Política Nacional de Educación y Formación
Análisis legal: Primero, reducir de manera integral la cantidad total y la duración de las tareas para reducir la carga excesiva de tareas de los estudiantes. Mejorar el mecanismo de gestión de operaciones, ajustar racionalmente la estructura de operaciones, clasificar y aclarar la cantidad total de operaciones, mejorar la calidad del diseño de operaciones y fortalecer la guía de finalización de operaciones. Los estudiantes no pueden aprobar ni modificar su propio trabajo. Está estrictamente prohibido asignar tareas a los padres o asignar tareas disfrazadas. Está estrictamente prohibido pedir a los padres que revisen y corrijan las tareas. El segundo es mejorar el nivel de los servicios extraescolares para satisfacer las diversas necesidades de los estudiantes. En principio, la hora de finalización de los servicios extraescolares no debería ser anterior a la hora laboral normal local, y la escuela puede tomar medidas generales para que los profesores implementen un "sistema de desplazamiento flexible". Mejorar la calidad de los servicios extraescolares y aumentar su atractivo. Ampliar los canales de servicio extraescolar, fortalecer y mejorar los servicios gratuitos de aprendizaje en línea y crear activamente las condiciones para organizar a maestros destacados para que lleven a cabo comunicaciones interactivas en línea gratuitas y respondan preguntas. En tercer lugar, cumplir con una gestión estricta y regular de manera integral los comportamientos de capacitación fuera del campus. Todas las localidades ya no aprobarán nuevas instituciones de formación de materias fuera del campus para estudiantes de educación obligatoria. Registro unificado de instituciones de formación de materias existentes como instituciones sin fines de lucro y cambio a un sistema de aprobación para instituciones de formación de materias en línea. Las instituciones de formación especializada no pueden cotizar en bolsa para obtener financiación y las operaciones capitalizadas están estrictamente prohibidas. Se formularán estándares para instituciones de formación no disciplinaria y se revisarán y aprobarán estrictamente. Estandarizar las actividades de los servicios de formación, establecer un sistema de archivo y supervisión del contenido de la formación, y las instituciones de formación fuera del campus no pueden utilizar los días festivos nacionales, los días de descanso y las vacaciones de invierno y verano para organizar la formación de las materias. Fortalecer la supervisión de las operaciones normales. La financiación y las tarifas de las instituciones de formación deben utilizarse principalmente para la formación de empresas y la competencia desleal está estrictamente prohibida. Está estrictamente prohibido contratar extranjeros para realizar actividades de formación en el extranjero. Artículo 4 La educación es la base de la modernización socialista y el Estado garantiza el desarrollo prioritario de la educación. Toda la sociedad debe preocuparse y apoyar el desarrollo de la educación. Toda la sociedad debería respetar a los profesores. Artículo 5 La educación debe estar al servicio de la modernización socialista y del pueblo. Debe integrarse con el trabajo productivo y la práctica social para formar constructores y sucesores socialistas con un desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la estética. Cuarto, mejorar vigorosamente la calidad de la educación y la enseñanza para garantizar que los estudiantes aprendan bien en la escuela. Promover el desarrollo equilibrado y de alta calidad de la educación obligatoria, estimular plenamente la vitalidad del funcionamiento de las escuelas y mejorar el nivel general del funcionamiento de las escuelas. Mejorar la calidad de la enseñanza en el aula, seguir estrictamente el punto de partida de los estándares curriculares e implementar un sistema de calificación de las puntuaciones de los exámenes. Profundizar la reforma de la matrícula de la escuela secundaria, aumentar gradualmente la proporción de indicadores de matrícula de la escuela secundaria general de alta calidad asignados a las escuelas secundarias de la región y estandarizar el orden de la matrícula de la escuela secundaria general. Se trata de fortalecer la gobernanza de apoyo y mejorar las capacidades de apoyo. Garantizar las condiciones para los servicios extraescolares, coordinar la dotación de personal, equipar a los profesores y formular medidas para garantizar la financiación de los servicios extraescolares para garantizar que exista financiación para los servicios extraescolares. Los fondos para servicios extraescolares se utilizan principalmente para subsidiar a los profesores y personal relacionado que participan en los servicios extraescolares. Debemos hacer un buen trabajo en el control de los anuncios de capacitación y no publicar ni transmitir anuncios de capacitación fuera del campus en los principales medios de comunicación, nuevos medios, lugares públicos, vallas publicitarias en áreas residenciales o plataformas en línea.
Base jurídica: "Ley de Educación de la República Popular China"
Artículo 4: La educación es la base de la modernización socialista, y el Estado garantiza el desarrollo prioritario de la educación. Toda la sociedad debe preocuparse y apoyar el desarrollo de la educación. Toda la sociedad debería respetar a los profesores.
Artículo 5 La educación debe estar al servicio de la modernización socialista y del pueblo. Debe integrarse con el trabajo productivo y la práctica social para formar constructores y sucesores socialistas con un desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la estética.