Catálogo de libros de historia de la educación extranjera
Capítulo 1 Educación en la sociedad primitiva
Sección 1 Sociedad primitiva y educación en la sociedad primitiva
Sección 2 Contenidos de la educación, métodos y características de la sociedad primitiva
Capítulo 2 La educación en las antiguas civilizaciones orientales
Sección 1 Babilonia
Sección 2 El Antiguo Egipto
Sección 3 La antigua India
Sección 4 Hebreo antiguo
Capítulo 3 La educación en la antigua Grecia
Sección 1 El sistema educativo de las ciudades-estado de la antigua Grecia
Sección 2: Educación en el período helenístico
Sección 3: Pensamientos educativos en la antigua Grecia
Capítulo 4: Educación en la antigua Roma
Sección 1: Sistema educativo romano de la antigua Grecia
Sección 2 El surgimiento del cristianismo y sus primeras actividades educativas
Sección 3 Pensamientos educativos de la antigua Roma
Parte 2 Educación medieval
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Capítulo 5 La educación en Europa occidental en la Alta Edad Media
Sección 1 El espiritismo cristiano y las escuelas monásticas
Capítulo 6 La educación bizantina y árabe
Sección 1 Bizantina Educación
Sección 2 Educación árabe
Capítulo 7 La educación en Europa occidental a finales de la Edad Media
Sección 1 Educación de los caballeros
Sección 2 Escolasticismo y universidades medievales
Sección 3 Educación de la nueva clase ciudadana
Parte 3 Educación moderna
Capítulo 8 Educación renacentista
Sección 1 Renacimiento y educación humanista
Sección 2 Educación escolar humanista
Sección 3 La teoría y práctica de los educadores humanistas
Capítulo 9 La educación en reforma
Sección 1 La teoría y práctica de la educación protestante
Sección 2 La reforma católica y la educación jesuita
Capítulo 10 La práctica educativa y el pensamiento de Comenius
Sección 1 Actividades de la vida y Obras
La segunda parte analiza el propósito y función de la educación.
La tercera parte trata sobre la educación universal.
La cuarta parte trata sobre el principio de la educación adaptada a la naturaleza.
Sección 5 Educación Preescolar
Sección 6 Teoría de la Enseñanza
Sección 7 Sistema Escolar
Sección 8 Educación Moral
Sección 9 Gestión educativa
Capítulo 2 Ilustración y educación del XI
Sección 1 El ascenso y desarrollo del movimiento de la Ilustración
Sección 2 Pensamientos educativos de los pensadores de la Ilustración
Capítulo 12 Educación en Gran Bretaña, Francia, Alemania, Rusia y Estados Unidos
Sección 1 Educación en Gran Bretaña
Sección 2 Educación en Francia
Sección 3 La educación en Alemania
Sección 4 La educación en Rusia
Sección 5 La educación en los Estados Unidos
Décimo Capítulo Tres: El pensamiento educativo de Rousseau
Sección 1: Vida y visiones sociales y políticas
Sección 2: Teoría educativa naturalista
Capítulo 14: Gran Bretaña en la educación del siglo XIX
Sección 1: La formación del sistema de educación nacional primaria
Sección 2: La reforma y desarrollo de la educación secundaria
Sección 3: El establecimiento y desarrollo de nuevas instituciones de educación superior Movimiento de Promoción Universitaria
Sección 4 Las opiniones de Spencer sobre la educación científica
Capítulo 15 La educación francesa en el siglo XIX
Sección 1 La reforma educativa de Napoleón
Sección 2: El establecimiento del sistema educativo escolar moderno
Capítulo 16: La educación alemana en el siglo XIX
Sección 1: Las escuelas nacionales se convierten en verdaderas instituciones educativas nacionales.
Sección 2 Básicamente se ha formado el patrón de convivencia de tres tipos de escuelas medias.
La creación de la Universidad de Berlín y el desarrollo de la educación superior en Alemania
La cuarta parte son los pensamientos educativos de Froebel, Stilwell y Humboldt.
La educación rusa en el siglo XIX
Sección 1: La reforma y desarrollo de la educación rusa en el siglo XIX
Sección 2: El pensamiento educativo de Ushinsky
Capítulo 18 La educación estadounidense en el siglo XIX
Sección 1 La formación del sistema de gestión educativa
Sección 2 El movimiento de las escuelas públicas y el desarrollo de la educación obligatoria
Sección 3 La formación y establecimiento del sistema de educación superior
Sección 4 Las opiniones de Horace Mann sobre la educación
Capítulo 19 La educación japonesa en el siglo XIX
Sección 1 Descripción general del desarrollo de la educación japonesa antes de la Restauración Meiji
Parte 2: El establecimiento y desarrollo de la educación japonesa moderna
Sección 3 Pensamientos educativos de Fukuzawa Yukichi
p >Capítulo 20 Pensamientos educativos de Pestalozzi
Sección 1: Vida y actividades educativas
La parte 2 analiza las funciones y propósitos de la educación
La tercera parte analiza el desarrollo armonioso de la educación.
Sección 4 La teoría de la enseñanza y sus bases psicológicas
Capítulo 21 El pensamiento educativo de Herbart
La primera parte es la formación del pensamiento educativo de Herbart y su base teórica.
Sección 2 Propósito y proceso educativo
Sección 3 Currículo y enseñanza
Capítulo 22 Socialismo utópico y pensamiento educativo socialista científico
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Sección 1: Pensamientos educativos socialistas utópicos
Sección 2: Marx, Engels y los pensamientos educativos socialistas científicos
Parte 4: Educación moderna
Capítulo 23 La Movimiento de reforma educativa en Europa y Estados Unidos a principios del siglo XX
Sección 1 Movimiento europeo de nueva educación
Sección 2 Movimiento educativo progresista estadounidense
Capítulo tres secciones sobre la pedagogía experimental europea y americana
La cuarta parte son las ideas de Montessori sobre educación infantil.
Capítulo 24 La educación británica a principios del siglo XX
Sección 1 La formación de la “asociación” entre la administración educativa central y local
Sección 2 Educación pública moderna El establecimiento del sistema
Sección 3 Los pensamientos educativos de Russell y Percy Noble
Capítulo 25 La educación francesa a principios del siglo XX
Sección 1 Fortalecimiento de la educación centralizada Sistema de gestión
Sección 2 Unificación del movimiento escolar y reforma del sistema educativo escolar
Sección 3 Desarrollo de la educación profesional
Capítulo 26 La educación en Alemania a principios del siglo XX
Sección 1: La reforma educativa durante la República de Weimar
Sección 2: La educación alemana durante el período nazi
Sección 3: La teoría de la educación cívica de Keichensteiner
Capítulo 27 La educación en la Unión Soviética a principios del siglo XX
Sección 1 El establecimiento del sistema educativo socialista soviético
Sección 2 El establecimiento del sistema educativo socialista soviético Ajuste
Sección 3 Los pensamientos educativos de Makarenko
Sección 4 Los pensamientos educativos de Kailov
Capítulo 28 20.
La educación estadounidense a principios de siglo
Sección 1 Populariza la educación secundaria y mejora el sistema educativo de las escuelas públicas
Sección 2 El movimiento junior college y la expansión de la educación superior
Capítulo Sección 3 El desarrollo de la educación vocacional - la promulgación de la Ley Smith-Hughes
Capítulo 29 La educación japonesa a principios del siglo XX
Sección 1 La rectificación de la educación japonesa después de la Primera Guerra Mundial y el desarrollo
El establecimiento y colapso del sistema educativo en tiempos de guerra
Capítulo 30 Pensamientos educativos de Dewey
Sección 1 Vida y trabajo
Sección 2 ¿Qué es la educación?
Sección 3 El propósito de la educación
Sección 4 Currículo y teoría de la enseñanza
Sección 5 Educación moral
Capítulo 31 20 La educación británica en finales del siglo
Sección 1: La implementación de la Ley Butler de 1944
Sección 2: El ajuste y desarrollo de la educación en las décadas de 1960 y 1970
Capítulo Sección 3: La reforma educativa desde la década de 1980 hasta finales del siglo XX
El desarrollo y la reforma de la educación británica a principios del siglo XXI
Capítulo 32: La educación francesa a finales del siglo XX siglo
Sección 1 "El Plan Valón a largo plazo" y la reconstrucción de la educación francesa después de la Segunda Guerra Mundial
Sección 2 Las reformas educativas de los años cincuenta a los ochenta
Sección 3 90 El desarrollo de la educación desde la década de 1990
Capítulo 33: La educación en Alemania a finales del siglo XX
Sección 1: La reconstrucción de la educación en la República Federal de Alemania después de la Segunda Guerra Mundial
Sección 2: La reforma educativa del siglo XX en la República Federal de Alemania en las décadas de 1960 y 1970
Sección 3 La reforma educativa alemana después de la reunificación de las dos Alemanias
Capítulo 34 La rima entre la Unión Soviética y Rusia a finales del siglo XX
Sección 1: El ajuste y desarrollo de la educación soviética después de la Segunda Guerra Mundial
Sección 2: La educación soviética desde los años 1960 a los 1980
Parte 3: La teoría de la educación soviética a finales del siglo XX
Sección 4: Reforma y desarrollo de la educación rusa después del colapso de la Unión Soviética
Capítulo 35: La educación estadounidense a finales del siglo XX
Sección 1: La educación en la reforma de la posguerra temprana
Sección 2 "Defensa nacional Ley de Educación" y Reforma Educativa en los años 1960
Sección 3 Reforma Educativa en los años 1970
Sección 4 20 Reforma Educativa en los años 1980 y 1990
Sección 5 Educación Reforma en el nuevo siglo
Capítulo 36 La educación japonesa a finales del siglo XX
Sección 1 Ocupación estadounidense La reconstrucción de la educación japonesa en el período
La Desarrollo de la educación japonesa en el período de rápido crecimiento económico
Sección 3 La reforma educativa japonesa en una sociedad madura
Capítulo 37 Pensamientos educativos europeos y estadounidenses modernos
Sección 1 Pensamiento Educativo Existencial
Sección 2 Análisis de la Filosofía Educativa
Sección 3 Pensamiento Educativo Eternalista
Sección Cuarta Pensamientos Educativos Esencialistas
Sección 5 Social Pensamientos educativos reformistas
Sección 6 Pensamientos educativos para toda la vida
Sección 7 Pensamientos educativos posmodernistas
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Capítulo 38 La educación en los países en desarrollo
Sección 1 Educación en la India
Sección 2 Educación en Egipto
Capítulo 3 Festival de la Educación en Brasil
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