Adherirse al principio de dar prioridad a la educación y complementar el castigo.

El contenido principal del principio de "educación primero, castigo suplementario" significa que al manejar casos penales de menores, los órganos judiciales deben considerar plenamente las características únicas de edad y las características fisiológicas y psicológicas de los menores, y abordarlas de manera específica durante el caso. proceso de manejo. Los menores son educados para lograr el propósito de "educación probatoria".

El llamado "castigo adicional" no significa que no haya castigo, sino que el propósito del castigo es permitir que los menores infractores aprendan lecciones y comiencen una nueva vida. El castigo es sólo un medio auxiliar, y la educación y el rescate son el propósito fundamental.

La educación en sentido estricto se refiere a la educación escolar especialmente organizada; en sentido amplio, se refiere a actividades de práctica social que afectan el desarrollo físico y mental de las personas. La palabra "educación" proviene de "educación de talentos en el mundo" de Mencio. La palabra latina educare es el origen de la palabra occidental "educación", que significa "educación".

Introducción a la Educación

La educación es también un tipo de enseñanza del pensamiento. Las personas tienen otro tipo de tendencia de pensamiento debido a su propia ideología. Por lo tanto, la educación debe educar a las personas con el pensamiento más objetivo e imparcial, para que el pensamiento de las personas no sea demasiado sesgado y las personas maduren gradualmente y sean racionales debido a la riqueza del pensamiento, para que puedan avanzar hacia el yo más racional y tener el pensamiento y la cognición más correctos. Ésta es la base de la educación.