría arquitectónica modernista y jugó un papel determinado en el desarrollo de la teoría arquitectónica moderna.