Consulta de puntuación de la escuela secundaria de Tancun
Caso 1: el estudiante Liu a menudo está distraído en clase, mira a su alrededor, no toma notas y hace la tarea después de clase descuidadamente, y A veces incluso no logra terminarlo. Sus calificaciones siguen bajando.
Caso 2: La estudiante Chen a menudo se queda dormida en clase, pero está llena de energía después de clase. A menudo la tarea se deja sin terminar y hay poca vista previa y revisión. Mala base y mal desempeño.
Caso 3: El estudiante Ye tiene una buena base académica, pero desde que se obsesionó con las computadoras, sus calificaciones han caído en picado y no está dispuesto a escuchar conferencias en clase. Le gusta hacer movimientos divertidos o contar chistes para hacer reír a la clase e alterar la disciplina en el aula.
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Hay muchos más fenómenos mencionados anteriormente. A esto lo llamamos estado psicológico en el que los estudiantes pierden interés en la vida escolar, se sienten aburridos y apáticos, o su mal comportamiento en las actividades de aprendizaje. El cansancio de aprender es el principal problema de conducta de los estudiantes en las actividades de aprendizaje. Sus características básicas son las siguientes:
En primer lugar, la falta de motivación para aprender. Este fenómeno es bastante común entre los estudiantes de secundaria. Entre estos estudiantes, hay estudiantes que tienen la mente lúcida, tienen sus propios puntos de vista sobre los problemas y estudian bien. También hay estudiantes de secundaria que pueden mantenerse al día con el progreso de sus estudios, pero a menudo les preocupa que la clasificación de sus exámenes cambie; al revés; también hay estudiantes que tienen un poco de dificultad para aprender, pero saben lo duro que han trabajado Un poco peor. Frente a la feroz competencia en las escuelas, su sentimiento interno común es: estudiar es aburrido. La situación los obliga a estudiar, pero estudiar es aburrido.
En segundo lugar, perder el interés por aprender. La mayoría de estos estudiantes tienen un bajo rendimiento. Sienten que estudiar es un trabajo duro y un infierno. Han perdido por completo el interés en aprender, pero debido a la situación y las exigencias de sus padres, tienen que llevar sus mochilas a la escuela todos los días y ser monjes por un día. Están apáticos en el aprendizaje y carecen de motivación para explorar activamente. . Están aburridos, angustiados y, a veces, inactivos. Dudan de sus capacidades y piensan que no son aptos para continuar estudios. Esperan graduarse temprano para poder deshacerse de ellos lo antes posible.
En tercer lugar, no estudies nada. Estos estudiantes están sumidos en el caos todo el día. Aunque llevan sus mochilas a la escuela todos los días, en realidad están matando el tiempo. Algunos carecen de afecto por los profesores y tienen relaciones tensas. Sus intereses radican en jugar, comprar, jugar videojuegos y ver vídeos, y muchas veces llegan tarde, salen temprano y faltan a clases. Me duele la cabeza cuando tomo un libro y tengo sueño cuando me siento en clase. Rara vez hablo de temas de estudio con mis compañeros de clase, pero sé todo sobre estrellas del deporte, eventos deportivos, estrellas de cine, jóvenes cantantes, ídolos juveniles, anécdotas, etc.
En cuarto lugar, mala capacidad de actividad mental. Los estudiantes que están cansados de estudiar se distraen fácilmente durante la clase y son completamente pasivos en las actividades de aprendizaje después de clase. Las manifestaciones específicas a menudo son la falta de atención en clase, la falta de atención a la tarea y la perseverancia en la vista previa y revisión. Es difícil sistematizar el conocimiento de la materia. Si aprende algo hoy y lo olvida mañana, no tendrá una sólida comprensión del conocimiento, será difícil mejorar su rendimiento académico y gradualmente perderá interés en aprender. Por ejemplo, un estudiante llamado Liu se comportó así.
En quinto lugar, existe una cierta tendencia al ataque. Debido al mal desempeño, la autoestima se frustra y es fácil desarrollar un complejo de inferioridad. Para reflejar su autoestima y establecer su propia imagen, encuentran formas de atraer la atención de los demás a través de algunos métodos de "alarde", satisfacer su propia vanidad y mantener su "autoestima", como Ye in Caso 3.
Sexto, pérdida. Los datos muestran que casi 5 millones de niños en edad escolar en nuestro país han abandonado la escuela y la mayoría de ellos se encuentran en zonas rurales. Con el rápido desarrollo de la construcción económica y la necesidad urgente de una gran cantidad de talentos, como educación básica para mejorar la calidad nacional, una gran cantidad de estudiantes están desempleados, esto es hasta cierto punto una consecuencia grave del cansancio de estudiar. Según las encuestas, el desgaste estudiantil se puede observar en todas partes, desde las escuelas primarias hasta las universidades, desde las zonas rurales hasta las ciudades, desde las zonas costeras hasta las del interior, y el número sigue aumentando.
Con el desarrollo de la ciencia y la tecnología y el rápido aumento de conocimientos y habilidades, en esta era de la información, "vivir y aprender" y "el aprendizaje permanente es la forma de vida en el siglo XXI" se han convertido en hábitos de las personas. Sin embargo, cada vez hay más estudiantes de secundaria que están cansados de estudiar. Muchos profesores se lamentan profundamente: si los estudiantes no aprenden, ¿cómo podemos enseñar? De hecho, el proceso de maestro a alumno es complejo.
Este proceso no sólo tiene una variable interna especial: los jóvenes estudiantes, sino que también tiene muchas variables externas, como la educación familiar, la influencia social, factores escolares, etc. Las escuelas son instituciones planificadas, organizadas y con un propósito que imparten conocimientos, habilidades, valores y normas sociales a la próxima generación. Cuando los niños ingresan a la escuela, el impacto de la escuela en los estudiantes es muy importante. Como lugar principal para educar a los estudiantes, ¿qué impacto tiene la escuela en la falta de inclinación de los estudiantes a estudiar? Como educador, ¿es usted responsable de que los estudiantes se cansen de aprender? ¿Qué medidas deberían tomar las escuelas para guiar a los estudiantes de estar "cansados de estudiar" a "disfrutarlo"? En vista de estas consideraciones, el autor planea investigar el estado de los estudiantes de secundaria que están cansados de estudiar, descubrir los factores escolares que hacen que los estudiantes de secundaria se cansen de estudiar y brindar algunas sugerencias y orientación a los administradores escolares. .