¿Cuáles son las desventajas de la formación en ética profesional docente bajo el paradigma de formación?
Afecta al trabajo normal y no se practica.
La formación en ética profesional docente bajo el paradigma de formación afecta primero el trabajo diario de los docentes. La incapacidad de los docentes para completar su trabajo es una carga para los docentes. En segundo lugar, no hay ningún cambio sustancial en el cultivo moral y la falta de práctica.
La ética docente se refiere al código de conducta y las responsabilidades y obligaciones morales de los docentes en el trabajo, que incluye principalmente dedicación al trabajo, amor por los estudiantes, erudición rigurosa, ser un modelo a seguir e innovación.