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¿Cómo fijar precios razonables a los cursos de las instituciones de formación?

En general, las instituciones deben diseñar cuatro estándares de cobro al fijar el precio de los cursos, a saber:

Etiqueta de precio;

Precio de recién nacido;

Usar nuevo precio;

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Precio anterior.

El precio marcado tiene fines publicitarios y generalmente no es el precio final de la transacción, pero refleja el valor del estadio hasta cierto punto. Al igual que una prenda de vestir en un centro comercial con un precio de 3000, a primera vista pensarás que vale 3000, pero si tiene un precio de 99, solo pensarás que vale 99;

El precio de primer año se refiere a estudiantes que recién ingresan a la escuela Disfruta de precios preferenciales. Para facilitar las transacciones el mismo día o en la clase actual, puede diseñar un plan de transacciones, como registrarse por 500 yuanes ahora y recibir equipo de aprendizaje por valor de 900 yuanes como regalo.

El nuevo precio para antiguos estudiantes se refiere al precio de descuento que disfrutan los antiguos estudiantes. Este precio es definitivamente más barato que el precio para los estudiantes de primer año naturales. Cada transacción les da a los antiguos estudiantes 1.000 yuanes en puntos de compra. Tenga en cuenta que estos son puntos de compras, no efectivo, porque los centros comerciales de puntos se pueden conectar. Algunos centros comerciales de puntos ofrecen un 10% de descuento en compras, pero los precios de esos productos en JD.COM y Taobao son todos precios originales, lo que significa el costo real de 1000. Puntos de yuanes.

El precio senior se refiere al precio para que los antiguos alumnos sigan matriculándose o renueven, que es inferior al precio para que los antiguos alumnos traigan nuevos alumnos. Debido a que este trabajo está diseñado de antemano, lo que tenemos que hacer aquí es utilizar créditos para compensar la matrícula. ¿Cómo obtengo créditos? Es el desempeño del estudiante en el aula. Este diseño tiene dos ventajas. En primer lugar, puede facilitar la gestión de los estudiantes a través de créditos para que los estudiantes puedan lograr los mejores resultados de aprendizaje. En segundo lugar, puede dirigirse a los estudiantes y generar consumo secundario.