Directorio de Gestión de Formación
Sección 1 Descripción general de la Gestión de la Formación
1. El significado de la formación y el desarrollo
2.
p>3. Contenido y forma de la formación de los empleados
4. Finalidad y factores que influyen en la formación
Sección 2 Tendencia de desarrollo de la gestión de la formación
1. La base teórica de la gestión de la formación
2. La tendencia general de la formación de los empleados de la empresa
3. La tendencia de desarrollo de la formación de nuevos empleados
4. Los empleados expatriados y la tendencia de la formación intercultural
Consejos para los puntos de aprendizaje de este capítulo
Capítulo 2 Teoría del aprendizaje
Sección 1 Descripción general de la teoría del aprendizaje
1, Principios del aprendizaje
2. Características de los aprendices
3. Características del aprendizaje de adultos y formación de los empleados corporativos
La segunda parte es la teoría de la relevancia del aprendizaje
1. Teoría de la conexión del aprendizaje de Thorndike
2. Teoría del aprendizaje del reflejo condicionado
3.
Sección 3 Teoría Cognitiva del Aprendizaje
1. Teoría del Insight del Aprendizaje de la Psicología Gestalt
2. Teoría del Aprendizaje de Bruner
Sección 4 La conexión entre el aprendizaje y teoría cognitiva
1. Teoría del propósito cognitivo de Tolman
2. Teoría del aprendizaje observacional de Bandura
Sección 5 Visión humanista del aprendizaje
1. Descripción general
2. Resumen
Puntos clave para aprender en este capítulo
Capítulo 3 Análisis de las necesidades de capacitación
Sección 1 Descripción general de las necesidades de capacitación Análisis
1. La connotación, función y nivel de las necesidades formativas
2. Contenidos del análisis de las necesidades formativas
3. p>
4. Método de recopilación de información sobre las necesidades de formación
Sección 2 Análisis y gestión de las necesidades de formación
1. >En segundo lugar, determine las necesidades de capacitación y el apoyo organizacional
En tercer lugar, prepare el informe de investigación de las necesidades de capacitación
Puntos clave para aprender en este capítulo
p>
Capítulo 4 Formulación del plan de formación
Sección 1 Descripción general del plan de formación
1 El significado y tipo de plan de formación
Segundo, presupuesto de formación
Sección 2: Formulación del Plan de Capacitación
1. Principios y Métodos de Formulación de Planes de Capacitación
2 Procedimientos para la Formulación del Plan de Capacitación y Planificación de la Capacitación
p. >
3. Control y Gestión de los Planes de Formación
4. Contenidos de los Planes de Formación
Consejos Claves para el Aprendizaje en este Capítulo
Capítulo 5 Organización de la Formación e Implementación
Sección 1 Tareas de los aprendices
1 Departamento de Capacitación
2. Jefe de Departamento
3. >
IV.
Empleados capacitados
Sección 2 Proceso y Contenido de la Capacitación
1. Proceso General de Capacitación
2. Contenido de la Capacitación
Sección 3 Capacitación. Formularios y métodos
1. Formularios de capacitación
2. Métodos de capacitación
Sección 4 Sistema de capacitación e implementación de decisiones relacionadas
1. Implantación del sistema de formación
2. Decisiones relacionadas con la formación
Sección 5 Gestión de proyectos de formación
Primero, obtener el apoyo de los directivos
En segundo lugar, encuentre cursos y formadores adecuados
En tercer lugar, organice a los estudiantes y las garantías relacionadas
Puntos clave para aprender en este capítulo
Capítulo 6 Evaluación del efecto de la formación
Sección 1 Descripción general de la evaluación de la capacitación
1. El significado y tipo de evaluación de la capacitación
2. Contenido y tiempo de evaluación de la capacitación. Tema de la evaluación de la formación
Sección 2. Procedimiento y diseño de la evaluación de la formación
1. Principios de la evaluación de la formación
2. p>3. Diseño de la evaluación de la formación
Sección 3 Análisis y transformación de la evaluación de la formación
1. Fuentes de información de la evaluación
2. Análisis de datos
En tercer lugar, establecer métodos de evaluación
Cuarto, integración de la evaluación de la capacitación
Transformación de los resultados de la capacitación del verbo (abreviatura de verbo)
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Puntos clave para aprender en este capítulo
Capítulo 7 Gestión de la formación de diferentes grupos de empleados
Sección 1 Gestión de la formación de nuevos empleados
1.
II.Procedimientos eficaces para la formación de nuevos empleados
En tercer lugar, establecer un nuevo sistema de formación de empleados
Sección 2: Formación y gestión de directivos
1. Contenidos de la formación directiva
2. Modelo de formación de directivos
3. Gestión de la formación del director general
Apartado 3 Gestión de la formación del personal de I+D
1. Descripción general de la gestión de la formación del personal de I+D
2 Métodos de formación del personal de I+D
Puntos clave para aprender en este capítulo
Capítulo 8 Público Gestión de la Formación Sectorial
Sección 1* * *Resumen de la Gestión de la Formación Departamental
Primero, las características de la formación y el desarrollo del sector público
II, La necesidad de la formación pública capacitación y desarrollo del sector
Tercero, los principios de capacitación y desarrollo del sector público
Sección 2* * *Análisis de las necesidades de capacitación y desarrollo departamental
1. de necesidades de formación y desarrollo
2. Establecer objetivos de formación y desarrollo
Sección 3. Implementación de la formación y el desarrollo en el sector público
1, Diseñar la formación y planes de desarrollo
Segundo, tipos de formación y desarrollo
Tercero, métodos de formación y desarrollo
Cuarto, implementación específica de la formación y desarrollo
Sección 4* * *Evaluación de los efectos de la formación y el desarrollo del departamento
1. La importancia de la evaluación de los efectos de la formación y el desarrollo
2.
3. Cuestiones a las que se debe prestar atención al evaluar los efectos de la formación y el desarrollo
Puntos clave para aprender en este capítulo
Capítulo 9 Gestión de la formación empresarial internacional
Sección 1: Gestión de la formación en las empresas estadounidenses
1. Tendencia de desarrollo de la formación de los empleados en las empresas estadounidenses
Segundo: Formación de los directivos de las empresas estadounidenses
En tercer lugar, el desarrollo de los recursos humanos en Estados Unidos
Sección 2: Gestión de la formación en las empresas japonesas
1. Nuevas tendencias en la formación de los empleados en las empresas japonesas
2. Desarrollo de recursos humanos japoneses
3. Resumen
Sección 3: Comparación de la gestión de la formación corporativa en Estados Unidos, China y Japón
Primero, comparación del estado actual de la gestión de la formación corporativa en Estados Unidos, China y Japón
En segundo lugar, comparación de la gestión de la formación empresarial en Estados Unidos, China y Japón
En segundo lugar, comparación de la gestión de la formación empresarial en Estados Unidos, China y Japón La Ilustración de la formación empresarial japonesa Gestión a Empresas Japonesas.
Sección 4: Gestión de la formación de empresas internacionales típicas
1. Métodos de formación para empleados de algunas de las 500 empresas más importantes del mundo
2. Ejemplo de empresas internacionales
Puntos clave para aprender en este capítulo
Apéndice Ejemplo de sistema de gestión de capacitación
Referencias principales