El propósito fundamental de implementar la educación preescolar para familias comunes y corrientes en la sociedad feudal fue
La educación preescolar, también conocida como educación infantil, se refiere a la educación planificada que las instituciones que implementan la educación infantil brindan a los niños antes de su ingreso a la escuela primaria en función de ciertos objetivos de formación y características físicas y mentales de los niños. Su tarea principal es coordinar el desarrollo físico y mental de los niños y prepararlos para la educación primaria.
La educación preescolar es uno de los contenidos importantes de la educación preescolar y forma parte del sistema científico de la educación preescolar. Los niños son la etapa básica del desarrollo intelectual de la vida y el período de desarrollo más rápido. Una educación preescolar adecuada y correcta juega un papel importante en la inteligencia y el desarrollo futuro de los niños.
La formación y el desarrollo de niños extraordinarios están relacionados con una adecuada y correcta educación preescolar, especialmente la educación preescolar en cuanto a inteligencia se refiere. La educación intelectual preescolar es un proceso de formación multifacético. No se pueden subestimar las preocupaciones sobre la salud mental de los niños en edad preescolar. El desarrollo mental de los niños de esta edad es extremadamente inmaduro y requiere una guía activa por parte de los padres y maestros de jardín de infantes.
Muchos niños hoy en día son hijos únicos con una fuerte conciencia de sí mismos, falta de cuidado por los demás y no saben compartir. Por lo tanto, como padres y maestros de jardín de infantes, debemos guiar activamente a nuestros hijos para que aprendan a preocuparse por los demás, aprender a compartir y estar dispuestos a compartir.