Problemas existentes en la formación nacional en lengua común

1. Popularización desequilibrada e insuficiente. En algunas regiones y grupos de personas, la tasa de penetración del idioma común nacional es baja y la escasez estructural de docentes es notoria.

2. La calidad de la promoción no es alta. Algunas regiones y grupos de personas carecen de la capacidad de dominar y aplicar el idioma común nacional, y existen problemas como pronunciación inexacta, vocabulario insuficiente y errores gramaticales.

3. La educación y la enseñanza no son perfectas. Algunos lugares tienen inversiones y recursos insuficientes para jardines de infancia, escuelas vocacionales, educación de adultos y otras etapas y tipos de educación nacional en lengua común.

4. Las leyes y regulaciones no son perfectas. Actualmente, sólo existe una ley específica, la Ley de la República Popular China sobre el lenguaje estándar nacional hablado y escrito, que regula la promoción del lenguaje estándar nacional hablado y escrito.