Xia He siembra semillas con corazón y espera a que florezcan las flores.

? Siembre las semillas con cuidado y espere a que florezcan las flores.

Wang Jingxia de la escuela primaria Zuozhai

El campus está oscuro al amparo de la noche, y todo En el silencio parece perezoso y completamente diferente. Este es el aula de tercer grado de la escuela primaria de Zuozhai. Bajo las luces brillantes, hay un maestro y 8 estudiantes sentados concentrados en resolver problemas uno por uno. y los 8 niños abandonados a los que ayuda. Estos ocho niños han vivido con su abuelo y su abuela durante mucho tiempo. Cuando encontraron problemas en sus estudios sin la ayuda de sus padres, la maestra Wu Lili asumió el papel de sus padres y, a menudo, los acompañaba por las tardes para resolver sus estudios. problemas. Al recordar los seis años de educación que pasé con la maestra Wu Lili, realmente siento que ella está sembrando semillas en el suelo fértil de la educación, trabajando duro en puestos ordinarios, haciendo contribuciones desinteresadas y escribiendo páginas de historia satisfactoria. Finalmente lo que me impresionó fueron cuatro aspectos.

1. Formar el alma del maestro con amor y lealtad. Como maestra, tiene un sentido supremo de gloria y cree firmemente que los maestros son los mensajeros de la gloria y las personas que sostienen el sol. En el desarrollo de la sociedad moderna, los talentos son la clave, la educación es la clave y los maestros lo son. la clave; como maestra, ella tiene un sentido correcto de alegría y tristeza, y nunca se compara con los demás en términos de alimentación, vestimenta, vivienda y transporte. El crecimiento saludable y el progreso de los estudiantes son la fuente de mi felicidad. excelentes resultados de los estudiantes, tiene un infinito sentido de logro; como maestra, tiene un fuerte sentido de responsabilidad, siempre teniendo presente la gloriosa misión que ha emprendido, aclarando sus responsabilidades y dedicando todo su cuerpo y mente a educar a las personas; como docente, tiene un espíritu positivo y emprendedor, cultivándose en todo, en todas partes y en todo momento. Tiene sentido de innovación y pionera, y se esfuerza por estar en una posición de liderazgo en cada trabajo; Maestra, tiene espíritu de dedicación y se ha arraigado en la educación rural durante 20 años, renunciando muchas veces a las oportunidades de otras profesiones bien remuneradas. Por ello, utilizó su carisma para obtener de sus superiores el título honorífico de Modelo Moral de Maestra.

2. Construya una plataforma de visualización y cree un aula eficiente. En la enseñanza, aboga por un estilo democrático, científico, tolerante y armonioso. Entra en el corazón de los estudiantes con aliento, sonrisas y aprecio, moviliza plenamente su entusiasmo por la exploración y la innovación y ayuda a los estudiantes a mejorar su confianza en sí mismos y a expresarse en el mundo. Ojos de amor y expectativa, desarrollan la personalidad. En la organización del aula, se guía a los estudiantes para que formen grupos de ayuda para que los "pequeños maestros" puedan aplicar lo aprendido y aprender tanto conocimientos como habilidades para que los estudiantes con dificultades de aprendizaje puedan progresar en un ambiente relajado y armonioso. En su investigación colaborativa con los estudiantes, utiliza una forma integral y complementaria que rompe los límites del tema y combina pronunciación y belleza, permitiendo a los estudiantes comprender el texto y desahogar sus emociones mientras cantan, y concretar contenidos abstractos a través del dibujo, elevando así su comprensión a un nuevo nivel. También diseño cuidadosamente algunas tareas orientadas a la vida, abiertas, prácticas y de varios niveles para permitir a los estudiantes elegir de acuerdo con sus habilidades reales, de modo que los mejores estudiantes puedan mejorar sus habilidades de manera efectiva y los estudiantes con dificultades de aprendizaje también puedan capturar las alegría del éxito. Por eso, la docencia ha conseguido el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. En cada control de calidad, las materias que imparte siempre figuran entre las mejores.

3. Compromiso con la docencia y la investigación y la comunicación activa. En su tiempo libre, a menudo combina reflexiones sobre la enseñanza, resume la experiencia docente y las deficiencias que obstaculizan la enseñanza, mejorando así efectivamente la eficacia en el trabajo. También participó activamente en diversas actividades de intercambio de experiencias y utilizó los recursos de otras personas para superar sus propios problemas de enseñanza.

? 4. Mejorar la concienciación de los directivos y construir un colectivo excelente. Cada vez que recibe una nueva clase, primero estudia a los estudiantes para comprender su base de conocimientos, condiciones de salud, experiencias de vida, pasatiempos, rasgos de personalidad, situaciones familiares, etc., y los registra en sus bolsas de registro de crecimiento para sentar las bases para objetivos específicos. trabajar. En términos de gestión de clases, implementa un sistema de líder de escuadrón de turno para permitir que todos los estudiantes participen en la gestión; implementa un sistema de evaluación democrática para solicitar opiniones de los estudiantes y evaluar a los cuadros de clase y de equipo; lleva a cabo un "centralismo democrático" en los comentarios de conducta para resaltar la pertinencia y elogios, Fomentar reformas características para permitir que los estudiantes crezcan en confianza y felicidad implementar un sistema de contratación de asuntos de clase, implementar todo de manera práctica y todos serán responsables; Además, también coopera activamente con profesores relevantes para guiar a los estudiantes a dominar los métodos de aprendizaje correctos y presta atención a ayudar a los estudiantes con dificultades.

Además, a menudo se comunica con los padres para mantenerse al tanto del progreso y las deficiencias de los estudiantes. *** ayuda a los estudiantes a mejorar y ser proactivos. Debido a su trabajo meticuloso, un mes después de recibir la nueva clase, la clase puede tener un objetivo claro. es formar una opinión pública colectiva correcta, crear un buen ambiente educativo interno, aprovechar plenamente el papel de la educación colectiva y formar una clase con un estilo de clase positivo, un estilo académico fuerte, disciplina, unidad y progreso.

En los 20 años transcurridos desde que la Maestra Wu Lili se arraigó en la educación rural, ella siembra semillas con el corazón, espera a que florezcan las flores e interpreta los sentimientos de educar a las personas con amor. Debido a su dedicación al trabajo, estudios académicos rigurosos, amor por los estudiantes, respeto por los padres, dedicación desinteresada y modelo a seguir, se ha ganado el amor de los estudiantes, los elogios de los padres, los elogios de sus compañeros y los elogios de los líderes, y se ha convertido en la flor dorada más bella de la tierra pura de la educación.

? El color del amor loco

-----Maestra Wu Lili de la escuela primaria Songzuozhai

Xia He

Una copia Tan tranquila y hermosa como una flor, que florece silenciosa y elegantemente.

Parece fresco por fuera,

pero el sol brilla intensamente por dentro.

Cuando entras al aula,

tu pasión estalla,

cada niño,

es bañado por tu sol.

El minucioso diseño de cada enlace,

interpreta el vasto mar del aprendizaje en un mito.

Usas el color del amor loco,

para teñir de rojo las nubes de todo el campus,

usas la luz de la sabiduría,

para generar esperanza Entregado a miles de hogares.