Examen de ingreso de posgrado en diseño de paisaje
Posicionamiento: fuerte fortaleza profesional, muchos maestros en educación muy respetados, ocupando el primer lugar en el país.
La fortaleza general de la escuela: la Universidad Forestal de Beijing es una universidad nacional clave bajo el "Proyecto 211" directamente dependiente del Ministerio de Educación.
Antecedentes escolares: La Escuela de Arquitectura Paisajista es la base de educación sobre jardines más antigua de China y cuenta con el equipo académico más sólido. La predecesora de la facultad fue la especialización en horticultura establecida en 1951 por el Departamento de Horticultura de la Universidad Agrícola de Beijing y el Departamento de Arquitectura de la Universidad de Tsinghua. En 1956, durante la reorganización de los departamentos nacionales, fue transferido a la Universidad Forestal de Beijing y rebautizado como Departamento de Enverdecimiento Urbano y Residencial. Entre ellas, las plantas de jardín y la horticultura ornamental son disciplinas clave a nivel nacional, y también tiene derecho a otorgar títulos de doctorado en planificación y diseño urbano. Entre ellos se encuentran 2 académicos y los principales líderes de la disciplina: Meng, experto en planificación y diseño, académico de la Academia China de Ingeniería, graduado de la Universidad Agrícola de Beijing en 1956, subdirector del Comité de Expertos en Arquitectura Paisajista de la Ministerio de la Construcción, y director del Comité Directivo Nacional de Formación de la Maestría en Arquitectura del Paisaje. Chen Junyu, un experto en flores de jardín, estudió con el fallecido profesor Zhang Wencai, educador en horticultura en la Universidad Agrícola de Huazhong y académico de la Academia China de Ingeniería. Zhang Qixiang, experto en arquitectura paisajística y flores, se graduó en la Universidad Forestal de Beijing de 1982 a 1. Wang Xiangrong, miembro del Grupo de Expertos en Arquitectura Paisajista del Ministerio de la Construcción, se graduó en el Departamento de Arquitectura de la Universidad de Tongji en 1983. El Grupo de Expertos en Arquitectura Paisajista del Ministerio de Construcción también incluye un gran número de expertos en planificación, diseño y jardinería como Zhu Jianning, Li Xiong, Tang Xueshan, Sun Xiaoxiang, Su Xuemak, etc.
Debilidades de la universidad: la fortaleza de administrar la escuela es fuerte, pero es necesario fortalecer la unidad interna. El cultivo de talentos para la planificación y el diseño del paisaje requiere una cooperación multidisciplinaria y es necesario integrar a alguien.
2. Departamento de Arquitectura del Paisaje, Universidad de Tongji
Posicionamiento: La primera universidad en educación en arquitectura del paisaje, con una base sólida y logros fructíferos, ocupando el segundo lugar en el país.
La fortaleza general de la escuela: las universidades integrales clave directamente dependientes del Ministerio de Educación son el "Proyecto 211" y el "Proyecto 985".
Antecedentes escolares: La especialización en arquitectura paisajista y sus especialidades adyacentes se ha impartido durante 45 años. La clase de planificación urbana (especialidad en ecologización urbana) se abrió en 1958; la especialización en arquitectura paisajística se inauguró en 1979; El programa de maestría en arquitectura paisajista se estableció en 1986. Tiene una maestría y un doctorado en planificación y diseño del paisaje. Actualmente existen tres carreras: Gestión Turística, Arquitectura del Paisaje y Arquitectura del Paisaje.
Responsable principal de la asignatura: Profesor Liu Binyi, miembro del Grupo de Expertos en Arquitectura Paisajista del Ministerio de la Construcción, Vicepresidente del Comité Directivo de Educación de la Maestría Nacional en Arquitectura Paisajista, miembro del Consejo Editorial de " Chinese Landscape Architecture", y miembro del consejo editorial de "Urban Planning Bulletin", miembro del consejo editorial de "Planner". Además, hay una gran cantidad de diseñadores de planificación destacados, como Wu Jing, Jin Yunfeng y Wu Jing.
Debilidades: Los graduados carecen de conocimientos sobre plantas y tienen un débil sentido del espacio en la construcción de plantas.
3. Escuela de Arquitectura Paisajista de la Universidad Forestal de Nanjing
Posicionamiento: una famosa base de educación sobre jardines en el sur de China, con gran fortaleza y gran profesionalismo, ocupando el tercer lugar en el país.
El punto fuerte general de la escuela: una escuela forestal altamente profesional en el este de China.
Antecedentes educativos: La especialidad de ecologización de áreas residenciales urbanas se estableció en 1956 para capacitar a la segunda generación de estudiantes universitarios. En 1981, se restauró la especialidad de arquitectura paisajista y se inscribieron oficialmente estudiantes en todo el país. El fundador, el profesor Chen Zhi, es un destacado horticultor y fundador de la horticultura china moderna. Junto con el académico Chen Junyu y el profesor Chen Congzhou, también es conocido como uno de los "Tres jardines principales de China". Su función, ltDendrología ornamental>:, ltHistoria de la arquitectura paisajística china>:, ltHorticultura y metalurgia> y otras notas. Es una obra clásica en la disciplina de la arquitectura paisajística china. Tiene un programa de doctorado en plantas paisajísticas y horticultura ornamental, un programa de maestría en planificación y diseño urbano (incluido planificación y diseño paisajístico) y 12 profesores y profesores asociados. Responsable principal del tema: Wang Hao, graduado en el Departamento de Arquitectura de la Universidad de Tongji en 1983, con especialización en arquitectura paisajista. Es profesor a tiempo parcial en la Universidad de Jinan, consultor experto en arquitectura paisajística para el Ministerio de Construcción. , miembro del Comité Directivo de Maestría en Arquitectura del Paisaje del Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado y subdirector del Comité de Educación en Arquitectura del Paisaje de China, miembro del consejo editorial de "Chinese Landscape Architecture", miembro permanente del consejo editorial de ". Journal of Nanjing Forestry University (Humanities Edition)", miembro del consejo editorial de "Landscape Architecture", ex director del Departamento Nacional de Planificación y Diseño de Arquitectura Paisajista de la Escuela de Arquitectura Paisajista Wang Xiaojun (ha dejado Lin Nan) y otros famosos paisajes jóvenes. Los educadores de diseño incluyen a Ding Yanfen y Gu Kang.
Debilidades: Es necesario mejorar el entorno de enseñanza del panorama escolar y el hardware de enseñanza es débil.
4. Departamento de Arquitectura Paisajista, Universidad de Tsinghua
Posicionamiento: basándose en el fuerte efecto de marca de la escuela y la base de la Escuela de Arquitectura, ha surgido rápidamente como una universidad de educación paisajística. eso no se puede ignorar en China continental, ocupando el primer lugar en el país.
La fortaleza general de la escuela: las universidades clave integrales directamente dependientes del Ministerio de Educación son el "Proyecto 211" y el "Proyecto 985".
Antecedentes escolares: En 1951, con el apoyo del Sr. Liang Sicheng, la Universidad de Tsinghua estableció el primer "Grupo de Arquitectura del Paisaje" de China. El actual Departamento de Arquitectura Paisajista se creó en junio de 2003. Sus principales líderes incluyen: Wu, académico de la Academia de Ciencias de China, académico de la Academia de Ingeniería de China, arquitecto nacional registrado de primera clase y planificador urbano registrado nacional Yang Rui, subdirector ejecutivo del Departamento de Paisaje de la Escuela de; Arquitectura, Universidad de Tsinghua; además, Zhu Yufan, Liu Hailong, Sun Fengqi y Hu Jie Esperan un gran número de excelentes planificadores y diseñadores.
Debilidades: La escuela carece de educación universitaria sobre paisaje (paisaje) y no puede cultivar de forma independiente estudiantes locales destacados.
5. Escuela de Arquitectura Paisajista de la Universidad Forestal del Noreste
Posicionamiento: La mejor escuela de educación paisajística del noreste de China, con una sólida solidez profesional y una larga trayectoria académica, ocupando el quinto lugar en el país.
La fortaleza general de la escuela: una universidad nacional clave bajo el "Proyecto 211" directamente dependiente del Ministerio de Educación.
Antecedentes escolares: La Universidad Forestal del Noreste estableció la especialidad de arquitectura paisajista en 1985 y está afiliada a la Escuela de Recursos Forestales y Medio Ambiente. La Escuela de Arquitectura Paisajista se estableció en 1998 00. Tiene dos programas de maestría en Plantas Paisajísticas y Horticultura Ornamental y Planificación y Diseño Urbano, un programa de maestría en Arquitectura Paisajista y un programa de doctorado en Plantas de Jardín y Horticultura Ornamental. Líder del tema: Profesor Xu Dawei, paisajista y diseñador, graduado de la Universidad Forestal de Beijing con especialización en arquitectura paisajística. También hay una gran cantidad de diseñadores de planificación regional central y sur, como Yuan Jiong, Zhuo, Tian Dafang y Jiao Shouli, que son miembros del Comité Directivo de Grados Profesionales de Arquitectura Paisajista del Consejo de Estado.
Debilidades: La disciplina carece de líderes fuertes.
6. Escuela de Paisaje de la Universidad de Pekín
Posicionamiento: respaldada por una marca escolar sólida, es una estrella en ascenso entre las universidades de paisaje, ocupando el sexto lugar en el país.
La fortaleza general de la escuela: las universidades clave integrales directamente dependientes del Ministerio de Educación son el "Proyecto 211" y el "Proyecto 985".
Antecedentes: Yu, un doctorado en diseño que regresó, fue fundado en marzo de 1997. Líder académico principal: Yu, profesor de arquitectura paisajística, presidente y diseñador jefe del Instituto de Paisaje Vernáculo y Planificación y Diseño Arquitectónico de Beijing. Li Dihua es profesor asociado en la Universidad de Harvard, subdirector del Instituto de Arquitectura Paisajista de la Universidad de Pekín y secretario general del Comité Profesional de Ecología Urbana de la Sociedad Ecológica China.
Debilidades: La escuela es débil y parece que se sospecha que está ganando dinero mediante especulaciones a corto plazo.
7. Facultad de Arquitectura Paisajista, Universidad Agrícola de Huazhong
Posicionamiento: una de las mejores facultades de educación paisajística en el centro y sur de China, con una sólida solidez profesional y una larga trayectoria académica, clasificación. séptimo en el país.
La fortaleza general de la escuela: una universidad nacional clave bajo el "Proyecto 211" directamente dependiente del Ministerio de Educación.
Antecedentes educativos: el predecesor de la facultad es el Departamento de Horticultura de la Facultad de Agricultura Provincial de Hubei, establecido en 1940, y el Departamento de Horticultura de la Facultad de Agricultura de la Universidad de Wuhan, establecido en 1948. En 1952, los dos departamentos se fusionaron y, en 1971, el Departamento de Horticultura se cambió al Departamento de Arquitectura Paisajista. La materia de plantas paisajísticas y horticultura ornamental es una materia clave del Ministerio de Agricultura. En 2003 se le concedió el derecho a otorgar títulos de doctorado. Maestría en Urbanismo (Maestría Provincial en Ingeniería de la Construcción). Actualmente hay 30 profesores, 27 profesores asociados y 36 conferenciantes.
Responsable principal del tema: arquitecto paisajista Gao Yi, profesor de la Universidad Agrícola de Huazhong, estudió con el profesor Li Zhiruo, educador en diseño de paisaje en la Universidad Forestal de Beijing, subdirector del Consejo Estatal de Educación de Maestría en Arquitectura del Paisaje. Comité Directivo Deng Xiuxin, horticultor, Académico de la Academia de Ingeniería de China, estudió con el profesor Zhang Wencai, el fallecido educador horticultor de la Universidad Agrícola de Huazhong. Bao Manzhu, decano, miembro del Grupo de Expertos en Arquitectura Paisajista del Ministerio de la Construcción. Obtuvo un doctorado en botánica paisajística de la Universidad Forestal de Beijing en 1991, estudiando con el profesor Chen Junyu. Al mismo tiempo, también cuenta con un gran número de expertos en planificación, diseño y jardinería del centro y sur de China, incluidos Wu, Qiu, Qin, Zhang Bin, Chen Longqing y Yao Chonghuai.
Debilidades de la universidad: falta de líderes fuertes en las disciplinas y el ambiente académico no es lo suficientemente activo.
8. Facultad de Silvicultura de la Universidad Agrícola del Sur de China
Posicionamiento: la mejor universidad de educación paisajística del sur de China, con una gran solidez profesional y una larga trayectoria académica, ocupando el octavo lugar en el país.
La fortaleza general de la escuela: la Universidad Agrícola del Sur de China, la provincia de Guangdong y el Ministerio de Agricultura * * * construyen conjuntamente la universidad nacional clave "Proyecto 211".
Antecedentes escolares: La Escuela Agrícola del Sur de China se estableció en 1952 y estableció el Departamento de Silvicultura. En octubre de 1988, se transformó en la Facultad de Silvicultura de la Universidad Agrícola del Sur de China. Hay 8 supervisores de doctorado y 40 supervisores de maestría. Líder académico principal: Arquitecto paisajista, que estudió con el académico Wang Juyuan de la Universidad Forestal de Beijing y el académico Wu de la Universidad de Tsinghua. Wang Shaozeng, editor en jefe de la revista "Chinese Garden", se graduó en el Departamento de Arquitectura Paisajista de la Universidad Forestal de Beijing en 1982. Hay varios expertos en planificación, diseño y jardinería en el sur de China, como Zhang y Yang Xuecheng.
Debilidades de la universidad: El equipo de profesores de diseño aún es débil.