Sitio web oficial de Nivel 4 y Nivel 6
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Los College English Test Band 4 y Band 6 son exámenes nacionales de inglés administrados por el Ministerio de Educación. Su propósito es medir de manera objetiva y precisa la habilidad real en inglés de los estudiantes universitarios y brindar servicios de evaluación para la enseñanza de inglés en la universidad.
Los exámenes College English Band 4 y Band 6 son exámenes de enseñanza estandarizados. Por lo tanto, la dirección de la reforma de los exámenes es mantener la cientificidad, la objetividad y la equidad del examen y, al mismo tiempo, maximizar el papel rector positivo del examen en la enseñanza del inglés universitario, es decir, a través de la reforma de CET-4 y CET. -6, debemos orientar a profesores y estudiantes para que manejen correctamente la enseñanza y La relación entre los exámenes y el uso de CET-4 y CET-6 de una manera más racional permitirá que los exámenes sirvan mejor a la enseñanza. El objetivo de las reformas CET-4 y CET-6 es medir con mayor precisión la capacidad de aplicación integral del inglés de los estudiantes universitarios chinos, especialmente la capacidad de escuchar y hablar en inglés, para reflejar los requisitos de la reforma social y la apertura para los estudiantes universitarios chinos. Capacidad integral de aplicación de inglés. Porque CET-4 y CET-6 son exámenes estandarizados a gran escala.
El plan de estudios señala que el propósito de la enseñanza de inglés en la universidad es cultivar la fuerte capacidad de lectura de los estudiantes, cierta capacidad de escucha (el plan de estudios aplicable a ciencias e ingeniería también estipula cierta capacidad de traducción) y escritura preliminar, lenguaje oral. Esta habilidad permite a los estudiantes utilizar el inglés como herramienta para obtener la información necesaria para sus especialidades, sentando una buena base para mejorar aún más su dominio del inglés. Con este fin, esta prueba evalúa principalmente la capacidad de uso del lenguaje de los estudiantes, pero también evalúa el dominio de las estructuras gramaticales y el uso de palabras.
Esta prueba está estandarizada. Dado que las condiciones para el examen oral aún no están disponibles, por el momento solo hay un examen escrito. El alcance del examen es principalmente todo el contenido de los niveles 1 a 4 especificados en el programa de estudios (excepto el contenido oral y de traducción). Para garantizar la fiabilidad del examen, a excepción del ensayo, que es una pregunta subjetiva, el resto son preguntas objetivas de opción múltiple. La parte de redacción de ensayos está diseñada para evaluar mejor la capacidad de uso del lenguaje de los estudiantes, mejorando así la validez del examen.
El examen se realiza antes y después del final de cada semestre y es responsable e implementado por el equipo de diseño de Nivel 4 y Nivel 6. Se lleva a cabo dos veces al año.