Cómo completar el formulario de aprobación de selección de temas del plan de negocios
Expresa la importancia del tema que estás discutiendo;
Generalmente, el significado y el propósito del tema es el primer contenido de la propuesta. informe, que sirve para indicar si el tema que se está discutiendo tiene valor de discusión o valor de argumento. El propósito de escribir un informe de propuesta es en realidad permitir que el instructor juzgue si nuestra selección de temas tiene valor de discusión, si este método de discusión es probable que sea efectivo y si este patrón de argumentación tiene fallas obvias.
A la hora de escribir el significado, planifica el formato según tu tema.
Se puede dividir en significado práctico y significado teórico.
También puedes escribir el propósito y el significado juntos sin subdividirlo para resaltar la novedad y la importancia de tu punto de vista.
Se recomienda describirlo desde estos dos puntos, pero según mi tema, no lo aplique mecánicamente:
1 (Su tema) no ha sido discutido por personas anteriores, lo que significa que el campo de discusión Un tema novedoso y significativo ha sido ignorado por sus predecesores.
2. Los predecesores lo han discutido o elaborado, pero el argumento no es lo suficientemente completo. Deberías desarrollarlo o refutar un punto anterior.
En definitiva, el significado y el propósito deben estar claramente expresados y deben ser nuevos.
En segundo lugar, presta atención a la teoría que uso. ¿Qué teoría utilizas para demostrar tu punto?
También hay que describirlo claramente, de lo contrario será difícil convencer.
También debe haber una revisión detallada de la literatura y una base de evaluación para el nivel de discusión en el país y en el extranjero.
Esto resaltará el significado de tu tema.
2. ¿Cómo redactar el formulario de aprobación del artículo?
Hable sobre la importancia del tema que está discutiendo;
Generalmente, el significado y el propósito de la selección del tema es el primer contenido del informe del tema, que es explicar si el El tema que está discutiendo tiene valor de discusión o valor de argumento. El propósito de escribir un informe de propuesta es en realidad permitir que el instructor juzgue si nuestra selección de temas tiene valor de discusión, si este método de discusión es probable que sea efectivo y si este patrón de argumentación tiene fallas obvias.
A la hora de escribir el significado, planifica el formato según tu tema.
Se puede dividir en significado práctico y significado teórico.
También puedes escribir el propósito y el significado juntos sin subdividirlo para resaltar la novedad y la importancia de tu punto de vista.
Se recomienda describirlo desde estos dos puntos, pero según mi tema, no lo aplique mecánicamente:
1 (Su tema) no ha sido discutido por personas anteriores, lo que significa que el campo de discusión Un tema novedoso y significativo ha sido ignorado por sus predecesores.
2. Los predecesores lo han discutido o elaborado, pero el argumento no es lo suficientemente completo. Deberías desarrollarlo o refutar un punto anterior.
En definitiva, el significado y el propósito deben estar claramente expresados y deben ser nuevos.
En segundo lugar, presta atención a la teoría que uso. ¿Qué teoría utilizas para demostrar tu punto?
También hay que describirlo claramente, de lo contrario será difícil convencer.
También debe haber una revisión detallada de la literatura y una base de evaluación para el nivel de discusión en el país y en el extranjero.
Esto resaltará el significado de tu tema.
3. Formato del informe de propuesta de tesis de graduación y formato del formulario de aprobación de propuesta
¿Cómo redactar un informe de propuesta de tesis? En primer lugar, se deben ordenar los materiales recopilados durante el trabajo de preparación, incluyendo título, contenido, base teórica, participantes, control organizativo y división del trabajo, tiempo estimado y financiación, etc.
La primera es la redacción del título. El tema se ha establecido en el trabajo de preparación, por lo que el tema del informe de propuesta no es un problema. Simplemente escriba el tema que discutió.
Por ejemplo, una vez guié a un grupo de estudiantes para discutir la cultura ética, como "pasteles Lunjiao", maquinaria para trabajar la madera Lunjiao, reliquias culturales éticas, etc. El tema era "Discusión sobre la cultura ética". El segundo es la redacción de contenidos.
El contenido principal del informe de propuesta incluye las siguientes partes: 1. Los antecedentes de la discusión del tema. El llamado trasfondo del tema se refiere principalmente a por qué se discute este tema, por lo que algunos temas simplemente llaman a esta parte "plantear la pregunta", lo que significa por qué se plantea esta pregunta o por qué se plantea este tema.
Por ejemplo, un tema que una vez señalé, "Discusión sobre la cultura ética", en la parte de descripción de antecedentes, significa que en la ola de reforma y apertura, la ética, como un rincón del río Perla Delta ha logrado un rápido progreso económico y, al mismo tiempo, cuál es su progreso cultural, qué logros ha logrado, qué impacto ha tenido en los residentes y qué áreas necesitan mejorar. Por supuesto, también hay muchas descripciones de antecedentes, que pueden ser antecedentes sociales o antecedentes naturales.
La clave es lo que determinamos. 2. Contenido de la discusión del tema.
El contenido de la discusión del tema, como su nombre indica, es lo que discutirá nuestro tema. Por ejemplo, el título de "Los nuevos ocho lugares escénicos de Foshan" guiado por el maestro de nuestra escuela, Huang Shu, el contenido del tema de discusión es: "Centrándose en los nuevos ocho lugares escénicos de Foshan, examine el ayer, el hoy y el mañana de Foshan depósitos históricos y culturales, combinados con la tendencia del progreso económico de Foshan, y formular un informe de viabilidad y un plan de desarrollo para el desarrollo del turismo cultural en New Foshan, New Eight Scenic Spots y New Weather."
3 El propósito y significado de la discusión sobre la selección del tema. El propósito de la discusión del tema debe ser describir la situación que quiero lograr o el resultado que quiero obtener en esta discusión.
Por ejemplo, el tema de discusión "Retomar el camino de la Larga Marcha" señalado por el maestro Ye de nuestra escuela se describe en la columna de objetivos de discusión como: 1. Al recrear el curso de la Gran Marcha y conmemorar los grandes logros de los soldados del Ejército Rojo, podemos tener una comprensión más profunda de la situación general de la Gran Marcha, las dificultades y obstáculos que encontramos durante la Gran Marcha y cuál es el espíritu de la Gran Marcha. la Larga Marcha lo fue. 2. Cultivar el espíritu de cooperación y la capacidad de autoexpresión a través de la división del trabajo, la cooperación, la comunicación, la exhibición y la explicación de los estudiantes en el grupo.
3. A través de esta actividad, se ha mejorado la tecnología de la información de los estudiantes y se ha mejorado aún más su alfabetización informacional. Cuarto, el método de discusión del tema.
En el apartado "Métodos de discusión del tema" debemos proponer los métodos o procedimientos mediante los cuales nuestro grupo de investigación aborda el tema. En términos generales, los métodos de discusión de temas para el aprendizaje mediante discusión incluyen: método de investigación de campo (un método para organizar a los estudiantes en el lugar donde se lleva a cabo la discusión para sacar conclusiones), método de cuestionario (establecer algunas preguntas según el estado del tema y lo que yo quiere saber, en forma de cuestionario) método de investigación del personal relevante), método de entrevista (método de entrevistar directamente al personal relevante para obtener materiales de primera mano), método documental (consultando varios materiales, gráficos, etc.)
En la discusión del tema, debe presentar métodos de discusión relevantes basados en la situación real de su tema, que pueden no ser completos, siempre que sean útiles. 5. Pasos de la discusión del tema.
Los pasos de la discusión del tema, por supuesto, se refieren a los pasos que el tema debe seguir para lograr el propósito de la discusión. Entonces, en esta parte, quiero centrarme en las preguntas que mi tema puede estar preparado para completar en varios pasos.
En términos generales, los pasos básicos de la discusión del tema no son más que los siguientes aspectos: etapa de preparación, etapa de revisión del material, etapa de investigación de campo, etapa de encuesta por cuestionario, etapa de entrevista, etapa de análisis y clasificación del material, este tema. La etapa de resumen y reflexión, etc. 6. Participantes del proyecto y división organizativa del trabajo.
Esto pertenece a la categoría de gestión analizada en este tema, pero no se puede ignorar. Debido a una mala gestión, los estudiantes no pueden aclarar sus responsabilidades. A veces son perezosos o eluden sus responsabilidades y, a veces, realizan trabajos repetitivos.
Por lo tanto, la organización y división del trabajo entre los participantes del proyecto son esenciales. Lo mejor es dividir a todos los estudiantes que participan en la discusión en varios grupos, y cada grupo elige democráticamente un líder de grupo, quien es responsable de la asignación y ejecución de las tareas del grupo.
Luego, de acuerdo con la situación de este tema, las tareas de discusión relevantes se dividen en varias partes, y un grupo es parte. Finalmente, el líder del equipo organizará a las personas para resumir y organizar.
7. Estimación del presupuesto del proyecto. Un proyecto requiere algunos fondos para comenzar, por lo que es necesario estimar finalmente la cantidad de fondos necesarios para el proyecto, como el costo de recopilación de datos, el costo de la investigación de campo, el costo de impresión y distribución de cuestionarios, el espacio ocupado por el equipo de investigación y el costo de algunos proyectos. Costos de impresión de alguna información relevante, informes finales y otros materiales.
Como dice el refrán, "antes de que el ejército se mueva, la comida y el pasto van primero". Sin fondos suficientes para respaldarlo, la discusión del tema inevitablemente será difícil, se extenderá o incluso se abandonará a mitad de camino. Por lo tanto, la financiación para este tema debe estimarse al comienzo del tema y planificarse con anticipación, para que la discusión sobre este tema pueda realmente discutirse mejor.
4. ¿Cómo redactar el formulario de revisión de solicitud para el proyecto de tesis de graduación?
Tal vez sea eso. Si lo lees con atención o aún no lo entiendes, búscalo en línea. Debería haber algunas referencias.
De hecho, en la parte anterior basta con rellenar los datos del instructor. Sin embargo, ¡todavía tengo que confirmar el tema y completarlo con cuidado!
La importancia del tema se centra principalmente en la importancia teórica o práctica del tema, es decir, qué problemas se pueden resolver, cómo mejorarlo teóricamente o qué efecto tiene en la empresa.
¿Cuáles son los requisitos para la satisfacción del proyecto? ¿Cómo combinar la teoría con la práctica y aplicar los conocimientos teóricos aprendidos en la práctica de producción?
La relación con la dirección profesional demuestra que esta asignatura es una parte importante de la gestión logística y está estrechamente integrada con la carrera.
Las condiciones para la realización del proyecto se dividen en dos partes. La primera parte explica que he dominado la teoría del libro y los conocimientos básicos a través del estudio teórico; en segundo lugar, escribo sobre mi preparación para este tema, como por ejemplo si he encontrado materiales relevantes. Además, también puedes escribir algunas condiciones para acceder a la información.
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Cómo escribir un formulario de aprobación de tema
Cómo escribir un formulario de aprobación de tema
1. aprobación ¿Cómo escribir la tabla?
Hable sobre la importancia del tema que está discutiendo;
Generalmente, el significado y el propósito de la selección del tema es el primer contenido del informe del tema, que es explicar si el El tema que está discutiendo tiene valor de discusión o valor de argumento. El propósito de escribir un informe de propuesta es en realidad permitir que el instructor juzgue si nuestra selección de temas tiene valor de discusión, si este método de discusión es probable que sea efectivo y si este patrón de argumentación tiene fallas obvias.
A la hora de escribir el significado, planifica el formato según tu tema.
Se puede dividir en significado práctico y significado teórico.
También puedes escribir el propósito y el significado juntos sin subdividirlo para resaltar la novedad y la importancia de tu punto de vista.
Se recomienda describirlo desde estos dos puntos, pero según mi tema, no lo aplique mecánicamente:
1 (Su tema) no ha sido discutido por personas anteriores, lo que significa que el campo de discusión Un tema novedoso y significativo ha sido ignorado por sus predecesores.
2. Los predecesores lo han discutido o elaborado, pero el argumento no es lo suficientemente completo. Deberías desarrollarlo o refutar un punto anterior.
En definitiva, el significado y el propósito deben estar claramente expresados y deben ser nuevos.
En segundo lugar, presta atención a la teoría que uso. ¿Qué teoría utilizas para demostrar tu punto?
También hay que describirlo claramente, de lo contrario será difícil convencer.
También debe haber una revisión detallada de la literatura y una base de evaluación para el nivel de discusión en el país y en el extranjero.
Esto resaltará el significado de tu tema.
2. ¿Cómo redactar el formulario de aprobación del artículo?
Hable sobre la importancia del tema que está discutiendo;
Generalmente, el significado y el propósito de la selección del tema es el primer contenido del informe del tema, que es explicar si el El tema que está discutiendo tiene valor de discusión o valor de argumento. El propósito de escribir un informe de propuesta es en realidad permitir que el instructor juzgue si nuestra selección de temas tiene valor de discusión, si este método de discusión es probable que sea efectivo y si este patrón de argumentación tiene fallas obvias.
A la hora de escribir el significado, planifica el formato según tu tema.
Se puede dividir en significado práctico y significado teórico.
También puedes escribir el propósito y el significado juntos sin subdividirlo para resaltar la novedad y la importancia de tu punto de vista.
Se recomienda describirlo desde estos dos puntos, pero según mi tema, no lo aplique mecánicamente:
1 (Su tema) no ha sido discutido por personas anteriores, lo que significa que el campo de discusión Un tema novedoso y significativo ha sido ignorado por sus predecesores.
2. Los predecesores lo han discutido o elaborado, pero el argumento no es lo suficientemente completo. Deberías desarrollarlo o refutar un punto anterior.
En definitiva, el significado y el propósito deben estar claramente expresados y deben ser nuevos.
En segundo lugar, presta atención a la teoría que uso.
¿Qué teoría utilizas para demostrar tu punto?
También hay que describirlo claramente, de lo contrario será difícil convencer.
También debe haber una revisión detallada de la literatura y una base de evaluación para el nivel de discusión en el país y en el extranjero.
Esto resaltará el significado de tu tema.
3. Formato del informe de propuesta de tesis de graduación y formato del formulario de aprobación de propuesta
¿Cómo redactar un informe de propuesta de tesis? En primer lugar, se deben ordenar los materiales recopilados durante el trabajo de preparación, incluyendo título, contenido, base teórica, participantes, control organizativo y división del trabajo, tiempo estimado y financiación, etc.
La primera es la redacción del título. El tema se ha establecido en el trabajo de preparación, por lo que el tema del informe de propuesta no es un problema. Simplemente escriba el tema que discutió.
Por ejemplo, una vez guié a un grupo de estudiantes para discutir la cultura ética, como "pasteles Lunjiao", maquinaria para trabajar la madera Lunjiao, reliquias culturales éticas, etc. El tema era "Discusión sobre la cultura ética". El segundo es la redacción de contenidos.
El contenido principal del informe de propuesta incluye las siguientes partes: 1. Los antecedentes de la discusión del tema. El llamado trasfondo del tema se refiere principalmente a por qué se discute este tema, por lo que algunos temas simplemente llaman a esta parte "plantear la pregunta", lo que significa por qué se plantea esta pregunta o por qué se plantea este tema.
Por ejemplo, un tema que una vez señalé, "Discusión sobre la cultura ética", en la parte de descripción de antecedentes, significa que en la ola de reforma y apertura, la ética, como un rincón del río Perla Delta ha logrado un rápido progreso económico y, al mismo tiempo, cuál es su progreso cultural, qué logros ha logrado, qué impacto ha tenido en los residentes y qué áreas necesitan mejorar. Por supuesto, también hay muchas descripciones de antecedentes, que pueden ser antecedentes sociales o antecedentes naturales.
La clave es lo que determinamos. 2. Contenido de la discusión del tema.
El contenido de la discusión del tema, como su nombre indica, es lo que discutirá nuestro tema. Por ejemplo, el título de "Los nuevos ocho lugares escénicos de Foshan" guiado por el maestro de nuestra escuela, Huang Shu, el contenido del tema de discusión es: "Centrándose en los nuevos ocho lugares escénicos de Foshan, examine el ayer, el hoy y el mañana de Foshan depósitos históricos y culturales, combinados con la tendencia del progreso económico de Foshan, y formular un informe de viabilidad y un plan de desarrollo para el desarrollo del turismo cultural en New Foshan, New Eight Scenic Spots y New Weather."
3 El propósito y significado de la discusión sobre la selección del tema. El propósito de la discusión del tema debe ser describir la situación que quiero lograr o el resultado que quiero obtener en esta discusión.
Por ejemplo, el tema de discusión "Retomar el camino de la Larga Marcha" señalado por el maestro Ye de nuestra escuela se describe en la columna de objetivos de discusión como: 1. Al recrear el curso de la Gran Marcha y conmemorar los grandes logros de los soldados del Ejército Rojo, podemos tener una comprensión más profunda de la situación general de la Gran Marcha, las dificultades y obstáculos que encontramos durante la Gran Marcha y cuál es el espíritu de la Gran Marcha. la Larga Marcha lo fue. 2. Cultivar el espíritu de cooperación y la capacidad de autoexpresión a través de la división del trabajo, la cooperación, la comunicación, la exhibición y la explicación de los estudiantes en el grupo.
3. A través de esta actividad, se ha mejorado la tecnología de la información de los estudiantes y se ha mejorado aún más su alfabetización informacional. Cuarto, el método de discusión del tema.
En el apartado "Métodos de discusión del tema" debemos proponer los métodos o procedimientos mediante los cuales nuestro grupo de investigación aborda el tema. En términos generales, los métodos para discutir temas de aprendizaje incluyen: investigación de campo (un método para organizar a los estudiantes para que realicen investigaciones de campo en el lugar de la discusión para sacar conclusiones) y encuesta por cuestionario (estableciendo algunas preguntas basadas en el estado del tema y lo que quiero). saber, método de encuesta al personal relevante en forma de cuestionarios).