Examen final de inglés de cuarto grado y respuestas

El inglés en la escuela primaria se trata del conocimiento más básico, aprender algunas palabras y letras básicas, que también es una mejor manera de aprender inglés en la escuela secundaria. El siguiente es el examen final de inglés y las respuestas del primer volumen de cuarto grado que compilé. Puedes leerlo.

Examen final de inglés de cuarto grado y respuestas

Parte de escucha (parte de escucha)

1. Escucha y elige la grabación y elige la opción correcta. .

　( ) 1. A. ventana B. imagen ( ) 2. A. cuaderno B. libro de cuentos

　( ) 3. A. pared B. alto ( ) 4. A. zapato B. vasos

　( ) 5. A. mesa B. teléfono ( ) 6. A. carne de res B. tazón

　( ) 7. A. caramelo B. primo ( ) 8. A. conductor B. granjero

( ) 9. A. sopa B. cuchara ( ) 10. A. amigable B. refrigerador

2. Escucha y elige. la grabación, elija la imagen correcta.

　( ) 1. A. ( ) 2. A. B.

　B.

　( ) 3.A. B. ( ) 4. A. B.

　( ) 5.A. B.

III. Escuchar y elegir Escuchar la grabación y elegir las frases que escuchas.

1. A. Limpiemos el aula. B. Limpiemos la ventana.

2. A. ¿Qué hay en tu aula? B. ¿De qué color es?

　3. A. Es azul y blanco. B. Está cerca de la ventana.

4. A. Tiene gafas B. Sus zapatos son azules.

5. A. ¿Cómo se llama? B. ¿Qué hay para cenar?

6. A. ¿Es este tu tío? B. ¿Es esta tu tía?

7. A. Puedo usar palillos . B. Puedo usar una cuchara.

8. A. ¿Dónde están las llaves? B. ¿Están en la mesa?

9. A. Es enfermero. Ella es doctora.

10. A. Está cerca de la ventana B. Es alto y fuerte.

IV. Idioma de respuesta.

　( ) 1. A. Tres. B. No, gracias.

　( ) 2. A. Me gustaría un poco de arroz B. Puedo usar palillos.

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　( ) 3. A. No, ella no está B. No, no están en la puerta.

　( ) 4. A. Muchos escritorios y sillas. B. Es azul y blanco.

　( ) 5. A. Un libro de inglés y un libro de matemáticas B. Su nombre es Zhang Peng.

Parte de escritura (parte escrita) )

5. Lee y escribe de acuerdo con las reglas de pronunciación de las letras subrayadas, elige las palabras similares correctas y escríbelas en la cuadrícula de cuatro líneas.

6. Mira y elige. Mira la imagen, encuentra la palabra correspondiente y completa el número de la palabra entre paréntesis debajo de la imagen.

1. 2. 3. 4. 5.

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

7. Lee y elige, selecciona uno. elemento en cada pregunta que sea diferente de las otras opciones.

　( ) 1. A. piso B. mochila C. puerta

　( ) 2.A. Libro chino B. Libro en inglés C. luz

( ) 3.A. cabello largo B. amigable C. fuerte

　( ) 4.A. cuenco B. tenedor C. pared

　( ) cocinero B. libro C. granjero

8. Mira y elige la frase correcta según la imagen.

　( ) 1. A. Me gustaría algo de verduras y arroz.

　B. Me gustaría algo de pescado y carne.

　( ) 2 A. El puente está en la sala.

B. El puente está en la cocina.

( ) 3. A. Es granjero.

　B. Él es cocinero.

　A. Ella tiene el cabello largo.

　( ) 4. B. Ella tiene el cabello corto.

　A. El ventilador está cerca de la ventana.

( ) 5. B. El ventilador está en la ventana.

9. Elige la opción correcta.

　( )1. Si quieres saber qué hay en el aula, debes preguntar:——————

¿Dónde está el aula?

B. ¿Qué hay en el aula?

( )2. Quieres saber el nombre del nuevo estudiante de tu clase. Le preguntas a otros estudiantes:

A. ¿Dónde está mi libro de cuentos?

B. ¿Cómo se llama?

　( )3. Cuando ves una foto de una niña y quieres saber quién es, debería preguntar:———— —

A. ¿Cómo te llamas?

B. ¿Cómo se llama ella?

( ) 4. Tu amiga es alta y fuerte, deberías decir esto:——————

A. Es alto y fuerte.

B. ( )5. Sugiere que todos limpien el salón de clases juntos, deberías decir esto;——————

A. Déjame limpiar el salón de clases.

B. Limpiemos el salón de clases. aula.

　( )6. Cuando no encuentres la llave, preguntarás:——————

A. ¿Dónde están mis llaves?

B. Las llaves están en la puerta.

( )7 Si dices que el sofá está en la sala, debes decir: ____________

A. El sofá está. en el dormitorio.

B. El sofá está en la sala.

( )8. Si quieres saber qué quieren los demás para cenar, preguntarías:——— ———

A. Me gustaría algo de pescado para cenar.

B. ¿Qué te gustaría cenar?

( ) 9. Si. Si quieres saber a qué se dedica la tía de tu amigo, harías esta pregunta: ——————

A. ¿Cuál es el trabajo de tu tía?

B. ¿Dónde está tu ¿tía?

( )10. Quieres saber la foto. Si la persona de arriba es el tío de tu amigo, preguntarías:——————

A. ¿Es esta tu ¿tío?

B. ¿Tu tío es alto?

10. Léelo y elige. Léelo y los estudiantes relacionarán cuidadosamente las preguntas y las respuestas.

(Cada pregunta vale 2 puntos, ***10 puntos)

　( )1.¿Qué te gustaría cenar? A. Dos libros de inglés y un libro de matemáticas.

　( ) 2. ¿Cuántas personas hay en tu familia? B. Seis.

　( )3.¿Qué hay en tu mochila? C. Es conductor.

　( )4.¿Qué hay? ¿El trabajo de tu padre? D. No, no lo es.

　( ).¿Está ella en el estudio? E. Me gustaría algo de pescado y verduras, por favor.

十1. Mira, elige y escribe. Lee el pasaje, mira las imágenes y completa las palabras. (10%)

Hola, soy Lily. Hay tres personas en mi familia. Mis padres y yo. Mira, este es mi. es un .

Él trabaja muy duro. Mi madre es una .

tiene pelo. Ella es tranquila. Me quieren y son buenos para.

¡Tengo una familia feliz!

12. Lectura. Lee el pasaje y juzga si está bien o mal. Marca “√” si es correcto y “×” si lo es. equivocado.

Tengo tres amigos. Son Ann, Mike y Bob. Le gusta más el inglés. Mike es bajo y delgado. Le gustan más las matemáticas. Ann es muy tranquila. Tiene el pelo largo y la boca pequeña. Le gusta más el chino.

　( ) 1. Bob es un chico fuerte.

( ) 2. Mike es muy. amigable.

　( ) 3. Mike es alto y delgado.

　( ) 4. Ann tiene el pelo corto y una nariz pequeña.

　( ) 5. Ann está muy callada.

Materiales de escucha

Estudiantes: La prueba de comprensión auditiva comenzará pronto. Por favor, concéntrese en escuchar la grabación con atención y elija la respuesta correcta. Lea cada pregunta dos veces.

一.Escucha y elige. Escucha la grabación y elige la opción correcta

1.ventana 2.cuaderno 3.alto 4.gafas 5. teléfono

6 .carne de res 7.primo 8. Conductor 9.cuchara 10.amigable

2. Escucha y elige Escucha la grabación y elige la imagen correcta.

1.El sofá está en la sala.

2.Pon tu libro chino en tu escritorio.

3.Lily es mi amiga. Ella es. una linda chica.

4.Me gustaría unos fideos.

5.Es conductor.

3.Escucha y elige. Grabación, elige la frase que escuchaste.

1.Vamos a limpiar el salón de clases. 2.¿De qué color es?

3.Es azul y blanco 4.Sus zapatos son azules.

5. .¿Cómo se llama? 6.¿Es tu tío?

7.Puedo usar palillos 8.¿Están sobre la mesa?

9.Ella es doctora 10. Es alto y fuerte.

IV. Escucha y elige Escucha la pregunta y elige la respuesta correcta.

1.¿Cuántas personas hay en tu familia?

2.¿Qué te gustaría?

3.¿Están en la mesa?

4.¿De qué color es?

5.¿Cómo se llama?

La parte de escucha tensa ha terminado, ¡por favor comience la parte de prueba escrita!

Respuestas de referencia:

1. (10 puntos) 1-5AABBB 6-10ABABA

2. (10 puntos) A A A BB

3. (10 puntos) 1-5ABABA 6-10AABBB

Cuatro (10 puntos) AABBB

Cinco (5 puntos) Brevemente

Seis (5 puntos)CEDAB.

Siete (5 puntos) BCACB

Ocho (5 puntos) ABBAA

Nueve (10 puntos) BBBAB ABBAA

10. (10 puntos) EBACD

11. (10 puntos) padre fuerte doctor enfermera largo

12. (10 puntos)√√××√