Sin embargo, debido a mi forma de pensar elegante, ¿qué debo hacer al solicitar ampliar la oferta condicional de una universidad británica?

¿Cómo prepararte para el IELTS?

Pocas personas te recordarán que

Nada es aconsejable.

Hoy haremos un balance por ti.

Malentendidos comunes sobre la preparación del IELTS.

No vuelvas a utilizar estos métodos,

¡Es una pérdida de tu valioso tiempo!

Mito 1: ¡Todas las palabras nuevas que se encuentran en la lectura deben registrarse y usarse al escribir y hablar!

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Este enfoque parece significar estudiar mucho y progresar todos los días, pero es muy arriesgado. IELTS es un examen basado en aplicaciones y comunicaciones. Debido a que las palabras de diferente dificultad son adecuadas para diferentes situaciones, el dominio de estas palabras en el IELTS también es diferente.

Muchas de las palabras nuevas que encontró Roast Duck en la lectura son palabras largas y difíciles en artículos académicos, que no son adecuadas para situaciones de conversación cotidianas. Si insistes en usarlos, el efecto será tan antinatural como si estuvieras hablando con tus amigos en chino antiguo. Al escribir, debes cuidar la diversidad del vocabulario, pero también debes tener la claridad de expresión como tu objetivo principal. Muchos estudiantes intentan reconstruir oraciones para usar palabras largas y difíciles, lo que afecta la lógica del artículo y causa más daño que beneficio.

¿Cómo debo memorizar palabras?

Necesitamos ser capaces de "comprender" y "comprender" palabras largas y difíciles al leer y escuchar.

El vocabulario profesional suena más difícil y puedes responder a tiempo después de reproducir el audio una vez. Al leer, trate de identificar palabras difíciles, es decir, sea capaz de responder a la palabra en chino en 3 a 5 segundos. Sin embargo, caracteres tan largos y difíciles suelen tener la misma raíz, por lo que se recomienda clasificarlos y asociarlos en la memoria.

Al escribir y hablar, el consejo para todos es "utilizar tantas como domines".

No es necesario memorizar algunas palabras particularmente difíciles. Si no tienes un vocabulario amplio, como hablar sobre temas científicos, necesitas acumular algunos sustantivos o conceptos, como “teléfono inteligente” o “protección del medio ambiente”. Otros, en el proceso de preparación del examen, mediante la continua acumulación y creación de su propia biblioteca de materiales, organizan y combinan vocabulario y frases para mejorar su desempeño, lo cual es más que suficiente.

Nota:

La memoria bajo demanda y el uso frecuente pueden aumentar al menos la mitad de la eficiencia de la memorización de palabras.

Malentendido 2: Tienes que usar la boca solo para seguir el ritmo de la velocidad al hablar y el acento inglés de Fu Juan.

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Muchos patos asados ​​se pasan el tiempo imitando acentos, acelerando y recitando largas plantillas. ¡Entonces debo informarte con pesar que te has extraviado! El objetivo final del examen IELTS es evaluar habilidades reales de comunicación y expresión. No seas supersticioso con el acento y la velocidad al hablar. Como prueba de idioma reconocida mundialmente, el IELTS puede tolerar varios acentos siempre que el significado sea claro.

Pero la pronunciación es, de hecho, un punto importante en la puntuación del IELTS. ¿Qué quiere decir esto? La evaluación de la voz se centra principalmente en los siguientes aspectos:

No hay atajos para esto. Debe leer los símbolos fonéticos o escuchar una demostración de pronunciación para obtener la pronunciación correcta de la palabra. Después de acumular una cierta cantidad, dominarás una regla general sobre la pronunciación de diferentes letras y combinaciones de letras.

Grupo de palabras que suelen aparecer de la misma raíz. Por ejemplo (la parte mayúscula es la sílaba acentuada):

Fotografía

Fotografía

Fotografía

De manera similar a la palabra foto, la estrés Totalmente diferente.

A veces, diferentes acentos pueden dar lugar a significados completamente diferentes. Por ejemplo, PRESENTE significa regalo, que es un sustantivo, mientras que PRESENTE significa mostrar y demostrar, que es un verbo.

Suele ser necesario enfatizar sustantivos, verbos y adjetivos en oraciones significativas para que el oyente pueda entender rápidamente lo que quieres decir.

¿Por qué los examinadores son cada vez más capaces de identificar a los estudiantes que recitan plantillas? Porque al recitar un pasaje largo, nuestro tono es plano (intenta recitar una sección del Sutra de los tres caracteres), como un robot. Nos comunicamos de forma natural porque la mentalidad del hablante es diferente, ya sea preguntando, afirmando o sorprendiéndose. el tono de voz es plano es diverso.

Necesitamos segmentar las frases de forma razonable y respirar completamente antes y después.

Por ejemplo, las guías sobre conjunciones y cláusulas en los dramas estadounidenses suelen añadir un um antes y después de estas palabras... ¡Los hablantes nativos de inglés también necesitan tomar un respiro y pensar en cómo expresar el siguiente significado!

Me encantó leer este libro porque los personajes me recordaron a mis propios hijos.

Cuando los estudiantes tienen que enfrentar diferencias o fracasos, tienden a redoblar sus esfuerzos si toman decisiones equivocadas.

Nota:

La comunicación oral no tiene por qué ser demasiado sofisticada, siempre que la pronunciación sea precisa y el significado claro.

Malentendido 3: Los pensamientos fluyen y la escritura está llena de viento. No puedo dejar de escribir.

Quizás debido a la inercia del pensamiento escrito chino, muchos amigos habitualmente acumulan todo tipo de palabras hermosas al comienzo de los artículos, o porque están demasiado obsesionados con confiar en los formatos y oraciones de las "plantillas". y "ensayos modelo", ignorando los requisitos reales y la lógica escrita en las preguntas del examen.

La redacción del IELTS presta atención a ciertos formatos y especificaciones. La coherencia y la conexión en los estándares de puntuación aclaran la lógica de la redacción y la conexión entre los párrafos.

Debido a las diferencias en los patrones de pensamiento, encontrará que la mayoría de los artículos escritos por extranjeros son concisos y claros. Generalmente, después de leer el primer párrafo, sabrás la idea central general que quiere expresar, e incluso comprenderás la estructura organizativa del texto completo. Así que una breve introducción de 30 a 40 palabras al principio es suficiente. Al comienzo de cada párrafo, resuma la idea central del párrafo en una oración y luego use su estilo de escritura natural para desarrollar el argumento y dar ejemplos.

Desarrolle un buen hábito al practicar, dedique 5 minutos a leer los requisitos de las preguntas y comprenda cuál es la "tarea de escritura". Antes de escribir, debe planificar sus ideas de escritura y dedicar algo de tiempo a configurar la estructura del artículo: forme los tres o cuatro puntos más importantes y luego organice el orden: qué escribir/discutir primero, qué escribir/discutir después. ... Y qué palabras o frases usar para conectar los puntos para que no quede abarrotado cuando termines.

Nota:

Responda las preguntas con precisión y la lógica del artículo debe ser clara.

Finalmente, quiero decirte que tener una actitud con los pies en la tierra y mejorar tu habilidad en inglés son las claves para lograr resultados ideales en el examen IELTS.

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